題目列表(包括答案和解析)
23．(6分)已知明礬［KAl(SO4)2·12H2O］在水中可解離出K+、Al3+和SO42-。小萍同學為探究明礬中何種離子起凈水作用，做了如下實驗，請你幫她完成實驗報告。
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實驗操作 |
實驗現象 |
結論 |
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在一杯渾濁的水中加少量Al2(SO4)3，靜置 |
① |
Al2(SO4)3起凈水作用 |
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在一杯渾濁的水中加少量KCl，靜置 |
燒杯中的水仍然渾濁 |
② |
有同學認為以上方案中只是證明了：Al2(SO4)3可以凈水，K+不能凈水，不夠完善。
請你仔細分析以上實驗報告并將你完善實驗所用的試劑及的目填入下表中：
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使用的試劑 |
實驗目的 |
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③ |
④ |
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⑤ |
⑥ |
22．(6分)我市某地水產養殖場的魚突然大量死亡。聞訊后，小強取回水樣和同學們一起探究。
(1) 取過濾后的水樣測酸堿性。請用兩種不同的物質來檢驗水樣是否顯酸性，你選用的物質是 、 。
(2)面對河涌水質嚴重污染，有同學建議：①建造生活污水處理廠；②將西江水引入，把區域內的污水及污泥沖走，使水質提高；③使用成本低，效果好，不產生二次污染的生物酶技術治理區內水域；④建立城市垃圾處理系統。以上建議你不同意的是：
(填序號)，理由是 。
(3)水是一種重要的自然資源。近年廣東因降雨量少海水倒灌而引起“咸潮”，需調廣西、貴州的淡水來壓“咸潮”，下列有關認識或觀點，你認為正確的是
A．水分子可通過光學顯微鏡觀察到。
B．天然降水潔凈清澈，提倡直接作為飲用水。
C．盛開水的熱水瓶底常沉積一層水垢，這說明自來水不是純凈物。
D．洗菜、淘米、洗衣的水用來澆花、拖地、沖廁所。
21．(5分)對大量實驗進行分析，找出一些規律，并根據這些規律和物質的內在聯系，對一些物質的性質進行分析做出猜測，是化學學習和研究的重要方法。試仿照下表中事例，以初中學過的酸、堿、鹽的化學性質為例，填寫所有空格(所填規律不能重復)：
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實驗事實(每空至少舉2實例) |
規 律 |
推測同類物質具有相同性質 |
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示例：鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅 |
酸溶液都能使紫色石蕊試液變紅 |
醋酸也能使紫色石蕊試液變紅 |
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(1)碳酸鈉、碳酸鈣都能與稀鹽酸反應，生成使澄清石灰水變渾濁的無色無氣味的氣體。 |
① |
② |
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(2)③ |
④ |
⑤ |
20．(5分)X是常見固態化合物，可發生下圖所示的變化：
(1)X的化學式是 。
(2)寫出圖中②、③反應的化學方程式：②
③
19．(4分)葛洪是我國晉代著名煉丹家。一次，葛洪之妻鮑姑用鐵勺盛“曾青”(硫酸銅溶液)。幾天后，葛洪發現了一個奇妙的現象：鐵勺變成“銅勺”，葛洪的徒弟高興得跳了起來：“點鐵成金啦!”葛洪把“銅勺”放在火上一烤，“銅勺”逐漸變黑。這些在《黃白篇》一書中作了記載。
(1)寫出“點鐵成金”的化學方程式： 。
(2)“銅勺”變黑的反應屬于化學反應基本類型中的 。
(3)葛洪在煉丹過程中常用到一種名叫“黃丹”的物質。如果“黃丹”與硝酸反應的化學方程式為： “黃丹”+4HNO3＝PbO2+2Pb(NO3)2+2H2O，請你推測“黃丹”的化學式是 。
18．(8分)中山市等珠江三角洲城市將建立壓縮天然氣管道輸送網絡。
(1)天然氣代替燃煤是防止空氣污染的措施之-。請寫出天然氣燃燒的化學方程式： 。
(2)在某種氧化物作用下，可使汽車尾氣中CO和NO反應，并轉化為兩種氣體。其中一種可以參與植物的光合作用，另-種是空氣中含量最多的氣體，這兩種氣體是(寫化學式) 和 。
(3)氫氣是理想的清潔能源，目前被認為最好的儲氫方法是金屬儲氫法。氫化鈉(NaH)是-種常用的生氫劑，遇水后放出H2并生成-種堿。
試寫出該反應的化學方程式： 。
(4)近期世界石油價格飆升，尋找替代能源具有重要的現實意義。請寫出能代替汽油來驅動汽車、具有開發前景的二種能源： 、 。
17．(3分)右圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題：(1)在50℃時，A的溶解度為 g；
(2)當溫度等于30℃時，A的溶解度 (填“大于”、“小于”或“等于”，下同)B的溶解度；
(3)10℃時，A物質飽和溶液溶質的質量分數 B物質飽和溶液溶質的質量分數。
16．(3分)下圖為四種粒子的結構示意圖，用對應的序號填空：
(1) 具有相對穩定結構的粒子是 ； (2) 屬于同種元素的粒子是 ；
(3) 某元素R形成的堿的化學式為R(OH)2，則R元素對應原子的原子結構示意圖可能是 。
15．對于反應A+B=C+D來說，下列說法錯誤的是
A．若生成物C、D分別為氯化鈉和水，該反應一定是中和反應
B．若A、C為單質，B、D為化合物，該反應一定是置換反應
C．若A、B、C、D都是化合物，則該反應可能是復分解反應
D．參加反應的A、B的質量之和一定等于生成的C、D的質量之和
14．對加熱分解過氧化氫溶液的實驗，小明假設：“難制得氧氣的原因是加熱初期
有大量水蒸汽產生”，他設計了下列實驗方案，其中不能對此假設提供較好實證的是
A．分別使用不同催化劑進行過氧化氫溶液的分解實驗 B．使用生石灰干燥生成的氣體
C．使用濃硫酸干燥生成的氣體 D．延長加熱時間，讓水蒸汽先逸出后再檢驗生成的氣體
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