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14．圖7為測量物塊與木板間動摩擦因數的實驗裝置.長木板AB水平固定在桌面上.測得木板B點到地面的高度為h.在A點固定一水平彈簧.現用質量為m1的物體壓縮彈簧到P點(PB=L).由靜止釋放.物塊在木板上運動.經過B點后落地.落地點到B點正下方的水平距離為S1.改用質量為m2的相同材料的物塊.仍由P點從靜止釋放.則落地點的水平位移為S2.試由以上測量數據.計算出物塊與木板間的動摩擦因數. 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

物理小組測量滑塊與木板之間的動摩擦因數.實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接.打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz.開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點.

1)上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個打點(圖中未標出)，計數點間的距離如圖所示.根據圖中數據計算的加速度a=__________________(保留三位有效數字).

2)為測量動摩擦因數，下列物理量中還應測量的有_______.(填入所選物理量前的字母)

A、木板的長度l B、木板的質量m₁C、滑塊的質量m₂

D、托盤和砝碼的總質量m₃ E、滑塊運動的時間t

3)滑塊與木板間的動摩擦因數＝____________________(用被測物理量的字母表示，重力加速度為g).與真實值相比，測量的動摩擦因數_________(填“偏大”或“偏小”).寫出支持你的看法的一個論據：_________________________________________

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物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數．實驗裝置如圖1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點．

（1）圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個連續的點未標出，計數點間的距離如圖所示．根據圖中數據計算的加速度a=

0.50m/s²

（保留兩位有效數字）．
（2）為測量動摩擦因數，下列物理量中還應測量的有

．（填入所選物理量前的字母）
A．滑塊運動的時間t B．木板的質量m₁
C．滑塊的質量m₂ D．托盤和砝碼的總質量m₃
（3）滑塊與木板間的動摩擦因數μ=

m3g-(m2+m3)a

m2g

m3g-(m2+m3)a

m2g

（用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）

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物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數．實驗裝置如圖甲所示，打點計時器固定在斜面上．滑塊拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下．圖乙是打出的紙帶一段．
（1）已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，選A、B、C…等7個點為計數點，且各計數點間均有一個沒有畫出，如圖乙所示．滑塊下滑的加速度a=

3.00

m/s²．
（2）為測量動摩擦因數，下列物理量中還應測量的有

．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度L
B．木板的末端被墊起的高度h
C．木板的質量m₁
D．滑塊的質量m₂
E．滑塊運動的時間t
（3）測量（2）中所選定的物理量需要的實驗器材是

刻度尺

．
（4）滑塊與木板間的動摩擦因數μ=

gh-aL

L2-h2

gh-aL

L2-h2

（用被測量物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實值相比，測量的動摩擦因數

偏大

（填“偏大”或“偏小”），寫出支持你的看法的一個論據：

沒有考慮紙帶與打點計時器間的摩擦和空氣阻力等因素．

．

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物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數．實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點

（1）圖中給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個打點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示．根據圖中數據計算的加速度
a=

0.496m/s²

（保留三位有效數字）．
（2）回答下列兩個問題：
①為測量動摩擦因數，下列物理量中還應測量的有

．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度l
B．木板的質量m₁
C．滑塊的質量m₂
D．托盤和砝碼的總質量m₃
E．滑塊運動的時間t
②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是

天平

．
（3）滑塊與木板間的動摩擦因數μ=

m3g-(m2+m3)a

m2g

m3g-(m2+m3)a

m2g

（用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實值相比，測量的動摩擦因數

偏大

（填“偏大”或“偏小”）．寫出支持你的看法的一個論據：

因為紙帶和打點計時器之間有摩擦

．

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物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數．實驗裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接，用托盤和砝碼的重力來代替繩上的拉力．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點．

（1）上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個打點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示．根據圖中數據計算的加速度a=

0.495m/s²

，打點6時小車運動的速度v₆=

0.413

（均保留三位有效數字）．
（2）為測量動摩擦因數，下列物理量中還應測量的有

．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度l 　　B．木板的質量m₁　　 C．滑塊的質量m₂
D．托盤和砝碼的總質量m₃ 　E．滑塊運動的時間t．

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