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【題目】有兩個杯子，甲盛水、乙盛果汁，甲杯的水是乙杯果汁的2倍。先將甲杯的水倒進乙杯，使乙杯內的液體增加一倍，調勻；再將乙杯的果汁水倒進甲杯，使甲杯內的液體增加一倍，調勻；再將甲杯的果汁水倒進乙杯，使乙杯內的液體增加一倍……如此倒五次，最后乙杯里果汁占果汁水的幾分之幾？
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【題目】甲容器中有含鹽20%的鹽水300克，乙容器中有含鹽25%的鹽水600克，往甲、乙容器中分別倒入數量相等的鹽，使兩個容器中鹽水的濃度一樣，每個容器應倒入多少鹽？
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【題目】填空：
已知 | 圓柱表面積 | 圓柱體積 | 圓錐體積 | |
底面半徑5厘米 | 高1.2厘米 | （___） | （___） | （___） |
底面直徑3.6分米 | 高2分米 | （___） | （___） | （___） |
底面周長1.884米 | 高3米 | （___） | （___） | （___） |
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【題目】三角形A′B′C′是三角形ABC先向下平移4格，再向左平移5格后得到的圖形。
（1）用（4，3）表示A′，那么B′的位置是（ ），C′的位置是（ ）。
（2）用數對表示三角形ABC各點的位置。
A（ ） B（ ） C（ ）
（3）描出A、B、C各點，并把它們順次連接起來，得到三角形ABC。
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【題目】下圖是城市一角平面圖。
（1）用數對表示出下面各地點的位置。
丫丫家（ ） 明明家（ ） 聰聰家（ ） 亮亮家（ ）
（2）學校的位置用數對表示是（ ）。其中（ ）家距離學校最近。
（3）書店的位置用數對表示是（ ）。其中（ ）家和（ ）家與書店的距離相等。
（4）已知每小格邊長是1厘米，聰聰家距學校有2000米。明明去上學時先向南走，再向西走，路經亮亮家叫上亮亮一起去上學。明明上學時走了多少千米？
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【題目】按要求做一做。
（1）在方格圖中先標出三個點：A（5，7），B（2，4），C（5，4），然后按順序依次連接A→B→C→A。
（2）描出點O（8，4）所在的位置，然后以O點為圓心畫一個半徑是3格的圓。
（3）如果把（2）中的圓先向右平移3格，再向下平移1格，平移后圓心的位置用數對表示是（ ）。
（4）我們發現，向上、下平移只改變（ ）數，（ ）數不變；向左、右平移只改變（ ）數，（ ）數不變。
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【題目】下面是出自清代詩人袁枚的一首詩《苔》。這首近300年前的小詩，經由一名鄉村教師彈奏、一群來自貴州山區的孩子們吟唱，登上央視《經典詠流傳》的舞臺，感動了許多人。用（1，1）表示“也”的位置。
（1）“來”的位置用（ ）表示。
（2）牡丹雖為花中之王，但苔花也不自慚形穢，依然像那美麗高貴的牡丹一樣，自豪地盛開。用數對表示“苔”“花”的位置（ ），（ ）；用數對表示“牡”“丹”的位置（ ），（ ）。
（3）圈出（1，3）、（2，3）所代表的字。
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【題目】我會算。
（1）求下面各比的比值。
6∶9＝ 2.8∶4＝ 
∶
＝ 3∶5＝
∶＝ 1.4∶2＝ 0.9∶1.2＝ 9∶15＝
（2）提示∶如果兩個比的比值相等，這兩個比可以組成比例。找出上面可以組成比例的比并寫出來。
（3）用3、5、24和40你可以寫出幾個比例來？
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【題目】一項工程，由甲隊做30天完成，由乙隊做20天完成。
（1）兩隊合做5天可以完成工程的幾分之幾？
（2）兩隊合做10天，還剩下工程的幾分之幾？
（3）兩隊合做幾天完成？
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【題目】閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。1995年聯合國教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”。下圖是坦頭小學三個年級學生人數分布扇形統計圖，其中六年級人數為120人，表格是這三個年級的學生閱讀課外書籍情況統計表。請你根據圖表中的信息，回答問題。
圖書種類 | 閱讀人數 | 占總人數的百分比 |
科普常識 | 68 | B |
名人傳記 | 106 | 35.3% |
漫畫叢書 | 102 | 34% |
其他 | A | 8% |
（1）該校六年級的人數占全校總人數的（ ）%，五年級有學生（ ）人，四年級有學生（ ）人。
（2）你能運用所學知識求出表格中的A和B各是多少嗎？
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