2009-2010學年度鹽城學富實驗中學第一學期七年級期中檢測
思想品德試卷
一、單項選擇題（1-16題每題1分,17-22每題2分,共28分）
據此回答第1、2題。
1．“別人與我比父母，我與別人比明天“表達了農民工子女（ ）
A．誠實和正義心理 B．內心的痛苦和無奈
C．面臨的生存環境太差 D．自尊、自信、自強的品質
2．為了贏得明天，我們應該（ ）
A．要求父母為自己創造好的條件 B．把握今天，勤奮努力
C．輟學回家創業 D．不擇手段與別人競爭
3．下列做法無助于建立起自尊心和自信心的有（ ）
①沾沾自喜 ②勝不驕，敗不餒 ③揚長避短 ④好高騖遠 ⑤孤芳自賞
A．②③ B．②③⑤ C．②③④⑤ D．①④⑤
4．“寸有所長，尺有所短”，對這句俗語理解正確的是（ ）
A．認識自我很困難，沒有必要認識自我
B．人的優勢和不足是天生的，后天無需努力
C．人都有優點和缺點，要全面客觀的評價自己
D．人都是發展變化的，要用發展的眼光看待自己
5．人與人之間的彼此尊重在人際交往中非常重要，我們要學會尊重。為此應該做到（ ）
①學會奉迎他人，投其所好 ②不要指出他人的過錯或不足
③虛心聽取他人的意見 ④欣賞與贊美他人 ⑤不凌弱欺生
A．①②⑤ B．③④ C．①②⑤ D．③④⑤
6．對待自身的優缺點，我們應有的態度有（ ）
A．只看到自己的優點，不承認自己的缺點
B．夸大自己的優點，縮小自己的缺點
C．只看到自己的缺點，找不到自己的優點
D．實事求是，既看到自己的優點，也承認自己的缺點
7．“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”這句古訓啟示我們，要了解自己可以采取的科學方法是（ ）
A．科學鑒定 B．咨詢他人 C．相互比較 D自我反省
8．在感到羞恥時，我們的正確做法是（ ）
A．可以用暴力的方法來及時避免羞恥 B．就當沒有這回事
C．可找個地方躲起來 D．由“知恥”而“記恥”，由記恥而奮發
9．下列權利中屬于公民最基本的權利是（ ）
A．生命健康權 B．名譽權 C．人身自由權 D．姓名權
10．下列對自尊的理解，正確的是（ ）
A．既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視，侮辱
B．不能允許別人議論，批評自己
C．人應該堅信自己可以做好某件事
D．遇到自己有理時堅決不讓人
11．“人貴有自知之明”，這告訴我們（ ）
A．每個人對自己的認識都是正確的。
B．人人能正確認識自己。
C．正確認識和評價自己是一種可貴的品質。
D．人的自信心最可貴。
12．如果有一天你隨地吐痰，受到別人指責時，你應怎么做呢。（ ）
A．趕快走，最好找個地方躲起來
B．不在乎，與指責的人爭辯
C．雖然很丟人，但是暗下決心，以后不在出現這種現象
D．無所謂，哪個人沒有遇到過這種情況
13．對于公民來說，權利和義務的關系是（ ）
A．對立 B．統一 C．自相矛盾 D．以上都不對
14．下列說法錯誤的是（ ）
A．人與人之間的平等是指人格和法律地位上的平等
B．他爸爸工資比我爸爸工資高，所以社會是不平等的
C．小王學習勤奮刻苦，成績總比我好，這種差異是應該承認的
D．趙霸靠走私而發了大財，這種不平等現象我們應堅決反對
15．愛心是一種責任，也要講原則。下列做法中正確的是（ ）
A．小明幫助別人時從來都是有求必應，他的人緣好極了
B．小強待人友善，對待別人的錯誤常常是視而不見
C．小芳因幫助別人而受到誤解，但這并沒有改變她幫助別人的愛心
D．小華幫助別人從不講原則，從不斤斤計較、患得患失
16．對“己所不欲，勿施于人”的理解錯誤的是（ ）
A．自己不喜歡的事就不要強加于別人 B．在人際關系中要注意善解人意
