【題目】如圖，A點的位置是（0，0），B點的位置是（6，0），C點的位置是（6，6），D點的位置是（0，6），請你寫出O點的位置。
【答案】O（3，3）
【解析】
正方形的特殊性質：正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形；正方形的兩條對角線把正方形分成四個全等的等腰直角三角形。
等腰三角形的性質：三線合一。
如圖：由A、B、C、D四個點的位置可知，ABCD為正方形。AB、AD為6個單位為長度，我們由O點向線段AB、AD作垂線，垂足分別為E、F，故AEOF是長方形；結合正方形的特殊性質，能夠推理出OE、OF分別是等腰直角三角形AOB、AOD的高，由等腰三角形的性質，我們又知道OE、OF還是中線，故AE＝AF＝6×
＝3個單位長度，由一條鄰邊相等的長方形是正方形，可以得出AEOF是正方形，即OE＝OF＝AE＝AF，所以O（3，3）。
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】大興林場工作人員統計了兩棵不同樹木的生長情況，并將它們的生長情況制成了統計圖。
從圖中可以看出：
（1）從開始植樹到第6年，生長速度較快的是（______）樹。
（2）生長到第（______）年，兩棵樹的高度一樣。
（3）生長到第5年，乙樹比甲樹高（______）%。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】請你根據統計圖回答問題．
下面是某校六年級（2）班去年數學期末考試成績統計圖，可惜被撕掉了一部分．已知：這個班數學期末考試的及格率為96%，成績為優秀的人數占全班總人數的36%，成績為良好的人數比成績為優秀的人數多
．
請你算一算：
（1）該班一共有_____人參加了這次考試．
（2）其中成績達到優秀的一共有_____人．
（3）成績為良好的有_____人．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】今有3個帶分數，它們的分數部分分別為
，化成假分數后，它們的分子都相同，請你找出這3個帶分數來，要求第一個帶分數的整數部分是個兩位數，且盡可能的小，則這3個帶分數是________。
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