漳州二中2006-2007年上學期高一物理期末測試A卷
（第二章至第六章）
（滿分100分，考試時間90分鐘）
一、單項選擇題（每小題3分，共36分。以下每小題只有一個選項是正確的）
1. 甲、乙二人同時觀察同一個物體的運動.甲說：“它是靜止的.”乙說：“它做勻速運動.”下列說法正確的是：
A、甲判斷正確 B、乙判斷正確
C、甲、乙二人不可能都正確 D、甲、乙可能都正確
2. 在研究下述運動時，能把物體看成質點的是：
A、研究地球的自轉 B、研究一列火車通過黃河鐵路大橋所需的時間
C、研究汽車從天津到北京的時間 D、做旋轉動作的體操運動員
3. 在國際力學單位制中，力學的三個基本單位是：
A．N、m、s B．Kg、m、s C．N、Kg、s D．N、Kg、m
4. 2006年我國自行研制的“梟龍”戰機04架在四川某地試飛成功。假設該戰機起飛前從靜止開始做勻加速直線運動，達到起飛速度v所需時間為t，則起飛前的運動距離為：
A. vt 郝雙 B. 郝雙 C. 2vt 郝 D. 無法確定郝
5. 在人類登上月球之前，科學家曾經擔心人類踏上月球表面的時候，會使月面上的灰塵揚起來淹沒宇航員，塵土長時間內不會沉下來，科學家的擔心是因為考慮到 ：
A. 月球上的重力加速度較小. B. 月球上沒有水.
C. 月球上沒有空氣. D. 月球上的溫差太大.
6. 有兩個共點力F1、F2 ，其中F1=6N，F2=9N，則它們的合力大小不可能是：
A、15N B、11N C、5N D、2N
7.
如圖3－4所示，是表示某質點所受的合力與時間的關系，各段的合力大小相同，作用時間相同，小球從靜止開始運動，由此可判定：
A．小球向前運動，再返回停止
B．小球向前運動，再返回不會停止
C．小球始終向前運動
D．小球向前運動一段后停止
8. 如圖所示，放在水平面上的物體質量為m，受到一個斜向上方的拉力F的作用下由靜止開始運動，這個力與水平方向成θ角，物體與水平面的滑動摩擦因數為μ，則物體所受的摩擦力大小為：
A. Fcosθ B. μmg C. μ(mg-FSinθ) D. mg
9. 關于超重和失重，下列說法中正確的是：
A．超重就是物體受的重力增加了
B．失重就是物體受的重力減小了
C．完全失重就是物體一點重力都不受了
D．不論超重、失重，甚至完全失重，物體所受的重力是不變的
10. 一條繩承受拉力達到1000N時就會被拉斷，若用此繩進行拔河比賽，若某時兩邊隊員的拉力大小均為800N，則此時繩子：
A.一定會斷 B.一定不會斷
C.可能斷，也可能不斷 D.根據二力平衡可知，繩子此時不受力
11. A為實心木球，B為實心鐵球，C為空心鐵球。已知三個球的直徑相同，運動中空氣阻力不計，A、C球質量相同。它們從同一高度處同時由靜止開始自由下落，以下說法中正確的是：
A．三個球同時落地 B．A球先落地 C．B球先落地 D．C球先落地
12.
汽車以
A．20m B．30m C．40m D．50m
二、不定項選擇題（每小題3分，共18分。以下每小題至少有一個選項是正確的）
13. 下列對運動的認識正確的是：
A．亞里士多德認為物體的自然狀態是靜止的，只有當它受到力的作用才會運動
B．伽利略認為力不是維持物體速度的原因
C．牛頓認為力的真正效應總是改變物體的速度，而不僅僅是使之運動
D．伽利略根據理想實驗推論出，如果沒有摩擦，在水平面上的物體，一旦具有某一個速度，將保持這個速度繼續運動下去
14. 關于加速度和速度的關系，下列說法中正確的是：
A.物體的加速度越大，速度就越大 B.速度改變量越大，加速度一定越大
C.速度的變化越快，加速度一定越大 D.加速度的方向與物體速度改變量的方向相同
15.
下圖能表明物體做勻速直線運動的圖象是：
16. 質量為m的物體放置在升降機內的臺秤上，升降機以加速度a在豎直方向做勻變速直線運動，若物體處于失重狀態，則：
A．升降機的加速度方向豎直向下 B．臺秤示數減少ma
C．升降機一定向上運動 D．升降機一定做加速運動
17. 一個鉛球和一個皮球相互擠壓的時候，以下敘述正確的是：
A．鉛球對皮球的壓力大于皮球對鉛球的壓力
B．鉛球的形變小于皮球的形變
C．皮球對鉛球的壓力和鉛球對皮球的壓力一定同時產生
D．鉛球對皮球的壓力與皮球對鉛球的壓力是一對平衡力
18. 關于相互接觸的兩個物體之間的彈力和摩擦力，以下說法中正確的是：
A.有彈力必定有摩擦力 B.有摩擦力必定有彈力
C.摩擦力的大小一定與彈力大小成正比 D.摩擦力方向與彈力方向始終垂直
三、實驗題（共16分）
19.
（6分）如下圖，使用打點計時器研究勻變速直線運動的實驗中，某次紙帶記錄情況如圖所示，如果從某點A起，每打5個點取一個計數點，并標明A、B、C、D、E，依圖中數據算出小車的加速度是 m/s2,在B點處的瞬時速度是 m/s.
20.
(3分)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的一另一端都有繩套（如圖）。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉像皮條。某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細繩必須等長
B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上。
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行。
其中正確的是 。（填入相應的字母）
21. (7分)某同學在研究輕質彈簧的長度隨拉力變化的關系時，進行了實驗，已知每個鉤碼重為0.5N。
（1） 根據表中實驗數據，填完表中的空格，并在如圖所示坐標格內作出彈簧受到的拉力F隨彈簧伸長的長度x變化的關系圖象。
（2）此實驗中彈簧勁度系數是 N/m。
實驗次數
1
2
3
4
5
鉤碼對彈簧的拉力F/N
0
0.5
1
1.5
2.0
彈簧的長度L/cm
25.0
30.0
35.0
40.0
45.0
彈簧伸長的長度x/cm
四、計算題：（共30分，解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，有數值計算的題目，答案中必須明確寫出數值和單位）
22、（6分）某人從學校門口A處開始散步，先向南走了
（1）這人散步的總路程是多少？
（2）位移大小是多少？
（3）要比較確切地表示此人散步的最終位置，應該用位移還是用路程？
解：
23、（6分）提著
解：
24、（8分）一質量為
（1） 滑塊運動的加速度是多大？
（2） 滑塊在力F作用下經5s，通過的位移是多大？
解：
25、（10分）如圖所示，斜面傾角為θ=370，在斜面上放著一重為100N的物體，
（1） 重力沿斜面下滑方向的分力多大？
（2） 重力沿斜面垂直方向的分力有多大？
（3） 如果物體靜止不動，那么物體受到的摩擦力多大？方向如何？
（4）
如果物體和斜面間的動摩擦因數為0.2，那么讓物體下滑，在下滑過程中物體受到的摩擦力多大？（sin370=0.6 cos370=0.8）
解：
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