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2006-2007學年度浙江省杭州地區七校高三年級
第一學期期中聯考試卷
試題詳情
2006-2007學年度浙江省杭州高中高三年級第一學期
第三次月考試卷
2006-2007學年度浙江省杭州市二中高三年級聯考試卷
第一卷（共100分）
100080
1．用圖所示的方法可以測出一個人的反應時間.甲同學用手握住直尺頂端 刻度為零的地方,乙同學在直尺下端刻度為a的地方做捏住尺子的準備,但手沒有碰到尺子.當乙同學看到甲同學放開尺子時,立即捏住尺子,乙同學發現捏住尺子的位置刻度為b.已知重力加速度為g, a 、b的單位為國際制主單位,則乙同學的反應時間t約等于 （ ）
A． B．
C． D．
2. 下列敘述正確的是 （ ）
A．壓縮封閉氣體，體積壓縮的越小，感覺越費力，主要是因為體積越小，氣體分子間的斥力越大
B．用手壓桌面的同時，桌面也會對手產生一個彈力，這個彈力是桌面分子間的斥力引起的
C．在完全失重的環境里，封閉氣體不會對容器壁產生壓強
D．一定質量的實際氣體，溫度不變，體積增加，則氣體的內能增加
3．如圖甲，在彈簧振子的小球上安裝了一支記錄用的筆P，在下面放一條白紙。當小球做簡諧運動時，沿垂直于振動方向拉動紙帶，筆P就在紙帶上畫出了一條振動曲線。已知在某次實驗中如圖方向拉動紙帶，且在某段時間內得到如圖乙的曲線，根據曲線可知這段時間內 （ ）
A．紙帶在加速運動 B．紙帶在減速運動
C．振子的振動的周期在逐漸增加 D．振子的振動的周期在逐漸減小
乙
4. 下列說法中正確的是 （ ）
A．一質點受兩個力作用且處于平衡狀態（靜止或勻速直線運動），這兩個力在同一時間內的沖量一定相同
B．一質點受兩個力作用且處于平衡狀態（靜止或勻速直線運動），這兩個力在同一段時間內做的功或者都為零或者大小相同符號相反
C．在同樣時間內作用力與反作用力的功大小不一定相等，但正負號一定相反
D．在同樣時間內作用力與反作用力的功大小一定相等，但正負號不一定相反
5．已知貨物的質量為m，在某段時間內起重機將貨物以a的加速度加速升高h米，則在這段時間內敘述正確的是，重力加速度為g （ ）
A．貨物的動能一定增加mah ― mgh
B．貨物的機械能一定增加mah
C．貨物的重力勢能一定增加mah
D．貨物的機械能一定增加mah +mgh
6．如圖甲、乙之間連接著一個彈簧,甲與地面之間的動摩擦因素u1=0,乙與地面之間的動摩擦因素u2≠0.開始時彈簧處于壓縮狀態,某一時刻同時釋放甲、乙,甲乙都運動起來,在以后的過程中,下列判斷錯誤的是: （ ）
A．彈簧對甲的沖量與彈簧對乙的沖量一定大小相等,方向相反
C．彈簧對甲做的功與彈簧對乙做的功的絕對值一定相等
D．乙與甲的機械能之和守恒
7．一個帶電粒子在磁場中運動，某時刻速度方向如圖，受到的重力和洛侖磁力的合力的方向恰好與速度方向相反，不計阻力，那么接下去的一小段時間內，帶電粒子（ ）
A．可能作勻減速運動 B．不可能作勻減速運動
C．可能作勻速直線運動 D．不可能做勻速直線運動
8．如圖是兩個等量異種點電荷，周圍有1、2、3、4、5、6各點，其中 1、2之間距離與2、3之間距離相等，2、5之間距離與2、6之間距離相等。兩條
虛線互相垂直，且平分，那么關于各點電場強度和電勢的敘述
正確的是 （ ）
A．1、3兩點電場強度相同 B．5、6兩點電場強度相同
C．4、5兩點電勢相同 D．1、3兩點電勢相同
9．回旋加速器是加速帶電粒子的裝置，其核心部分是分別與高頻交流電極相連接的兩個D形金屬盒，兩盒間的狹縫中形成的周期性變化的電場，使粒子在通過狹縫時都能得到加速，兩D形金屬盒處于垂直于盒底的勻強磁場中，如圖所示，要增大帶電粒子射出時的動能，則下列說法中正確的是 （ ）
A．增大勻強電場間的加速電壓 B．增大磁場的磁感應強度
C．減小狹縫間的距離 D．增大D形金屬盒的半徑
10．如圖所示，兩平行金屬板水平放置并接到電源上，一個帶電微粒P位于兩板間恰好平衡，現用外力將P固定住，然后使兩板各繞其中點轉過α角，如圖虛線所示，再撤去外力，則P在兩板間 （ ）
A．保持靜止
B．水平向左做直線運動
C．向右下方運動
D．不知α角的值無法確定P的運動狀態
11．已知地球半徑為R,月球半徑為r,,地球與月球之間的距離(兩中心之間的距離)為S.月球公轉的周期為T1 ,地球自轉的周期為T2 ,地球公轉周期為T3 ,萬有引力常量為G,由以上條件可知 （ ）
