讀下圖等溫線圖，圖中數值為氣溫值，單位是：℃，分析并回答問題：
(1)在地圖上，把氣溫相同的各點連成的線，就是等溫線。在同一條等溫線上，________相同。
(2)圖中，A處是________(高溫、低溫)中心，A在B的________方向。
(3)C的氣溫大約是________，說明你判斷的理由。
科目：初中地理 來源： 題型：069
讀下圖：圖中山脈為東西走向，是我國一條重要的自然地理分界線，一月O℃等溫線、800mm年等降水量線都經過此地。
(1)圖中山脈是________________；
(2)字母A、B分別代表山脈的南北兩側，其中A應為________側，B為________側；
(3)A、B兩處栽種的果樹分別為蘋果樹和柑橘樹，請判斷：A處為________，B處為________；
(4)你知道A處果樹不能到B處做客的原因嗎?
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科目：初中地理 來源： 題型：069
（2007·云南）讀下圖“臺灣圖”，回答下列問題：
（1）根據等溫線的分布狀況，分析臺灣島的地形地勢特征：__________________________。
（2）圖中A和B兩個地區相比，________地區有利于海鹽生產，其主要原因是________________________________________。
（3）以下與臺灣經濟特點相關的是
[ ]
A．多山地的地形特點
B．處于低緯度位置
C．海陸位置優越，海運便利
D．東方甜島
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科目：初中地理 來源：2012-2013學年山東省濰坊臨朐新華中學初二下學期第一次月考地理試卷（帶解析） 題型：單選題
讀下圖某地平均氣溫等溫線圖，對甲、乙兩地地理特征描述正確的是（ ）
| A．甲、乙兩地之間為鞍部 |
| B．甲地為盆地，乙地為山地 |
| C．甲地為山地，乙地為盆地 |
| D．圖中等溫線分布規律的主要原因是緯度位置 |
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讀下圖某地平均氣溫等溫線圖，對甲、乙兩地地理特征描述正確的是（ ）