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【題目】下面是陽光小學附近的平面圖。

（1）已知王平家到陽光小學的實際距離是600米，求這幅圖的比例尺。

（2）星期天，王平要從家出發經過陽光小學去新華書店。如果以每分鐘60米的速度行走，25分鐘能到達嗎？

【答案】（1）1∶30000；（2）能到達

【解析】

（1）測量出王平家到陽光小學的圖上距離，根據圖上距離∶實際距離＝比例尺解答即可；

（2）先測量出陽光小學到新華書店的圖上距離，換算出實際距離，用速度×時間＝路程，算出王平25分鐘行駛的距離，進行比較即可。

（1）測量可知圖上2厘米，2厘米∶600米＝2厘米∶60000厘米＝1∶30000

答：這幅圖的比例尺是1∶30000。

（2）測量可知圖上3厘米，3×30000＝90000（厘米）＝900（米）

60×25＝1500（米）1500＞900

答：25分鐘能到達。

練習冊系列答案

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【題目】下面是一件衣服中各種成分含量統計圖，根據統計圖填空。

（1）棉的含量占這件衣服的（______）%。

（2）（______）的含量最多，（______）的含量最少。

（3）兔毛的含量比滌綸少占這件衣服的（______）%。

（4）如果這件衣服的質量是400克，則羊毛有（______）克，兔毛有（______）克。

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科目：小學數學 來源： 題型：

【題目】上海市居民用電使用“階梯電價”與“分時電價”相結合的方式，階梯電價按照年度電量為單位實施，分檔電量和電價水平見表（1）：

表（1）

分檔	電量水平（度/戶年）	時段	電價水平（元/度）
第一檔	0﹣3120（含）	峰時段谷時段	0.617 0.307
第二檔	3120﹣4800（含）	峰時段谷時段	0.677 0.337
第三檔	4800以上	峰時段谷時段	0.977 0.487

表（2）

分檔	峰時段用電量（度）	谷時段用電量（度）
第一檔	2120	1000
第二檔	280	100

如果一戶的全年用電量為3500度，具體使用情況如表（2），那么這戶的全年電費支出為：

0.617×2120＋0.307×1000＋0.677×280＋0.337×100＝1838.3（元）。

小明家2013年全年的用電情況如圖所示，每個月的谷時段的用電量是峰時段用電量的。

問：（1）小明家2013年全年用電量是多少度？

（2）小明家12月份的谷時段用電量為51度，那么小明家12月份的電費為多少？（結果精確到0.1）

（說明：每戶每月的用電量進行累積，超過第一檔使用量后的各月電費按第二檔收費）

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【題目】太平洋某島國的一個部落里只有兩種人：一種是永遠說真話的老實人，一種是永遠說假話的騙子。一天，這個部落的2009個人舉行了一次圓桌會議，每個人都聲稱：“我左右的兩個人都是騙子”。第二天，會議繼續進行，但一個人因病未能到會，因此只有2008個人參加第二天的會議。大家按照新的順序坐了下來，此時，每個人都聲稱：“我左右的兩個人和我都不是同一種人”。參加第一天圓桌會議的人之中共有_____老實人。

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【題目】下圖是某小區的平面圖，請按要求完成下面各題。(測量所得數據取整厘米數)

（1）菜市場在中心廣場(　　　)方向(　　)米處。