2008-2009學年度濱州市濱城區第二學期八年級教學質量檢測
思想品德試卷
一、下列每題的四個選項中，只有一個符合題意，請選出，并將字母標號填入相應題號表格內。（每小題2分共50分）
2．
A．袁隆平 錢學森 B．王忠誠 徐光憲
C．王選 李振生 D．閔恩澤 吳征鎰
3．在
A．16 二 B．32 二 C．89 一 D．51 ―
4．
A．中山站 B．中華站 C．昆侖站 D．長城站
5．
A．防災減災 B．抗震救災紀念 C．助殘 D．防火
6．2009年1月19目，西藏自治區九屆人大二次會議決定，將每年的
A．西藏自治區成立 B．西藏和平解放
C．青藏鐵路建成 D．西藏百萬農奴解放
7．
A．全民健身 B．愛國運動 C．強身健體 D．體育鍛煉
8．溫總理在2009年《政府工作報告》中指出：2009年的政府工作，要以_______、促進經濟平穩較快發展為主線，統籌兼顧，突出重點。大規模增加政府投資，實施總額_______元的兩年投資計劃。
A．擴內需、促進就業 l萬億 B．拉動內需 3萬億
C．應對國際金融危機 4萬億 D．保障民生 4萬
9．2008處
A．三個代表重要思想 B．鄧小平理論
C．科學發展觀 D．中國特色社會主義理論
10．2008年9月27口16時41分00秒，我國航天員_______打開神舟七號載人飛船軌道艙艙門，首度實現空問出艙活動并取得圓滿成功，茫茫太空第一次留下中國人的足跡。神舟七號載人飛行獲得圓滿成功，標志著我國成為世界上第_______個獨立掌握空間出艙關鍵技術的國家。
A．翟志剛 一 B．翟志剛 三 C．劉伯明 三 D．景海鵬 二
11．激動人心的拔河比賽，繩子的每一寸移動都凝聚著每個人的力量；氣勢恢宏的交響樂，所有樂手精心地演奏，才繪成華彩的樂章；步伐整齊劃一的儀仗隊，靠的是所有隊員無數次的訓練和配合……這告訴我們
①個人是組成集體的細胞，集體的發展離不開每個成員的努力
②集體無論大小，團結才有力量
③集體力量的大小主要取決于成員的多少
④要讓每個成員的個性在集體中張揚
A．①③ B．①② C．②③④ D．①②③④
12．為了維護班集體利益，給班集體榮譽增添光彩，下列同學的做法不正確的是
A．運動會上，同學們都為本班的運動員加油助威
B．紀律委員經常對班里不守紀律的同學提出批評，責令改正
C．楊希同學歌唱得很好，經常參加學校的文藝演出
D．劉曉同學看到自己班的保潔區里有一團廢紙，趕緊把它踢到鄰班的保潔區內
13．下列不屬于親社會行為的是
A．李真的好朋友被王亮欺負了，李真挺身而出，把王亮揍了一頓
B．學校給八年級五班一個貧困生受資助名額，幾個家庭貧困的同學相互推讓
C．在公共汽車上，李寧給一位老奶奶讓座
D．李陽把剛買的數學輔導書借給其他同學傳閱
14．“藍藍的天上白云飄，白云下面羊兒跑……”這首歌唱出了大自然的美。這種美主要表現在
A．神秘的宇宙星空魅力無窮 B．奇妙的生物世界精彩紛呈
C．大自然風光秀麗、美景如畫 D．人們的精神生活豐富多彩
15．在2 008年6月5日“世界環境日”這一天，某市舉行了“家庭環保大行動”，數千名中小學生及家長拿著塑料袋來到公共場所撿拾垃圾。開展此項活動
①是保護生態環境的根本途徑
②有利于提高人們的環保意識
③體現了依靠群眾保護環境的原則
④是促使人們以實際行動履行保護環境義務的具體措施
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
16．我國十分重視環境保護的立法工作，目前已形成較完善的環境保護法律體系。在這一法律體系中，屬于基本法、占有核心地位的是
A．憲法 B．環境保護法 C．水資源保護法 D．大氣污染防治法
17．某中學開展了”創建綠色環保校園”實踐活動，王林同學積極參與了此項活動。他的下列做法中符合該活動要求的有
①針對學校食堂油煙污染現象，向校長提出整改建議
②在打掃自己班級的衛生區時，為節省時間，直接將垃圾倒進附近的下水道里
③在學校草坪上豎立“小草微微笑，走路請繞道”的標語牌
④強迫亂扔垃圾的同學罰站
