【題目】計算下面組合圖形的表面積及體積．（單位：cm）
【答案】它的表面積是30.2平方厘米，體積是357.3立方厘米
【解析】
試題分析：觀察圖形可知，這個立體圖形的表面積等于棱長6厘米的正方體的表面積與底面直徑是6厘米、高5厘米的圓柱的側面積之和，據(jù)此利用正方體的表面積公式和圓柱的側面積公式計算即可解答；
體積就是正方體與圓柱體的體積之和，利用正方體和圓柱體的體積公式計算即可．
解：6×6×6+3.14×6×5，
=216+94.2，
=310.2（平方厘米），
6×6×6+3.14×（6÷2）2×5，
=216+3.14×9×5，
=216+141.3，
=357.3（立方厘米），
答：它的表面積是30.2平方厘米，體積是357.3立方厘米．
科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】
= （________）÷12 = 15:（________）=（________）% =（________）(填小數(shù))
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【題目】為了調查學生對霧霾天氣知識的了解程度，某校在學生中作了一次抽樣調查，將調查情況分為A、B、C、D四個等級，調查結果如下面圖表。
了解程度 | 百分比 |
| 5% |
| m% |
| 45% |
| n% |
據(jù)統(tǒng)計圖表，回答下列問題：
（1）表格中m=________%，n=________%。
（2）圖所表示的扇形統(tǒng)計圖中D部分扇形所對應的圓心角是________度。
（3）調查結果為D等（不了解霧霾知識）人數(shù)是________人。
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【題目】計算下面圓錐的體積．
（1）底面積是9平方米，高是15分米，體積是_____．
（2）底面半徑是3分米，高是5分米，體積是_____．
（3）底面直徑是0.4米，高是6分米，體積是_____．
（4）底面直徑和高都是12厘米，體積是_____．
（5）高是8厘米，是底面直徑的
，體積是_____．
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【題目】下圖的圖象表示一幅地圖圖上距離與實際距離的關系.
圖上距離（cm） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
實際距離（m） | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 | 210 | 240 |
（1）圖中的點A表示圖上距離是1cm時，實際距離為30m.請你試著描出其他各點。
（2）圖上距離與實際距離成________
（3）從圖象可以看出這幅圖的比例尺是________.
（4）當圖上距離是12厘米時兩地的實際距離是多少米？
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【題目】下列各項中，兩種量成反比例關系的是（ ）。
A.工作效率一定，工作時間與工作總量
B.人的年齡與其身高
C.長方形的周長一定，它的長與寬
D.三角形的面積一定，這個三角形的底和高
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【題目】先畫圖，再填空．
①銀行在小明家的正東方向600m處；超市在小明家的西偏南30°方向400m處．請在圖中標出銀行和超市的位置．
②學校在小明家的 偏 方向的 m處．
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【題目】同一時間，同一地點測得樹高和它的影長如下表。
（1）把下表補充完整。
樹高/m | 2 | 7 | 8.5 | ||
影長/m | 1.6 | 4.8 | 7.2 |
（2）在圖中描點，并把各點連接起來。
（3）連接圖上各點，所描的點都在________。
（4）樹高和影長成________比例。
（5）點（12，9.6），________這條直線上.（填“在”或“不在”）。
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