2008-2009學(xué)年度滕州東南協(xié)作區(qū)第一學(xué)期九年級(jí)期中診斷性測評(píng)政治試卷
2008-2009學(xué)年度臺(tái)兒莊區(qū)第一學(xué)期九年級(jí)期中素質(zhì)教育質(zhì)量檢測
政治試卷
溫馨提示：本試卷分第Ⅰ、Ⅱ兩卷，其中第Ⅰ卷為選擇題，45分；第Ⅱ卷為非選擇題，55分。考試時(shí)間50分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題 45分）
2008-2009學(xué)年度濰坊昌邑第一學(xué)期九年級(jí)期中考試
思想品德試卷
（時(shí)間60分鐘 滿分105分【含書寫5分】）
友情提示：本試題全部為主觀題。允許和鼓勵(lì)切合題意的自由發(fā)揮，多角度的思維，提倡創(chuàng)新。只要觀點(diǎn)正確，言之有理，持之有據(jù)，可酌情得分。
2008-2009學(xué)年度滕州東南協(xié)作區(qū)第一學(xué)期八年級(jí)期中診斷性測評(píng)政治試卷
2008-2009學(xué)年度滕州東南協(xié)作區(qū)第一學(xué)期七年級(jí)期中診斷性測評(píng)政治試卷
2008-2009學(xué)年度臺(tái)兒莊區(qū)第一學(xué)期八年級(jí)期中素質(zhì)教育質(zhì)量檢測
政治試卷
溫馨提示：本試卷共分為第Ⅰ卷、第Ⅱ卷兩部分，其中第Ⅰ卷為選擇題，45分；第Ⅱ卷為非選擇題，55分。時(shí)間50分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題 45分）
2008-2009學(xué)年度臺(tái)兒莊區(qū)第一學(xué)期七年級(jí)期中素質(zhì)教育質(zhì)量檢測
政治試卷
溫馨提示：本試卷共分為第Ⅰ卷、第Ⅱ卷兩部分，其中第Ⅰ卷為選擇題，45分；第Ⅱ卷為非選擇題，55分。時(shí)間50分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題 45分）
2008-2009學(xué)年度濟(jì)寧嘉祥縣第一學(xué)期八年級(jí)期中質(zhì)量檢測
政治試卷
基礎(chǔ)測評(píng)（共40分）
請你選擇（每小題2分，共15小題，計(jì)30分）
（溫馨提示：每小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)。請仔細(xì)審題、認(rèn)真作答。把你認(rèn)為正確的選項(xiàng)填在題后的括號(hào)內(nèi)。）
1．
A．49 B．50 C．51 D．52
2．
A．唐山 B．刑臺(tái) C．臺(tái)灣 D．汶川
3．
A．嘉祥 B．曲阜 C．任城 D．兗州
4．家庭是我們成長的搖籃、我們的港灣和第一所學(xué)校，我們盡享家庭的親情和溫暖。這是因?yàn)?/p>
①我們受了委屈，常回家訴說，我們獲得快樂，常常與家人分享，家庭是我們的情感的棲息地
②家長盡量給我們創(chuàng)造基本的生活條件，把我們撫養(yǎng)成人，是我們的無知生活后盾
③父母關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)注我們的品行和未來發(fā)展，家庭是我們的天然學(xué)校
④父母給我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，不時(shí)鼓勵(lì)我們，家是我們發(fā)展的大本營
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
5．我們與父母之間的沖突是
①正常的、自然的、但可以避免 ②父母對我們管教嚴(yán)格的結(jié)果
③不正常的、也可以避免 ④父母的關(guān)愛與子女渴望獨(dú)立之間的誤會(huì)
A．①②④ B．②③④ C．①④ D．②④
6．理解的途徑是相互溝通，我們可以
①經(jīng)常與父母談心，讓父母了解自己的學(xué)習(xí)生活
②有事多與父母商量，聽取他們的意見
③做錯(cuò)了事主動(dòng)檢討，向父母道歉
④時(shí)時(shí)記住父母的良苦用心，發(fā)生矛盾時(shí)不鬧獨(dú)立
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
漢字是世界上最古老的文字之一，漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言之一；唐詩、宋詞、元曲、明清小說，是世界文化寶庫中的瑰寶；我國的書法繪畫，獨(dú)具匠心，在世界上自成一體；京劇藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，被稱作“東方歌劇”；“四大發(fā)明”對世界的影響無可比擬；天文、地理、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑技術(shù)等領(lǐng)域取得的成就也享譽(yù)世界……
7．這些都表明
A．中國在世人心目中的地位
B．中國當(dāng)時(shí)的文化
C．在悠遠(yuǎn)的歷史長河中，中華民族創(chuàng)造出燦爛的文化
D．中國的文字藝術(shù)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷
8．今天，我們大力弘揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的航天精神，這正是我們精神的集中體現(xiàn)。之所以要弘揚(yáng)這種精神是因?yàn)?/p>
①淵源于中華民族五千多年的文明歷史，又植根于中國特色社會(huì)主義的實(shí)踐
