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A．秒表 B．刻度尺 C．交流電源 D．打點計時器②根據上述信息和選定的實驗器材.請你設計一個實驗方案.那么.利用可測物理量和已知物理量.求得待測物體Q的質量的計算式為:mx= ,表達式中可測物理量字母代表的物理含義為: . 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

．在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，備有下列器材：A.電火花計時器；B.天平；C.秒表；D.交流電源；E.電池；F.紙帶；G.細繩、砝碼、滑塊(可騎在氣墊導軌上)H.氣墊導軌(一端帶定滑輪)；I.毫米刻度尺；J.小型氣泵

(1)實驗中應選用的器材有________________________________________________________________________；

實驗的研究對象________________________________________________________________________．

(2)本實驗分兩大步驟進行：①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________.

【解析】：本實驗的重點是：在m一定時，根據不同力作用下打出的紙帶，求出加速度；F一定時，根據不同質量條件下打出的紙帶，求出加速度，故只要明確電火花計時器及氣墊導軌的工作條件，則不難將器材選出．

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現給定器材：A．閃光照相機；B．秒表；C打點計時器；D交流電源4-6 V；E導線若干；F紙帶；G復寫紙；H鐵架臺；I游標卡尺；J重物；K刻度尺；L直徑為l cm的鋼球；M.l m長的細線；N．照相底片。設計一個測當地重力加速度g的實驗方案。
（1）從給定器材中選（填器材前面的字母）____________作為實驗器材；
（2）需要測量的物理量是___________；
（3）用你測量出的物理量寫出重力加速度g的表達式：_____________。

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現給定以下器材：A．閃光照相機 B．秒表 C．打點計時器 D．交流電源4～6V E．導線若干 F．紙帶 G．復寫紙 H．鐵架臺 I．游標卡尺 J．重物 K．刻度尺 L．直徑1cm的鋼球 M．1m長細線 N．照相底片
設計一個測當地重力加速度g的實驗方案：
（1）從給定器材中選（填器材前面的字母）

CDEFGHJK

作為實驗器材；
（2）需要測量的物理量有：

連續相等時間段的位移差△x

；
（3）用你測量出的物理量寫出重力加速度g的表達式：

△x

．

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現給定以下器材：

A．閃光照相機 B．秒表 C．打點計時器 D．交流電源4—6 V E．導線若干 F．紙帶G．復寫紙 H．鐵架臺 I．游標卡尺 J．重物K．刻度尺 L．直徑1 cm的鋼球 M．1 m長細線 N．照相底片

設計一個測當地重力加速度g的實驗方案．

（1）從給定器材中選（填器材前面的字母）___________________________作為實驗器材；

（2）需要測量的物理量是___________________________；

（3）用你測量出的物理量寫出重力加速度g的表達式g＝___________________________．

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（1）圖1是電子射線管示意圖．接通電源后，電子射線由陰極沿x軸方向射出，在熒光屏上會看到一條亮線．要使熒光屏上的亮線向下（z軸負方向）偏轉，在下列措施中可采用的是

．（填選項代號）
A．加一磁場，磁場方向沿z軸負方向
B．加一磁場，磁場方向沿y軸正方向
C．加一電場，電場方向沿z軸負方向
D．加一電場，電場方向沿y軸正方向

（2）某同學用圖2所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動．
實驗步驟如下：
a．安裝好實驗器材．
b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動，重復幾次．選出一條點跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點跡，從便于測量的點開始，每兩個打點間隔取一個計數點，如圖3中0、1、2、…6點所示．
c．測量1、2、3、…6計數點到0計數點的距離，分別記做：S₁、S₂、S₃…S₆．
d．通過測量和計算，該同學判斷出小車沿平板做勻加速直線運動．
e．分別計算出S₁、S₂、S₃…S₆與對應時間的比值

、

…

．
f．以

為縱坐標、t為橫坐標，標出

與對應時間t的坐標點，畫出

-t圖線．

結合上述實驗步驟，請你完成下列任務：
①實驗中，除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有

和

．（填選項代號）
A．電壓合適的50Hz交流電源 B．電壓可調的直流電源 C．刻度尺 D．秒表 E．天平 F．重錘
②將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數點對齊，0、1、2、5計數點所在的位置如圖4所示，則S₂=

cm，S₅=

cm．
③該同學在圖5中已標出1、3、4、6計數點對應的坐標點，請你在該圖中標出與2、5兩個計數點對應的坐標點，并畫出

-t圖線．
④根據

-t圖線判斷，在打0計數點時，小車的速度v₀=

m/s；它在斜面上運動的加速度a=

m/s²．

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