A．①②③④ B．①②④ C．②③ D．①③
18．有人說創新往往從“問號”起步。這句話啟示我們
A．求異思維是孕育一切創新的源頭 B．懷疑一切才是真理
C．提出質疑是創新的先導 D．敢于提出質疑就一定能找到真理
19．_______是第一生產力。_______及其產業已成為當代經濟發展的火車頭。
A．科學技術 高新技術 B．生產工具 汽車生產
C．勞動者 教育發展 D．對外開放 生物技術
20．人類歷史上曾發生過三次科技革命。第三次科技革命的主要標志是
A．蒸汽機的發明和應用
B．電的發明和電力的廣泛運用
C．電子計算機、原予能和空間科學技術的發明和應用
D．電視機、錄放機和數碼相機技術的發明和應用
21．2 009年3月5日國務院總理溫家寶在十一屆全國人大二次會議上所做的政府工作報告中明確指出，要大力推進科技創新。我國之所以如此重視創新，是因為
①創新是力量之源、發展之基
②創新是一個民族的靈魂，是一個國家興亡發達的不竭動力
③不斷創新是當代科技發展的主旋律
④科學的本質是創新，科技發展靠創新
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
22．
A．憲法是治國安邦的總章程 B．憲法是由國家強制力保證實施的
C．憲法是國家的根本大法 D．憲法是普通法律的立法基礎
23．作為青少年，下列對憲法的態度和做法正確的是
①憲法遠離我們的生活，我們不需要學習和了解憲法
②要在日常生活中養成遵守和維護憲法的習慣
③以各種形式宣傳憲法，時時處處用實際行動捍衛憲法的尊嚴
④我們未成年人受到法律的特殊保護，可以享有超越憲法和法律的特權
A．①④ B．②③ C．②④ D．①②③④
24．2009年2月2 8日，十一屆全國人大常委會第七次會議審議并通過了食品安全法、刑法修正案（七）、修訂后的保險法。這是因為，堅持依法治國基本方略，首先要做到
A．有法必依 B．有法可依 C．違法必究 D．執法必嚴
25．下列符合依法治國基本要求的有
①素有“經濟憲法’’之稱的反壟斷法于
②為加快快社會主義新農村建設的步伐，某村委會向每戶村民收取100元村容建設費
③小月在上學路上因怕遲到而闖紅燈
④執法機關依法查封了因生產假藥而致人死亡的某制藥公司
A．①②③ B．①④ C．②④ D．①②③④
二、我來回答（第26題12分，第27題6分，第28題8分，共26分）
26．遇到下列情景時，你會怎樣做?請說明依據或理由。
（1）小明成績優異，但他從不關心集體，連每周一次的大掃除也不參加。（6分）
（2）王曉在飯店專點用受國家保護的野生動物為原料制作的菜肴。（6分）
27．2008年l
請回答：我們青少年應如何向大賽獲獎者學習，培養創新能力?（6分）
28．某校八年級一班的同學們在學完《治國安邦的總章程》這一課內容后，決定結合所學內容調查一下附近社區居民對憲法的了解情況。請你也來參與。
下面是某位同學與某位居民的對話：
同學：“你知道憲法在國家法律體系中居于什么地位嗎?其原因是什么?”
居民甲：“不是十分清楚�！�
假如你是被調查的居民之一，請對以上問題做出令人滿意的答復。（8分）
三、我來分析說明（第29題12分，第,30題12分，共24分）
29．中學生小胡和小吳在參觀當地博物館的過程中，發現博物館內一些設施遭到破壞、管理混亂，便一方面夸大其詞地向有關部門反映，另一方面在博物館的顯要位置張貼了一張大字報。
（1）小胡和小吳將發現的情況向有關部門反映，這是在行使什么權利?（2分）
（2）他們的做法合適嗎?為什么?（6分）
（3）我們通�？梢酝ㄟ^哪些合法途徑表達自己的看法?（4分）
30．
（1）請你對王達佳的行為作簡要評析。（4分）
（2）某中學八年級學生小燕也將自己的零花錢捐給了災區人民。但是她有點疑惑：“那么多人受災，那么嚴重的災情，我捐那么多零花錢有用嗎?”請你為小燕解答疑惑。（4分）
（3）除了獻愛心外，我們青少年還可以參加哪些公益活動?（4分）
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