2008-2009學年度博山第一學期初二期中教學質量診斷性檢測
思想政治試題
親愛的同學們，經過半個學期的緊張學習，一定收獲不少吧！希望通過以下的題目了解你的學習情況，相信你會有出色的表現，沉著動筆吧!祝你旗開得勝！
一、選擇題（下列各題的選項中，只有一項是最符合題意的，請將正確答案填入第三頁表格。每小題3分，共45分。）
1．
A．51 100 第一 B．50 100 第一 C．51 100 第二 D．50 101 第一
2．
A．楊利偉 B．劉伯明 C．景海鵬 D．翟志剛
3．
A．“三個代表”重要思想 B．科學發展觀
C．抗震救災精神 D．十七大精神
4．人類的情緒多種多樣，最基本的有四大類，它們是
A．喜憂參半 B．喜怒哀懼 C．百感交集 D．悲喜交加
5．圖中面對同樣的天氣，兩人的情緒反應卻不同，這表明
①人的需要是否得到滿足是情緒產生變化的一個重要原因
②當人的需要得到一定的滿足時就會產生積極的情緒
③當人的需要得不到滿足時就會產生消極的情緒
④不同的情緒會對人的身體健康產生不同的影響
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
6．“瘋狂英語”的創始人李陽曾說，要學好英語就要大聲朗讀，并且每天都要對自己說“YES，I CAN”。他的這種行為，是用________來調節自己的情緒。
A．理智調控法 B．積極的自我暗示 C．幽默化解法 D．注意力轉移法
7．一位學者曾說：“不會抑制自己的人，就是一臺被損壞了的機器。”可見，學會調節和控制情緒十分重要。下列同學控制情緒的做法可取的是
①小紅與同學發生誤會，用詼諧的語言打破僵局，平息怒氣 ②小
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．英國教育家斯賓塞說：“沒有油畫、雕塑、音樂、詩歌以及自然美所引起的情感，人生樂趣就會失去一半。”對此理解不正確的是
A．一個人的生活應該是豐富多彩，充滿情趣的
B．高雅情趣體現了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態度和健康的心理
C．生活處處有高雅情趣
D．油畫、雕塑、音樂、詩歌以及自然美所引起的情感，是健康、科學、文明、向上的情趣
9．下列各項中，屬于高雅生活情趣的是
A．小李迷上了電子游戲機，一放學就往電子游戲廳跑
B．小張喜歡集郵，常常不經他人允許就把別人的郵票撕走
C．小江放學后先做完作業，然后聽一會音樂，隨后再練一會書法
D．小趙認為吸煙很有“派頭”，經常吸煙
10．好奇心是一個人有所發現、有所成就的前提。牛頓在童年的時候，有一天看見蘋果從樹上掉下來。對于這種司空見慣的現象，牛頓產生了極大的興趣。正是這種強烈的好奇心，使牛頓發現了萬有引力定律。這說明
A．凡是小孩都有強烈的好奇心
B．好奇心會讓人鬧笑話、出洋相
C．只要有了好奇心就能夠去研究、探索、創造和發明
D．好奇心是我們行為的動力，可以驅使我們認識事物、探究奧秘
11．時下一些同學熱衷于看日本漫畫書，而這些書大部分內容充滿暴力且格調低下，對青少年的健康成長不利。因此，我們應該
①自覺抵制不健康文化的侵蝕 ②多讀好書，培養高雅情趣③只看課本，不看課外書 ④豐富文化生活，提高審美能力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12．大千世界，五光十色，無奇不有。在我們的周圍存在著很多誘惑，對此，我們應有的正確認識是
A．誘惑都是不良的，應拒絕所有誘惑 B．誘惑無所謂好壞，關鍵是如何對待
C．面對誘惑，很難有人能把持住自己 D．面對不良誘惑，我們應該自覺抵制
13．“黃、賭、毒”等不良誘惑的危害表現在
①傷害人的身體 ②毒害人的心靈 ③影響個人進步和發展④損害他人和社會
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
14．下列說法正確的有
①嚴重不良行為屬于一般違法行為②不良行為和嚴重不良行為，都有可能發展為違法犯罪③預防違法犯罪，從杜絕不良行為做起④有一般違法行為的人必定要走向犯罪
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
15．初中生陳某因經常敲詐同學的小額錢財曾被公安機關拘留過，但他仍執迷不悟，不思悔改，后又因持刀搶劫他人錢財被人民法院判處有期徒刑3年。這一事實說明
A．一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝
B．有一般違法行為的人必然要走向犯罪
C．陳某的前后行為都是犯罪
D．陳某的前后行為都應受到刑罰處罰
二、價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或者行為選擇，請予以判斷，在括號內寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。6分）
16．李錚今天情緒不佳，他生氣地把椅子摔得震天響，并在教室里大喊大叫。同學們批評他，他卻說：“這是我自己的事，誰也管不著！”
判斷：（ ）
理由：
17．有了好奇心就一定會產生興趣和高雅情趣。
判斷：（ ）
理由：（ ）
三、情景分析（15分）
19．據一項調查結果顯示，初中生吸煙的比例近年來有所提高。據了解，71．6％的吸煙學生是在朋友或同學的影響下開始嘗試吸煙的，53．1％的吸煙學生是為了模仿公眾人物。有的學生認為“流行的就是好的”，因此社會上流行什么，什么時髦，他們就去追逐什么。
（1）初中生跟風學習吸煙和追逐時尚是出于什么心理？這種心理有什么危害？（8分）
（2）請以“拒絕吸煙”為主題，設計兩種行之有效的活動形式。 （4分）
20．劉某在學校讀書時，常偷同學和學校的東西，學校老師對他進行過多次批評教育，但他不思悔改。初中畢業后，他又在社會上行竊，被公安機關多次拘留。在最后一次拘留期滿回家的第三天，他又搶劫銀行，被人民法院判處無期徒刑。
（1）一般違法行為與犯罪主要在___________、___________、___________等方面有嚴格界限。（3分）
（2）法律的基本特征有哪些？（6分）
（3）劉某從小偷小摸到成為搶劫犯的過程說明了什么道理？（4分）
（4）我們應該從這個案例中吸取哪些教訓？（9分）
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