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1．  一個物體在三個共點力作用下做勻速直線運動，若突然撤去其中一個力，其余兩個力不變，此物體將

A．不可能做勻速直線運動　　　　　　B．不可能做勻速圓周運動

C．不可能做勻加速直線運動　　　　　D．一定做曲線運動

2．一水桶側壁上不同高度處開有兩個小孔，把桶裝滿水，水從孔中流出，如圖所示，用手將桶提至高處，松手讓桶自由落下，則在桶下落過程中

A．水仍能從小孔以原流速流出

B．水仍能從小孔流出，但流速變快

C．水幾乎不從小孔流出

D．水仍能從小孔中流出，但兩孔流速不同

3．火星有兩顆衛星，分別是火衛一和火衛二，它們的軌道近似為圓周。已知火衛一的周期為7小時39分，火衛二的周期為30小時18分，則兩顆衛星相比

A．火衛一距火星表面較近　　　　B．火衛二的角速度較大

C．火衛一的運動速度較大　　　　D．火衛二的向心加速度較大

4．如圖所示，一條水河邊A處住有一個農夫，他在B處種植了一顆小樹，A、B兩點到河邊的距離分別為a和b，A、B兩點沿平行河岸方向的距離為2s，現在這位農夫從A點出發，欲到河邊打水后去給樹苗澆水，假如農夫行走的速度大小恒為v，不計在河邊取水的時間，則其所用最短時間為

A．／v      B．(+)/v

C．(a+)/v         D．(b+)/v

5．A、B兩列波在某時刻的波形如圖所示，經過t=T時間（T為波A的周期），兩波再次出現如圖波形，則兩波的波速之比v∶v可能是

  A.1∶1

B.2∶1

C.3∶1

D.3∶2

4．輕繩一端系一質量為m的物體A，另一端系住一個套在粗糙豎直桿MN上的圓環。現用水平力F拉住繩子上一點O，使物體A從圖中實線位置緩慢下降到虛線位置，但圓環仍保持在原來位置不動。則在這一過程中，環對桿的摩擦力F₁和環對桿的壓力F₂的變化情況是                                         

A．F₁保持不變，F₂逐漸增大

B．F₁逐漸增大，F₂保持不變

C．F₁逐漸減小，F₂保持不變

D．F₁保持不變，F₂逐漸減小

7．A、B兩物體在同一直線上同時經過某點開始計時的速度－－時間圖象分別如圖中的a、b所示，則由圖可知，在0～t時間內

A．A、B運動始終同向，B比A運動得快

B．在t時刻A、B相距最遠，B開始反向運動

C．A、B的加速度始終同向，B比A的加速度大

D．A、B的加速度始終同向，A比B的加速度大

8．無極變速可以在變速范圍內任意連續地變換速度，性能優于傳統的檔位變速器，很多種高檔汽車都應用了無極變速。如圖所示是截錐式無極變速模型示意圖，兩個錐輪之間有一個滾動輪，主動輪、滾動輪、從動輪之間靠著彼此之間的摩擦力帶動。當位于主動輪和從動輪之間的滾動輪從左向右移動時，從動輪轉速增加。當滾動輪位于主動輪直徑D、從動輪直徑D的位置時，主動輪轉速n、從動輪轉速n的關系是

A．＝   B．＝　　

C．＝　　D．=

9．（9分）⑴下圖為小球做自由落體運動的閃光照片，它的閃光頻率是30Hz，從某個稍大些位置間隔開始測量，照片上邊數字表示的是這些相鄰間隔的序號，下邊的數據是用刻度尺量出其中間隔的長度（單位是cm）。根據所給的兩個數據求出小球加速度的測量值g＝＿＿＿m/s,小球在位置A的瞬時速度v＝＿＿＿m/s.(結果均保留3位有效數字)

⑵有一游標卡尺，主尺的最小分度是1毫米，游標上有20個小的等分刻度。用它測量一工件的長度，如圖所示，圖示的讀數是_______毫米。

 10．（10分）為了研究弦的振動頻率，設計了下面的實驗：將n根相同的弦一端固定，在另一端系著不同質量的小物體，讓其自然下垂，使弦繃緊，做成如圖6（a）所示的裝置。用工具撥動弦AB的中點，使其振動，進行實驗，研究其振動頻率f與小物體質量m及AB弦的長度L的關系。

具體做法是：只讓m或只讓L變化，測定振動頻率f,得到圖6（b）所

示的兩個圖象。

（1）上面實驗所采用的實驗方法是（　　　）

A．對比實驗法　　B．物理模型法　　C．等效替代法　　D．控制變量法

（2）根據上面的實驗及兩個圖象，你認為表示頻率f的式子應該如寫？

請從下面四個選項中（k為常數），選出最可能的為 ___________。（填字母代號）

A  f =k?    B  f =k?    C  f = k?    D  f =k?

11．（8分）如圖所示，在勁度系數為k的彈簧下端掛一個質量為m的物體，物體下有一個托盤，用托盤托著物體使彈簧恰好處于原長，然后使托盤以加速度a豎直向下做勻加速直線運動（a<g）,試求托盤向下運動多長時間能與物體脫離？

12．（9分）如圖所示，一玩滾軸溜冰的小孩（可視作質點）質量為m=30kg，他在左側平臺上滑行一段距離后平拋，恰能無碰撞地從A進入光滑豎直圓弧軌道并沿軌道下滑，A、B為圓弧兩端點，其連線水平．已知圓弧半徑為R=1.0m，對應圓心角為,平臺與AB連線的高度差為h=0.8m．（計算中取g=10m/s²,sin53⁰=0.8，cos53⁰=0.6）求：

（1）小孩平拋的初速度

（2）小孩運動到圓弧軌道最低點O時對軌道的壓力

13．（11分）下面是一個物理演示實驗，它顯示：圖中自由下落的物體Ａ和Ｂ經反彈后，Ｂ能上升到比初始位置高得多的地方．Ａ是某種材料做成的實心球，質量ｍ_１＝0．28ｋｇ，在其頂部的凹坑中插著質量ｍ_２＝0．10ｋｇ的木棍Ｂ．Ｂ只是松松地插在凹坑中，其下端與坑底之間有小空隙．將此裝置從Ａ下端離地板的高度Ｈ＝1．25ｍ處由靜止釋放．實驗中，Ａ觸地后在極短時間內反彈，且其速度大小不變；接著木棍Ｂ脫離球Ａ開始上升，而球Ａ恰好停留在地板上．求木棍Ｂ上升到的最高位置比初始位置高多少米，并求出此過程中的機械能損失。（重力加速度ｇ＝10ｍ／ｓ^２，計算時不考慮A、B本身尺度的大小）

14．（13分）如圖所示，傾角=37º的固定斜面AB長L=18.4m,質量為M=1 kg的木塊由斜面中點C從靜止開始下滑，0.5s后被一顆質量為m=20g的子彈以v₀=500m/s沿斜面向上的速度正對射入并穿出，穿出速度u=200m/s.以后每隔1.0s就有一顆子彈射入木塊，設子彈射穿木塊的時間極短，且每次射入木塊對子彈的阻力相同．已知木塊與斜面間的動摩擦因數=0.25,g取10m/S²,sin37º＝0.60，cos37º=0.80，求：

⑴在被第二顆子彈擊中前，木塊沿斜面向上運動離A點的最大距離？

⑵木塊在斜面上最多能被多少顆子彈擊中？

⑶在木塊從C點開始運動到最終離開斜面的過程中，子彈、木塊和斜面一系統所產生的熱能是多少？