某物理興趣小組為了測量籃球從教學樓三樓自由落下時地面對籃球的最大彈力，他們設計了以下四個方案，你認為其中可行的最佳方案是（ ）
A．甲同學認為可以通過測量籃球的質量和落地后彈起的高度，然后根據動能定理求得最大作用力
B．乙同學認為可以讓球直接打到普通指針式體重計上，直接讀出指針的最大指示數即為最大作用力
C．丙同學認為計算出籃球落地前的速度和跳離地面瞬間的速度，用秒表測得籃球與地面接觸的時間求得加速度，再根據牛頓第二定律可求得最大作用力
D．丁同學認為把一張白紙平放在地面上，然后把籃球的表面涂上顏料，讓籃球擊到白紙上，留下顏料的印跡，然后把白紙放到體重計上，把球慢慢地向下壓，當球和顏料印跡重合時，根據體重計的讀數可知最大彈力的大小