【題目】一輛客車和一輛貨車同時從A地出發，到300 km外的B地。已知客車的速度比貨車快一些，且兩車速度一直保持不變。
(1)在圖中相應直線的旁邊表明客車、貨車名稱。
(2)題中的路程、速度和時間三種量中，( )一定，( )和( )成( )比例。
(3)不計算，看圖估計一下：客車出發2時后，大約行駛( )km，貨車出發2.5時，大約行駛( )km。出發2時，兩車相距( )km。
(4)在圖中把兩車行駛的情況補充完整。客車到達B地共行駛( )時，貨車到達B地共行駛( )時。客車和貨車行完全程所用時間的比為( )，客車和貨車速度的比為( )。
【答案】(1)
(2)路程，速度，時間，反
(3)150，100，50
(4)4，6，2∶3，3∶2
【解析】
略
閱讀快車系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖是以小明家為觀測點的平面圖．
(1)書店在小明家________偏________°方向________米處．
(2)學校在小明家東偏北20°方向600米處，請在下圖中標出學校的位置．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是某輛汽車所行路程和耗油量的對應數值。
所行路程（km） | 16 | 32 | 48 | 64 |
耗油量（L） | 2 | 4 | 6 | 8 |
（1）表中的耗油量與所行路程成正比例嗎？為什么？
（2）在下圖中表示出汽車所行路程與相應耗油量關系的圖像，說一說有什么特點。
（3）利用圖像估計一下，汽車行駛60km的耗油量是多少？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是育才小學六年級二班48名同學的身高測量記錄（單位：厘米）
143.8 149.8 142.0 146.9 145.4 145.4 138.8 153.1
154.6 140.0 146.8 142.6 147.4 141.6 133.4 144.7
143.6 137.6 149.1 144.9 148.1 145.9 146.8 140.9
147.3 149.0 150.8 137.2 133.0 145.0 149.6 142.2
144.2 140.9 140.6 149.6 141.1 143.2 149.4 138.2
148.0 149.6 146.8 141.4 148.9 153.1 136.1 146.4
請根據上面數據，填出下表，并根據此表畫出扇形統計圖．
身高 | 人數 | 所占百分數 |
132﹣135 | ||
135﹣138 | ||
138﹣141 | ||
141﹣144 | ||
144﹣147 | ||
147﹣150 | ||
150﹣153 | ||
153﹣156 |
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】一列動車在高速鐵路上行駛的時間和路程如圖．看圖填寫如表：
時間/小時 | 3 | （______） |
路程/千米 | （______） | 800 |
①這列動車行駛的時間和路程成________比例
②照這樣的速度，行1800千米需要________小時．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】果園里種了1400棵蘋果樹，760棵梨樹和1840棵桃樹．請根據這些數據制成扇形統計圖．
先計算各部分的百分率和圓心角的度數．
蘋果樹：1400÷(1400＋760＋1840)=35％
360×35％=120°
梨樹：
桃樹：
果園里種水果樹的扇形統計圖
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】某商品每件成本為80元，按原價出售，每天可售出100件，每件利潤為成本的
， 后來按原價的90%出售，每天的銷售量提高到原來的1.5倍，則原來每天賺的錢與后來每天賺的錢相比，賺得多的是（ ）
A.原來B.后來 C.一樣多 D.無法比較
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】
（1）小亮從0點向西行3米，表示為﹣3米．那么小亮從O點向東行5米，表示為 米．
（2）如果小亮后來的位置是﹣5米，說明他從0點向 行了5米．
（3）如果小亮要到達+3米的位置，他應該從0點向 行 米．
（4）如果小亮從0點先向西行2米，又向東行5米，這時小亮的位置表示為 米，他共行了 米．
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