C．應該事事忍讓 D．要有平等、尊重和友善的態度
17．下列符合做個陽光少年要求的有（ ）
①保持一種積極的心態 ②學生、生活要有明確具體的目標 ③要自信、自尊、自立 ④要積極培養樂觀開朗的性格 ⑤ 生活方式和思維方式要相應調整
A．①②③④⑤ B．①②③④ C．③④⑤ D．①②③⑤
18．下列關于自尊心認識正確的有（ ）
①是一種尊重自己、愛護自己的心理
②是一種期望受到他人、集體和社會尊重與愛護的心理
③是人們前進的動力，是一種積極的心理品質
④是一種對平等的要求⑤維護自己自尊心應從實際需要出發，要保持一定的彈性
A．①②④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①②③④⑤
19．下列關于“羞恥感”認識正確的有（ ）
①羞恥感總是能夠催人奮進的 ②羞恥之心是自覺抵制不良誘惑的精神力量
③學會做人應從知恥開始 ④羞恥之心有助于公民樹立道德責任感
A．②③④ B．①②③④ C．①③④ D．①②④
20．最近，我國奶制品的企業三鹿集團生產的奶粉中含有三聚氰胺化學品，違反了相關法律
規定，經媒體曝光后，該企業面臨破產，對此評價正確的是（ ）
①個人和企業都應珍惜自己的名譽
②無“信”也就無“譽”
③有時不講誠信會獲得暫時的利益，但終會身敗名裂
④社會和國家的名譽，需要每個人維護
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
21．中國有句古話：“授人玫瑰，手留余香”這句話告訴我們（ ）
①幫助了別人，自己是一定有回報的 ②人生的意義，也表現在幫助他人解決所遇到的問題 ③幫助別人能使我們得到心靈的凈化、精神的滿足和道德的升華 ④每個人都樂于奉獻，人性才飄逸芬芳
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．②③
22．下列對“人人為我，我為人人”理解錯誤的有（ ）
①幫助是相互的 ②誰幫助我，我幫助誰③人人先為我，我再為人人④人人都應互相關愛
A．①④ B．②③ C．②④ D．③④
二、材料分析題
1、八歲的富蘭克林―羅斯福是一個脆弱膽小的男孩，臉上總是顯露出驚懼的表情。他呼吸就像喘氣一樣，在學校里，如果喊他起來背誦課文，他就會兩腿發軟，顫抖不已，回答含糊不清，然后就頹廢的坐下來，臉色難看極了。可是羅斯福最終擺脫了自卑的心理，他在心理對自己說：我一定要成為偉大的人。他的缺陷促使他加倍的奮斗，頑強拼搏，保持積極的心態，不斷努力，最后當上了美國的總統。
（1）羅斯福最后當上了美國的總統，你認為最主要的原因是什么？（3分）你認為這個因素在人的成長過程中有何重要性呢？（3分）
（2）在今后的學習生活中我們要善于把握自己的長處，你打算怎么做呢？（3分）
2、周恩來總理不知疲倦地為黨和國家操勞，獻出了畢生的精力，但他對別人為自己付出的哪怕是微小的勞動，都非常尊重。服務員給他端茶或送東西，他不是放下手里的工作，站起來雙手接過去，就是微笑著朝著服務員點頭表示感謝，更感人的是：周總理在生命的彌留之際，仍然不忘感謝守護在他身的醫務人員。
問：（1）上述材料說明了什么？（2分）
（2）聯系實際談談尊重他人的重要性？（4分）
（3）你在生活中打算怎樣尊重他人？（4分）
一天，七年級學生王剛到超市購物被保安懷疑是小偷，保安要求搜身檢查。王剛見狀……
（1）保安的做法對嗎？為什么？同時寫出你作判斷的法律依據。（3分）
（2）請你展開想象，王剛會怎么做？并作簡評。（6分）
（3）假如你碰到類似情形，你應怎么做？（2分）
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