【題目】用簡便方法計算：
（1）12.5×32×25%×
（2）7.9×83＋7.9×18－7.9
（3）（
）÷
（4）10.2×49
【答案】（1）37.5
（2）790
（3）5
（4）499.8
【解析】
在連乘的計算中，如果有乘起來是整十、整百等的數，可以利用乘法交換和結合律進行簡便計算；在幾個相乘的乘法算式相加的計算中，如果這些乘法算式中，都有一個數字相同，那么可以利用乘法分配律進行簡便計算，乘法分配律：a×b＋a×c＝a（b＋a）；在乘法計算中，如果有特別接近整十或整百等的數，可以將這個數寫成整十或整百數加、減一位數，這樣計算簡便。
（1）12.5×32×25%×0.375
＝12.5×8×4×0.25×0.375
＝100×1×0.375
＝37.5
（2）7.9×83＋7.9×18－7.9
＝7.9×（83＋18－1）
＝7.9×100
＝790
（3）（
＋
－
）÷
＝（＋－）×24
＝×24＋×24－×24
＝6＋20－21
＝5
（4）10.2×49
＝10.2×（50－1）
＝10.2×50－10.2×1
＝510－10.2
＝499.8
暑假銜接教材期末暑假預習武漢出版社系列答案
假期作業暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】計算或求未知數x。
9.28－（1.28＋0.25） [1－（
＋
）]×72
55÷20＋46×5%－
2.8x－2.6＝1.6
∶x＝0.5∶ 1.6∶8＝x∶6
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】畫一畫，算一算．
（1）把底面半徑是2cm，高是4cm的圓柱的側面沿高展開，將它的側面展開圖畫在如圖方格紙上．
（2）這個圓柱的表面積是多少平方厘米？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】某花店各種花的銷售量情況如下圖。
玫瑰最多，占全部花銷售量的________%；________最少，占全部花銷售量的________%；百合比花籃多占全部花銷售量的________%；康乃馨和玫瑰共占全部花銷售量的________%。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是六年級一班學生喜歡的電視節目統計圖。
（1）喜歡《走近科學》的同學人數占全班人數的 %。
（2）如果全班有60人，那么喜歡《大風車》的有 人。
（3）你還能提出什么數學問題？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在1.5、
、﹢3、﹣3、0、﹣
、32、﹣1.2這些數中，自然數有（____________），小數有（________），正數有（__________），負數有（__________），分數有（__________）。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】計算下面各題。
（1）105×（
＋
＋
）
（2）（3618÷18﹣145）×29
（3）
﹣4.5÷（0.2＋
）
（4）11.3﹣3.79＋8.7﹣7.21
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】（1）把圖A按2∶1放大。
（2）把圖B繞O點順時針旋轉90°。
（3）把圖C向左平移5格，再向上平移6格。
（4）畫出圖D的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】某校四年級原有兩個班，現在要重新編為三個班，將原一班的
與原二班的
組成新一班，將原一班的與原二班的組成新二班，余下的
人組成新三班。如果新一班的人數比新二班的人數多
，那么原一班有多少人？
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