A．地球的質量為m=4π2S/GT32 B．月球的質量為m=4π2S/GT12
C．地球的密度為ρ=3πs/GT12 D．月球運動的加速度為a=4π2S/T12
12．波源甲,乙分別在一根水平放置繩的左右兩端,兩波源發出的波在繩中的傳播速度均是1m/s.在t=0時刻繩上的波形如圖（a）所示.則根據波的疊加原理,以下敘述正確的是（ ）
當t=4s時，波形如圖（2）所示
B．當t=2s時，波形如圖（1）所示；
當t=4s時，波形如圖（3）所示
C．當t=2s時，波形如圖（2）所示；
當t=4s時，波形如圖（1）所示
D．當t=2s時，波形如圖（2）所示；當t=4s時，波形如圖（3）所示
2006-2007學年度浙江省杭州市新登中學高三第四次模擬試卷
2006-2007學年度浙江省四校聯考高三第一學期試卷
卷Ⅰ（選擇題，48分）
2007屆浙江省舟山市沈家門中學第三次月考試卷
第Ⅰ卷（選擇題共48分）
2007年普通高等學校招生全國統一考試模擬試卷（江蘇卷）
第一卷（選擇題 共38分）
2007屆皖北六所省示范高中高三聯考試卷
第I卷（選擇題，共48分）
2006-2007學年度上海市虹口區高三教學質量檢測試卷（三）
一. （20分）填空題. 本大題共5小題，每小題4分。 答案寫在題中橫線上的空白處或指定位置，不要求寫出演算過程。
1．某高速公路邊交通警示牌有如圖所示標記，其意義是指車輛的__________速度不得超過
出反應，《高速公路交通管理辦法》規定：正常情況下，安全行車間
距為90m。假設車輛剎車加速度相同，安全行車間距是兩車不相碰所
必須保持的距離的兩倍，則留給車輛駕駛員看到前車剎車也相應剎車
的反應時間為__________s。
2. 如圖所示，質量為m的物體放在水平地面上，用大小為mg、方向
水平的力F拉物體，使物體沿水平面做勻速直線運動，則物體與地面
間的動摩擦因數μ= ，在保持拉力F大小不變的情況下改變
其方向但仍使物體沿原方向做勻速直線運動，此時拉力與原水平力F
的夾角θ為 。
3. 某同學在夏天游玩時，看見湖水中魚兒戲水時吐出小氣泡的情景，覺得很美，于是畫
了一幅畫，但邊上的同學認為他的畫有不符合物理規律之
處，請根據你所掌握的物理知識指出正確的畫法(用簡單的
文字表述，不要畫圖），并指出這樣畫的物理依據。
正確畫法： 。
物理學依據：
。
4. 如圖，在半徑為R的水平圓板中心軸正上方高h處水平拋出一球，
圓板做勻速轉動。當圓板半徑OB轉到圖示位置時，小球開始拋出。
要使球與圓板只碰一次，且落點為B，小球的初速度v0= ，
圓板轉動的角速度ω= 。
5. 如圖所示，輕且不可伸長的細繩懸掛質量為0.5kg 的小圓球，圓球又套在可沿水平方向移動的框架槽內，框架槽沿鉛直方向，質量為0.2kg。自細繩靜止于鉛直位置開始，框架在水平力F=20N恒力作用下移至圖中位置，此時細繩與豎直方向夾角30°。繩長0.2m，不計一切摩擦。則此過程中重力對小圓球做功為 J；小圓球在此位置的瞬時速度大小是 m/s。（取g=10m/s2）
2007屆南師附中分校高三綜合練習試卷（四）
第Ⅰ卷(選擇題 共40分)
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1．用圖所示的方法可以測出一個人的反應時間.甲同學用手握住直尺頂端 刻度為零的地方,乙同學在直尺下端刻度為a的地方做捏住尺子的準備,但手沒有碰到尺子.當乙同學看到甲同學放開尺子時,立即捏住尺子,乙同學發現捏住尺子的位置刻度為b.已知重力加速度為g, a 、b的單位為國際制主單位,則乙同學的反應時間t約等于 （ ）
B．
D．
A．可能作勻減速運動
B．不可能作勻減速運動 
8．如圖是兩個等量異種點電荷，周圍有1、2、3、4、5、6各點，其中 1、2之間距離與2、3之間距離相等，2、5之間距離與2、6之間距離相等。兩條
9．回旋加速器是加速帶電粒子的裝置，其核心部分是分別與高頻交流電極相連接的兩個D形金屬盒，兩盒間的狹縫中形成的周期性變化的電場，使粒子在通過狹縫時都能得到加速，兩D形金屬盒處于垂直于盒底的勻強磁場中，如圖所示，要增大帶電粒子射出時的動能，則下列說法中正確的是
（ ）
10．如圖所示，兩平行金屬板水平放置并接到電源上，一個帶電微粒P位于兩板間恰好平衡，現用外力將P固定住，然后使兩板各繞其中點轉過α角，如圖虛線所示，再撤去外力，則P在兩板間 （ ）
mg、方向
水平的力F拉物體，使物體沿水平面做勻速直線運動，則物體與地面
3. 某同學在夏天游玩時，看見湖水中魚兒戲水時吐出小氣泡的情景，覺得很美，于是畫
。