【題目】六年級有40人，每人只能參加一項課外活動，課外活動情況如圖所示：
（1）喜歡 的人數最多，是 人。喜歡 的人數最少，是 人。
（2）喜歡籃球的有多少人？
【答案】（1）乒乓球；16；羽毛球；6
（2）10人
【解析】
（1）通過觀察扇形統計圖，單位“1”減去喜歡唱歌、乒乓球、籃球所占總人數的百分比算出喜歡羽毛球占總人數的百分比，再通過比較找出所占百分比最多的和最少的，總數乘以它們各自占的百分比就是它們各自的人數。
（2）總人數乘喜歡籃球占總人數的百分比即可。
（1）40×40%
＝40×0.4
＝16（人）；
40×（1﹣40%﹣20%﹣25%）
＝40×15%
＝40×0.15
＝6（人）；
答：喜歡乒乓球的人數最多，是16人，喜歡羽毛球的人數最少，是6人。
（2）40×25%
＝40×0.25
＝10（人）；
答：喜歡籃球的有10人。
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【題目】一幅地圖的比例尺是1∶100000，下面的說法不正確的是（ ）。
A.圖上的1厘米的距離相當于實際距離100000米
B.把實際距離縮小到原來的
，再畫在圖紙上
C.圖上距離相當于實際距離的
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【題目】一個直角三角形的三條邊長分別是3cm、4cm和5cm，若以直角邊為軸旋轉一圈，旋轉一圈形成的圖形體積是（____）立方厘米。（π取3.14）
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【題目】如下圖是一個糧倉，下面是一個圓柱，上面是一個圓錐。
（1）求糧倉最多能放多少糧食？
（2）如果每立方米糧食能賣42元（糧倉已經裝滿），那么這個糧倉的糧食能賣多少錢？
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【題目】新城小學六年級學生進行了一次體質健康檢測，相關數據統計如下：
（1）男生“不及格”的人數占男生總人數的百分之幾？
（2）女生“良好”的人數有104人，新城小學六年級學生一共有多少人？
（3）男、女生“優秀”的人數比較，誰多？為什么？
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【題目】把自然數1,2,3,4,5……如表依次排列成5列，那么數“1992”在_____列.
第一列 | 第二列 | 第三列 | 第四列 | 第五列 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
9 | 8 | 7 | 6 | |
10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
18 | 17 | 16 | 15 | |
… | … | … | … | … |
… | … | … | … |
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【題目】下面每格表示1米，小斌剛開始的位置在0處。
（1）小斌從0處向東行5米，表示為﹢5米，那么從0處向西行4米，怎樣表示？
（2）如果小斌的位置是﹣9米，說明他向哪個方向行了多少米？
（3）如果小斌從0處先向東行4米，再向西行6米，這時他的位置怎么表示？
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【題目】“新知識”書店經理為了解圖書銷售的有關情況，收集了一周內圖書銷售的有關數據，制成了以下統計圖。
（1）在圖中括號里填上適當的數。
（2）“新知識”書店五月份第一周（ ）銷量最多，占總銷量的（ ）%，（ ）的銷量最少，占總銷量的（ ）%。
（3）（ ）和（ ）的銷量相等。
（4）星期（ ）到星期（ ）的銷量增長最多。
（5）星期日的圖書銷售量比星期一增長百分之幾？
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【題目】甲、乙、丙三人做一件工作，原計劃按甲、乙、丙的順序每人輪流去做，恰好整數天完成。若按乙、丙、甲的順序每人一天輪流去做，則比原計劃多用
天；若按丙、甲、乙的順序每人一天輪流去做，則比原計劃多用
天。已知甲單獨做完這件工作要13天，問：甲、乙、丙三人一起做這件工作要用多少天完成？
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