科目：xxsx 來源：小學二年級數學試卷（上學期） 題型：042
①買5本故事書的錢可以買一本字典，一本字典多少元？
②小明有15元錢，可以買幾本書，還剩多少元？
③王老師有50元，想買9本故事書，他帶的錢夠嗎？
科目：xxsx 來源：小學二年級數學試卷（上學期） 題型：042
①買4枝鉛筆多少錢？
②買5個鉛筆盒的錢可以買一個書包．一個書包多少元？
③李老師有30元，可以買幾瓶涂改液，還剩多少元？
④小明帶20元買上面三種物品各一件，他帶的錢夠嗎？
科目：xxyw 來源：英才之路 天天輕松練小學語文六年級上冊 題型：022
你讀過《紅巖》這本書嗎
?如果沒有，可以去書店買一本，也可去圖書館或親戚、同學家借一本來讀讀。請選抄《紅巖》這本書中你最感興趣的一個片段，再在旁邊加上批注（如果實在無法找到，就摘抄課文中的有關片段。）
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
科目：xxsx 來源：期中題 題型：解答題
科目：gzyw 來源：2016-2017學年山西忻州一中高一上學期新生摸底語文試卷（解析版） 題型：現代文閱讀
閱讀下文，完成后面題目
有一種輝映叫相信
①陌生人都可以信任嗎？回答的比率相差甚遠，從挪威的65%到巴西的5%左右。世界銀行的史蒂夫·奈克指出的：“信任是影響一個國家經濟健康的最有力的因素之一。在信任度較低的時候，個人和組織在參與經濟交易時會更警惕，因而往往抑制國家經濟。”
②人生或者社會最大的浪費，就是彼此都不相信！知名危機管理專家王微說：“信任也是生產力。”當彼此信任度越高，管理就越少，彼此方便，成本自然下降，工作也越愉快。
③多年前一個朋友的朋友第一次包車去西藏，路過一個小村莊，一個小女孩攔住了他們的車，問他們是不是要路過前面的某個鎮子，司機說“是”，于是那女孩便讓司機帶上給在前方某鎮子打工的哥哥1000元錢，而司機和女孩素不相識。當時我朋友的朋友震驚于人與人之間的那份純真，從此愛上西藏。
④想買書，店內卻沒老板，書友可在紙上寫下購書名單，將錢自行放入錢筒中。這成為臺灣“BOOKANEW”二手書店特色，成為愛書人口耳相傳的誠實書店。27歲的老板認為，“愛書的人素質高，不會偷書”，且書的單價低，轉賣也無法獲利。信任的后果是，書友們一般多塞錢支持他。書店辦得越來越好。
⑤商務部曾有個統計，我國企業每年因信用缺失導致的直接和間接經濟損失高達6000億元。我國每年簽訂約40億份合同中，履約率只有50%。在誠信成本太高，而失信又幾乎沒什么成本的情況下，違約、造假、欺詐的故事幾乎每天都在上演。這兩年，紅木古典家具市場低迷，雪上加霜的是，我的一個朋友，被遵化的一個生意伙伴“拖欠”380萬貨款，其實是賴賬，朋友是在醉的時候跟我說，他知道，在這個騙子橫行的年代，被騙是多么丟人。
⑥這就是信的代價。血淋淋、活生生的代價。沒有信任，人是真的孤單！
⑦信，一個字，好貴重；如果變成兩個字“相信”——互相信任，人生即可輕盈。世界最幸福國家挪威，年度人均GDP高達5．3萬美元，為世界最高水平。74%的挪威人都表示其他人值得信任，這個比例為各國之最。
