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(1)在上圖中適當的位置填寫出下列重要的鐵路線名稱:第一組:京滬線.京廣線.京九線.焦柳線.寶成一成昆線第二組:京包一包蘭線.隴海一蘭新線.滬杭一浙贛一湘黔一貴昆線(2)在上圖中適當的位置畫出青藏線.并寫出名稱.(3)在圖上適當的位置.標出兗州市的位置. 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

讀地球公轉示意圖，回答下列問題．
（1）在圖中適當的位置用箭頭標出地球自轉、公轉的方向．
（2）當地球公轉到C位置時，為北半球的

（節氣），南極圈內出現

現象，我們這里的晝夜長短情況是

．
（3）國慶節期間，地球大致運行在上圖中的

（區間范圍）．
A．AB之間 B．BC之間 C．CD之間 D．DA之間
（4）一位宇航員驕傲地對爸爸說“我已經繞地球轉了20圈了．”爸爸笑著說“我也很了不起，我已經繞比地球大得多的太陽轉了50圈了，我還準備再轉三四十圈呢！”你猜猜這位宇航員的爸爸多大年齡了？

．

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讀地球公轉示意圖，回答下列問題．
（1）在圖中適當的位置用箭頭標出地球公轉的方向．
（2）當地球公轉到C位置時，為北半球的

夏至日

（節氣），南極圈內出現

極夜

現象，我們這里的晝夜長短情況是

晝長夜短

．
（3）我們考試時，地球大致運行在上圖中的

（區間范圍）．
A．AB之間 B．BC之間 C．CD之間 D．DA之間
（4）一位宇航員驕傲地對爸爸說“我已經繞地球轉了20圈了．”爸爸笑著說“我也很了不起，我已經繞比地球大得多的太陽轉了50圈了，我還準備再轉二三十圈呢！”你猜猜這位宇航員爸爸多大年齡了？

50歲

．

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讀地球公轉示意圖，回答下列問題．
（1）在圖中適當的位置用箭頭標出地球公轉的方向．
（2）當地球公轉到C位置時，為北半球的______（節氣），南極圈內出現______現象，我們這里的晝夜長短情況是______．
（3）我們考試時，地球大致運行在上圖中的______（區間范圍）．
A．AB之間 B．BC之間 C．CD之間 D．DA之間
（4）一位宇航員驕傲地對爸爸說“我已經繞地球轉了20圈了．”爸爸笑著說“我也很了不起，我已經繞比地球大得多的太陽轉了50圈了，我還準備再轉二三十圈呢！”你猜猜這位宇航員爸爸多大年齡了？______．

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讀地球公轉示意圖，回答下列問題．
（1）在圖中適當的位置用箭頭標出地球公轉的方向．
（2）當地球公轉到C位置時，為北半球的    （節氣），南極圈內出現    現象，我們這里的晝夜長短情況是    ．
（3）我們考試時，地球大致運行在上圖中的    （區間范圍）．
A．AB之間   B．BC之間  C．CD之間   D．DA之間
（4）一位宇航員驕傲地對爸爸說“我已經繞地球轉了20圈了．”爸爸笑著說“我也很了不起，我已經繞比地球大得多的太陽轉了50圈了，我還準備再轉二三十圈呢！”你猜猜這位宇航員爸爸多大年齡了？    ．

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泰安市某中學地理興趣小組為參加“地球小博士”全國地理科技大賽，在老師的指導下嘗試利用計算機進行“世界野外考察模擬訓練”。但由于計算機感染病毒，導致系統癱瘓，部分資料丟失。請你運用相關地圖和地理知識幫助他們盡快將資料補充完整。

（1）請根據現存資料（見上圖），結合所學地理知識確定A、B兩國，并在上圖中適當的位置用字母準確地標注它們。

（2）比較法是學習區域地理常用的方法之一。請你從其他方面比較A、B兩國地理特征的異同點，幫助他們補充更多的資料。

相同點：（至少兩點）；

不同點：（至少兩點）。

（3）分析探究：法國發展葡萄種植業的有利條件。

（4）你認為描述一個國家的自然地理特征，應包含哪幾方面?（至少三點）

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