Question

閱讀材料，分析回答：
材料一：1990年，被譽為生命“登月計劃”的國際人類基因組計劃啟動，主要是由美、日、德、法、英等國的科學家共同參與。1999年9月，中國積極參入這一研究計劃，負責測定人類基因組全部序列的百分之一。
材料二：發達國家和發展中國家人口與國內生產總值比較圖（見右上圖）

（1）材料提到的美、日、德、法、英屬于________國家，中國屬于______國家
（2）劃分發達國家與發展中國家的依據是___________       
（3）習慣把發展中國家與發達國家的政治、經濟的商談稱為：“________ ”
（4）材料一說明（  ）

A．發達國家經濟發達，不需要“南北對話”

B．無論是發達國家還是發展中國家，都需要彼此間積極的交流與合作

C．發展中國家與發達國家已經沒有差距了，不需要“南南合作”

D．發展中國家永遠趕不上發達國家

（5）從材料二中可以看出：發展中國家人口占世界總人口的__________%，但國內生產總值僅占世界的__________%，發達國家人口占世界總人口的_________%，但國內生產總值僅占世界的________ %。

Answer 1

（1）發達 、發展中
（2）發展水平
（3）南北對話 
（4）B   
（5）80、22、20、78

解析試題分析：
（1）根據各國的經濟發展水平判斷：美、日、德、法、英屬于發達國家，中國屬于發展中國家
（2）劃分發達國家與發展中國家的依據是經濟發展水平。
（3）習慣把發展中國家與發達國家的政治、經濟的商談稱為：“南北對話”。
（4）材料一說明無論是發達國家還是發展中國家，都需要彼此間積極的交流與合作。所以本題選擇B選項。
（5）根據圖示：發展中國家人口占世界總人口的80%，但國內生產總值僅占世界的22%，發達國家人口占世界總人口的20%，但國內生產總值僅占世界的78%。
考點：本題考查發展中國家和發達國家發展水平的差異。
點評：根據經濟發展水平的差異，通常把世界上的國家分為發達國家和發展中國家。發達國家大部分在北半球，發展中國家大部分在南半球。故稱發展中國家之間的合作為“南南合作”。發達國家與發展中國家之間的就經濟關系所進行的談判對話或多邊磋商活動，稱之為“南北對話”。