⑧信，是沒有被污染的初心是天光，它有一種輝映，叫相信，彼此互信。紐約市的一個流浪漢ValentinE．在路上向一個企業高管Harris女士乞討。Harris女士拿出自己的信用卡讓他去買點東西，并等他回來還卡。流浪漢并沒有逃之夭夭，很快把卡還給了這位慷慨的女士。流浪漢事后說，“她相信了我，我不能辜負這份信任，永遠不會！”
⑨1984年的一天，一個66歲老頭在華爾街穿著裙子和褲襪扭動腰肢翩翩起舞，惹得眾人狂笑。他不是瘋子，他正是剛和員工打賭輸了的沃爾瑪創始人老沃爾頓，他告訴人們，老板更應信守承諾。
⑩要彼此相信，得從自己守信開始。信任，是所有關系的基礎，無論經商還是待人接物？
鏈接材料：“老人倒地扶不扶”和“困窘者街頭求助幫不幫”等問題，社會上對此爭論激烈。肯定方認為，應該“扶”“助”。據有關機構調查，老人倒地訛詐的現象極少，“不扶”“不助”違背文明社會“扶弱濟困”的公德，“不扶”已造成的許多不良后果，也拷問著社會的良知。否定方也有“不扶”“不助”的道理。
讀了本文和鏈接材料后，你對“信”有自己的認識，對材料中的事也有自己的看法，假使你遇到了倒地老人或者街頭困窘者，你怎樣對待？把你的認識看法和行動表達出來。（不少于120字）
科目：xxsx 來源：小學二年級數學試卷上學期 題型：022
解答下面各題.
①買4枝鉛筆（ ）元.
②買5個鉛筆盒的錢可以買一個書包.一個書包（ ）元.
③李老師有30元，可以買（ ）瓶涂改液，還剩（ ）元.
④小明帶20元買上面三種物品各一件，共用去（ ）元（ ）角.他帶的錢夠嗎？（ ）.
科目：czyw 來源：廣西柳州市2012屆九年級第一次教學質量檢測語文試題 題型：048
現代文閱讀
補丁也可以繡成花朵 孫道榮①拐角凹進去一段，就是她的舞臺。她在這里擺攤織補，已經好幾年了。
②每次路過，都能看見她，坐在凹槽里，埋頭織補。身邊的車水馬龍，似乎離她很遠。她很少抬頭，只有針線，在她的手上不停地穿梭。
③這里原本是一個城鄉結合部，這幾年城市西遷，這塊地也跟著火熱起來，到處是建筑工地。上她那兒織補的，大多是附近工地上的民工。衣服被鐵絲劃了個口子，或者被電焊燒破了個洞，他們就拿來，讓她織補下。也不貴，兩三元錢，就能將破舊的地方織補如初。如果不是工服，而是穿出去見人的衣服，她會更用心些，用線、針腳、紋理，都和原來的衣裳一樣，絕對看不出織補過。
④從她所在的拐角，往前百米，是一所學校。我的孩子，以前就在那所學校讀書。每次接送孩子，都必經她的身旁。也就對她多留意了點。
⑤一天，妻子從箱底翻出了一條連衣裙，還是我們剛結婚時買的，是妻子最喜歡的一條裙子。翻出來一看，胸口處被蟲蛀了個大洞。妻子黯然神傷。我的眼前，忽然浮現出她的影子，也許她可以織補好。
⑥拿過去。她低頭接過衣服，看了看，搖搖頭說，洞太大了，不好織補了。我對她說，這條裙子對我妻子意義不一般，請你幫幫忙。她又看了看裙子。忽然問我，你妻子喜歡什么樣的花？牡丹。我告訴她。她看著我，要不然我將這個洞繡成一朵牡丹，你看怎么樣？我連連點頭，太好了。
⑦她從一個竹筐里，拿出一大堆彩色的線，開始繡花。我注意到她的手，粗大，浮腫，一點也不像一只繡花的手。我疑惑地問她，能繡好嗎？她點點頭，告訴我，以前她在一家絲綢廠上班，就是刺繡工，后來工廠倒閉了，她才開始在街上擺攤織補。我原來繡的花可漂亮了。她笑著說，原來的手也不像現在這么笨拙，在外面凍的，成凍瘡了，所以，才這么難看。