②是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是民族文化的精華
③是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱
④促使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)
A．②③ B．①②③④ C．①④ D．②③④
在日本侵略者占領(lǐng)北平期間，日本特務(wù)機(jī)關(guān)讓著名京劇藝術(shù)家程硯秋參加捐獻(xiàn)飛機(jī)的義演，遭到他的拒絕。他說：“我不能給日本人唱義演戲，叫他們買飛機(jī)去炸中國人。”“我程某愿死在槍下也決不從命！”
9．程硯秋大義凜然的言行說明
①愛國情操產(chǎn)生對祖國強(qiáng)烈的責(zé)任感
②凡是不利于或有損于國家利益的事，就應(yīng)堅(jiān)決不做
③愛國情操使人精神高尚
④凡是利國利民之舉，就應(yīng)勇敢承擔(dān)
A．①②③ B．①②④ C．③④ D．①③④
10．交往是生活中必不可少的，通過交往可以
①獲得朋友幫助 ②有助于我們健康成長
③能實(shí)現(xiàn)心靈溝通，保持心情愉快 ④提高學(xué)習(xí)成績
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．②④
11．小強(qiáng)是個(gè)性開朗、喜歡交往孩子，在學(xué)校結(jié)交了許多朋友，在社會(huì)上也結(jié)交了不少社會(huì)青年，父母擔(dān)心他結(jié)交“壞朋友”，經(jīng)常詢問他的交友情況，小強(qiáng)很苦惱。下列說法，你同意
①小強(qiáng)積極交往的態(tài)度是對的，交往有助于完善自我
②父母的擔(dān)心沒有必要，小強(qiáng)已經(jīng)長大
③父母擔(dān)心有必要，社會(huì)人際關(guān)系復(fù)雜，小強(qiáng)應(yīng)該謹(jǐn)慎擇友
④外圈交往人際關(guān)系復(fù)雜，小強(qiáng)只要和同學(xué)處好關(guān)系就行了
A．①③④ B．②③④ C．①③ D．②④
馬克思在創(chuàng)立政治經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)，正是他在經(jīng)濟(jì)上最貧困的時(shí)候，恩格斯經(jīng)常慷慨解囊?guī)椭麛[脫經(jīng)濟(jì)上的困境。當(dāng)《資本論》出版后，馬克思寫了一封信表示他的衷心謝意：“這件事之所以成為可能，我只有歸功于你！沒有你對我的犧牲精神，我絕對不能完成那三卷的巨著。”兩人友好相處，患難與共長達(dá)40年之久。列寧曾盛贊這兩位革命導(dǎo)師的友誼“超過一切古老的傳說中最動(dòng)人的友誼故事。”
12．這動(dòng)人的友誼故事，告訴我們
①人是需要關(guān)懷和幫助的，尤其要十分珍惜自己在困境中得到的關(guān)懷和幫助
②好朋友是我們一生的財(cái)富
③幫助別人不一定是物質(zhì)上的幫助，簡單的舉手之勞和關(guān)懷的話，就不能讓別人產(chǎn)生久久的感動(dòng)
④獲得朋友的幫助才能成功
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．②④
13．文明交往的前提是
A．寬容 B．平等 C．禮貌 D．真誠
14．學(xué)會(huì)傾聽是交往的技巧之一。學(xué)會(huì)傾聽就要
①傾聽時(shí)要有耐心，精神集中，神情專注 ②虛心，不隨便對他人的觀點(diǎn)妄加評(píng)判
③用心，善于思考，取人之長補(bǔ)己之短 ④會(huì)心，讓別人意識(shí)到你在認(rèn)真聽
A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④
15．學(xué)會(huì)表達(dá)與贊美別人是與人共處的重要內(nèi)容。把贊美陽光慷慨地施予別人，既鼓舞了他人的心，又愉悅了自己。下列說法中屬于贊美他人的句子是
①好朋友考試成績有進(jìn)步，對他說：“你真行！”
②同桌穿一件新衣服上學(xué)，對她說：“真漂亮！”
③班里某位同學(xué)出手打人，對他說：“真勇敢！”
④競選失敗的你對成功者說：“祝賀你！”
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．③④
請你判斷（每小題2分，共5題，計(jì)10分）
（注意：請同學(xué)們仔細(xì)審題，認(rèn)真判斷。在你認(rèn)為正確的題后打“√”，錯(cuò)誤的題后打“×”。）
16．孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們要像古人一樣對父母百依百順，言聽計(jì)從。 （ ）
17．少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。（ ）
18．積極交往，多交朋友，就是要交學(xué)習(xí)成績好的朋友。（ ）
19．當(dāng)我們的交往從“內(nèi)圈”向“外圈”發(fā)展時(shí)，我們的生活就會(huì)變得更加豐富多彩。（ ）
20．禮貌，是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。（ ）
綜合測試探究（共60分）
人間第―情（16分）
材料一：中央一臺(tái)播放的公益廣告中，有這樣一幕：一個(gè)小孩看到了勞累了一天的媽媽下班回到家后，還給奶奶洗腳，說這樣有益于身體健康。于是，他也偷偷打了一盆水，端到媽媽跟前，輕輕地說了句“媽媽，洗腳”。
材料二：學(xué)琴五年了，小芳恨透了鋼琴和小提琴。她對父母時(shí)常提醒自己“別忘了練琴”之類的話尤其反感，甚至聽到他們提醒“快起床”、“早些休息”、“快練琴”的話都心生厭倦，更不用提父母過問她的學(xué)習(xí)成績了，她從心里討厭她的父母。總之，小芳反感父母說的每一句話。
