【題目】一塊長方形地長10米，寬6米，如果長和寬都擴大2倍，那么面積增加了多少平方米？
【答案】180平方米
【解析】
試題分析：由題意可知：擴大后的長方形的長和寬分別為20米和12米，用擴大后的長方形的面積減去原長方形的面積，就是增加的面積．
解：（10×2）×（6×2）﹣10×6，
=20×12﹣60，
=240﹣60，
=180（平方米）；
答：面積增加了180平方米．
名校課堂系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】選出兩個數字，組成兩位數，分別滿足下列條件。
（1）組成的數既是2的倍數又是3的倍數：（__________）。
（2）組成的數既是2的倍數又是5的倍數：（__________）。
（3）組成的數既是3的倍數又是5的倍數：（__________）。
（4）組成的數同時是2，3，5的倍數：（__________）。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖：用72cm長的鐵絲做一個長方形的框架。長、寬、高的比是3∶2∶1。
（1）這個長方體的長、寬、高分別是多少厘米？
（2）這個長方體的體積是多少立方厘米？
（3）要在長方體框架的表面貼上彩紙，至少需要準備多少平方厘米的彩紙？（接頭處不計）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】吃巧克力。
（1）媽媽吃了3塊巧克力，媽媽吃了這盒巧克力的（______）；
（2）爸爸吃了4塊巧克力，爸爸吃了這盒巧克力的（______），
（3）（______）吃得多。
（4）剩下的小明吃，小明吃了這盒巧克力的（______）。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】已知△、□、○分別表示不相同的自然數（0除外），并且□×△=○，那么，下面的算式正確的有（ ）
①○÷△=□；
②△×□=○；
③○×△=□；
④○÷□=△．
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
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【題目】由5個大小相同的正方體拼成的立體圖形（如下圖所示），則下列說法正確的是（ ）。
A.從左面看到的形狀圖的面積最小
B.從正面看到的形狀圖的面積最小
C.從上面看到的形狀圖的面積最小
D.從三個方向看到的形狀圖的面積相等
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】小明用4個小正方體擺成了
，他想再添一個小正方體。
（1）從前面看形狀不變，有（____）種添法；
（2）從右邊看形狀不變，有（____）種添法。
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