【題目】四張同樣大小,邊長均為6厘米的正方形紙,如圖重疊著,重疊的部分小正方形的邊長為大正方形邊長的一半。求重疊后的圖形的周長和面積。如果這樣重疊著8個正方形,你能求出重疊后的圖形的周長和面積嗎?
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【答案】周長:60厘米;面積:117平方厘米
周長:108厘米;面積:225平方厘米
【解析】
四個正方形相重疊,重疊部分為
個正方形;八個正方形相重疊,重疊部分為
個正方形。然后再利用正方形的面積=邊長×邊長,正方形的周長=邊長×4,進行計算。
四個正方形相重疊時:
面積為(4-
)×6×6
=
×36
=117(平方厘米)
周長為(4-2×
)×4×6
=
×4×6
=60(厘米)
八個正方形相重疊時:
面積為(8-
)×6×6
=
×36
=225(平方厘米)
周長為(8-2×
)×4×6
=
×4×6
=108(厘米)
答:四個正方形重疊時,周長60厘米,面積為117平方厘米;八個正方形相重疊時,周長為108厘米,面積為225平方厘米。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】綠水青山就是金山銀山,北京市政府要堅決打贏藍天保衛戰,讓人們樂享藍天。下面是2017年北京市空氣質量情況統計表。
2017年北京市空氣質量情況統計表
等級 | 優良 | 輕度污染 | 中重度污染 |
天數 | 78 | 60 |
(1)完成統計表。
(2)結合統計表完成扇形統計圖。
_________________________
_______年______月
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】按要求在下面方格中作圖并完成填空.
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(1)畫出圖①中軸對稱圖形的另一半.
(2)量一量:圖②三角形ABC中,頂點A在頂點C的 偏 °方向.
(3)畫出圖②中三角形ABC繞頂點C按順時針方向旋轉90°后的圖形.
(4)畫出圖③中梯形按2:1放大后的圖形,放大后的梯形的面積是 cm2.
(5)畫出圖④向右平移4格后的圖形.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】用轉化的方法計算。
630×0.27+1.9×21 2.4×4.6+6.5×4.6+4.6×1.1
0.0495×2500+495×0.24+51×4.95 ![]()
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下面是第一實驗小學最近幾年學生人數統計表。
2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | |
男生 | 350 | 410 | 520 | 540 | 620 |
女生 | 300 | 340 | 450 | 510 | 580 |
(1)請根據統計表制一份復式條形統計圖。
(2)觀察統計圖并回答問題。
第一實驗小學2004年比2003年多多少人?
請你估計一下到2007年全校會有多少人。
從統計圖中你還發現了什么?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】至少需要(________)個小正方體才能拼成一個大正方體,如果一個小正方體的棱長是1厘米,那么大正方體的表面積是(_________)平方厘米.
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