21．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：
（1）你是怎樣認(rèn)識(shí)孝敬父母這一問題的？（4分）
（2）作為子女，我們能為父母做些什么？ （4分）
（3）你認(rèn)為材料二中小芳的表現(xiàn)屬于什么心理現(xiàn)象？其具體表現(xiàn)在哪里？（4分）
（4）你認(rèn)為小芳應(yīng)該怎樣與父母溝通？（4分）
最深的鄉(xiāng)愁（15分）
材料一：臺(tái)灣詩人余光中在詩歌《鄉(xiāng)愁》中寫到：“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。……而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”
材料二；溫家寶總理在訪問美國期間，接見當(dāng)?shù)厝A僑華人代表時(shí)說，海峽兩岸的人民都生長在一個(gè)根上，都是自己的同胞骨肉，那一灣淺淺的海峽，是最大的國殤，是最深的鄉(xiāng)愁。
22．根據(jù)材料回答問題：
（1）材料中“而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”這一句表達(dá)了作者的什么愿望？（2分）
（2）作者的這個(gè)望能實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？（6分）
（3）材料二中，溫家寶總理為什么說臺(tái)灣海峽是“最大的國殤，最深的鄉(xiāng)愁”？（3分）
（4）怎樣才能使作者實(shí)現(xiàn)這一愿望？（4分）
禮貌之談（8分）
材料：社交禮儀涉及交往的方方面面，每個(gè)方面都有具體要求，例如，握手、接客、接聽電話等，都有相應(yīng)的禮儀要求。掌握文明、健康的社交禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的條件。
23．請你積極搜集、學(xué)習(xí)、掌握這些基本要求，并在交往中加以運(yùn)用。
（1）根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，探討我們與不同的人見面時(shí)的禮節(jié)。（4分）
①與同學(xué)相見：
②與長輩相見：
（2）假如有客人要來你家，你將怎樣接待？（4分）
①來了一個(gè)好朋友：
②來了一個(gè)陌生人：
社會(huì)話題（10分）
材料一：美國心理學(xué)家沙赫特?斯坦利曾經(jīng)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他以每小時(shí)15元的酬金聘人呆在一個(gè)小房間里，這個(gè)小房間與世隔絕，沒有報(bào)紙，沒有電話，不準(zhǔn)寫信，也不讓其他人進(jìn)入。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：一個(gè)人在小房間里只呆了兩個(gè)小時(shí)就出來了，另1個(gè)人呆了八天。這個(gè)呆了八天的人出來以后說：“如果讓我在里面再多呆一分鐘，我就要發(fā)瘋了。”
材料二：目前，網(wǎng)絡(luò)已成為我國青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的平臺(tái)。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，中學(xué)生上網(wǎng)后聊天交友的比例最高，占48%。但青少年自制力和理性發(fā)展都未達(dá)到成人狀態(tài)，因此上當(dāng)受騙的事情時(shí)有發(fā)生。
24．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
（1）材料一說明了什么問題？（2分）
（2）材料二說明了什么問題？（2分）
（3）互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)在交友中發(fā)揮著什么作用？請你圍繞上網(wǎng)應(yīng)注意的問題提出幾點(diǎn)建議。 （6分）
閱讀感悟（11分）
故事一：一位客人來到餐飲店，要了一杯熱牛奶和一杯檸檬汁。他在熱牛奶中加進(jìn)檸檬汁準(zhǔn)備飲用時(shí)，發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆，責(zé)問服務(wù)員：“怎么是變質(zhì)的牛奶？”服務(wù)員很有禮貌地將“變質(zhì)”的牛奶端走，微笑著送上一杯新奶，并對客人說“熱奶加檸檬汁會(huì)起反應(yīng)，您最好分開喝。”客人聽后面露羞色，連聲道歉。
故事二： 一個(gè)小護(hù)士為病人扎針，兩次都沒有成功。很緊張，病人勸慰她：“不要緊，再來一次。”第三針終于成功了，小護(hù)士非常感激病人的鼓勵(lì)，病人告訴她：“我的女兒正在醫(yī)科大學(xué)讀書，和你差不多大，我真希望以后她第一次扎針時(shí)，也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。”
25．閱讀以上兩則故事，結(jié)合作學(xué)知識(shí)回答問題。
（1）故事一中的客人為什么會(huì)感到羞愧？（3分）
（2）從故事一服務(wù)員的微笑服務(wù)中我們可以得到什么啟示？（4分）
（3）故事二中病人的一番話體現(xiàn)了他在為人處事方面具有什么優(yōu)秀的品質(zhì)？（4分）
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