⑧正說著話，一個背書包的女孩，走了過來。以為女孩也是要織補的，我往邊上挪了挪。她笑了，這是我女兒，就在那邊的學校上學。女孩看看我，喊了聲叔叔，就放下書包，幫她整理線盒，很多線頭亂了，女孩就一根一根地理清，重新繞好。不時有背著書包的孩子，從我們面前走過。有些孩子看來是女孩的同學，她們和女孩親熱地打著招呼。女孩一邊幫媽媽理線，一邊和同學招呼著。臉上掛著淺淺的笑容。
⑨我好奇地看著女孩。她的稚氣的臉上，已經三三兩兩冒出青春的氣息。她似乎一點也不在意，她的同學看到她的媽媽，是個街頭織補女。這出乎我的意料。我有個同學，就因為長相土了點，蒼老了點，他的兒子從來不讓他參加家長會，也不讓他去學校接自己，男孩認為，自己的爸爸太寒磣了，出現在同學面前，丟了自己的臉。
⑩我對她說，你的女兒真好。她看看女兒，笑著說，是啊，她很懂事。這幾年，孩子跟我們也吃了不少苦。女孩嘴一撇，吃什么苦啊，你和爸爸才苦呢。忙完了手頭的活，女孩拿出書本，趴在媽媽的凳子上，做起了作業。我問她，怎么不回家去做作業。女孩說，我們要等爸爸來接我們，然后一起回家。
她穿針引線，牡丹的雛形，已經顯露出來。這時候，一個中年男人蹬著三輪車騎了過來，女孩親熱地喊他爸爸。我對她說，天快黑了，要不我明天再來拿，你們先回家吧。她搖搖頭，就快好了。
路燈亮起來的時候，她終于將牡丹繡好了。那件陳舊的連衣裙，因為這朵鮮艷的牡丹，而靚麗起來。
中年男人將將三輪車上的修理工具重新擺放，騰出一個空位子來，然后，中年男人一把將她抱了起來，放在了那個座位上。我這才注意到，她的下半身，是癱瘓的。女孩將媽媽的馬扎、竹筐放好，背著書包，跟在爸爸的三輪后，蹦蹦跳跳地走去。
目送他們一家三口的背影，我拿著那件繡了牡丹的裙子回家。你完全看不出來，牡丹之處，曾經是一個補丁。（選自《南國都市報》
1．題目“補丁也可以繡成花朵”別有深意，包含著深刻的生活哲理，也揭示了文章的主題思想，請寫出你對它的理解。
________________
2．對于女兒的“懂事”，除了有母親的親口夸獎，更多的還是通過“我”的觀察，用語言、行動、神態等方面的描寫來體現，請你仿照下列示例的語言表達，從文中挑選一處并進行分析。
示例：
“女孩嘴一撇，吃什么苦啊，你和爸爸才苦呢。”這里通過女孩“撇嘴”的神態和體諒父母的語言，表明她理解和敬重勞苦的父母，對自己的艱辛并不在意，安之若素。
分析：________________
3．這個女孩為什么會“懂事”，你能從她的父母那里看得出一些原因嗎？
________________
4．請你根據文章有關內容給下面這幅插畫寫上配圖文字，要求能點到人物當時的行為和心情。
________________
科目：czsx 來源： 題型：
科目：czsx 來源： 題型：解答題
科目：czsx 來源：2009年河南省中招考試說明解密預測數學試卷（三）（解析版） 題型：解答題
科目：czsx 來源：2015-2016學年江西省撫州市七年級上學期期末考試數學試卷（解析版） 題型：解答題
周末，牛牛去圖書城買書，導購員阿姨對牛牛說：“你在這里花10元錢辦一張會員卡，買書可以享受9折優惠哦。”牛牛在心里算了一算發現，如果辦一張會員卡，再把自己想要的書全買了還可以節省8元錢，于是很快就去辦了一張會員卡。請問：你知道牛牛所買的書籍原價一共要多少錢嗎？
科目：czsx 來源： 題型：解答題
如圖