【題目】甲、乙兩個車間2﹣5月份產量如下圖：
（1）初看兩幅統計圖，你感覺哪個車間的產量增長的快？
（2）把乙車間的產量情況畫在甲車間產量統計圖中，再看看哪個車間的產量增長的較快？
【答案】（1）初看統計圖感覺乙車間產量增長的快；（2）繪圖后發現實際甲車間的產量增長的較快
【解析】
試題分析：（1）折線越接近縱軸，說明增長速度越快，所以由此可得出初看統計圖的感覺；
（2）把乙車間的產量按月份統計出來，然后繪制在甲圖中，繪制過程中注意區別兩條線．
解：（1）根據折線越接近縱軸，說明增長速度越快，所以初看統計圖感覺乙車間產量增長的快；
（2）乙車間二、三、四、五月的產量分別是：40、46、50、58，
把車間的產量用虛線繪制在甲圖中如下圖所示：
從上圖中可以觀察到虛線在實線下面，也就是說甲車間的產量增長的較快．
答：（1）初看統計圖感覺乙車間產量增長的快；
（2）繪圖后發現實際甲車間的產量增長的較快．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】甜甜學習做面包，她搜索得知，做面包需要的面粉、全麥、黃油可以按10：4：1配制．如果三樣食材配成后共重3000克，其中含有全麥多少克？如果這三樣食材各有200克制作這種面包，當面粉全部用完時，黃油還剩多少克？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下列各題中圖形旋轉都是繞中心點進行的．
（1）圖A向右平移五個格得到圖B．
（2）圖A逆時針旋轉90度，再向右平移五個格得到圖B．
（3）圖B順時針旋轉90度，再向左平移五個格得到圖C．
（4）圖B逆時針旋轉90度，向下平移三個格，再向左平移五個格得到圖C．
（5）圖C順時針旋轉90度，再向右平移八個格得到圖D．
（6）圖B順時針旋轉180度，向下平移三個格，再向右平移三個格得到圖D．
（7）圖A順時針旋轉90度，向下平移三個格，再向右平移八個格得到圖D． ．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】用塑料繩捆扎一個圓柱形的蛋糕盒（如圖，單位：厘米），打結處正好是底面圓心，打結用去繩長25厘米．扎這個盒子至少用去塑料繩多少厘米？在它的整個側面貼上商標和說明，這部分的面積是多少平方厘米？
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【題目】把正確答案的序號填在括號里。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
（1）比的前項一定，比的后項和比值（________）。
（2）人的年齡和身高（________）。
（3）三角形的高一定，底和面積（________）。
（4）和一定，一個加數和另一個加數（________）。
（5）如果
,那么
與
（________）。
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【題目】（1）從圖上看出男生人數最多的是 小組，女生人數最少的是 小組， 小組的總人數最多， 小組的總人數最少．
（2）通過計算，三個興趣小組的總人數有 人，男生人數比女生人數多 人．數學小組再增加 人就和科技小組的人數一樣多．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示指針從A開始， 旋轉 °會轉到B；指針從C開始， 旋轉 °會轉到D；指針從B開始，逆時針旋轉90°會轉到 ；指針從D 開始，逆時針旋轉90°會轉到 ．
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