亚洲精品免费在线看,欧洲一区在线电影,91在线丨porny丨国产

1．張?zhí)m和李玲是好朋友。現(xiàn)在，張?zhí)m發(fā)現(xiàn)李玲越來越漂亮，和好朋友比起來自己卻又黑又矮，因此十分苦惱。面對這種情況，張?zhí)m排解煩惱應(yīng)該

A．疏遠李玲，維護自己的自尊心 B．張揚個性，事事超過李玲

C．接受現(xiàn)實，學會欣賞自己 D．自嘆不如，怨天尤人

2．年輕時的托爾斯泰長得很丑，他也曾經(jīng)對自己的體貌絕望過，但他并沒有自甘落后，而是發(fā)奮努力，最終成為人們景仰的文學大師。這說明

①人的內(nèi)在美可以使人更具魅力

②培育美的心靈比單純追求外在美更重要

③托爾斯泰因為長得丑所以才成功

④一個人在追求外在美的同時，更要提高自己的文化素養(yǎng)

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

3．馬克?吐溫在一篇文章中寫道：“當我七歲時，我感到我父親是天底下最聰明的人；當我14歲時，我感到我父親是天底下最不通情達理的人；當我21歲時，我突然發(fā)現(xiàn)我父親還是很聰明的。”馬克?吐溫在14歲時如此評價他父親的原因是

①他已進入青春期，產(chǎn)生了強烈的獨立意識

②他父親對他要求太嚴格，動不動就打罵訓斥他

③他自我意識增強，不太愿意惟命是從

④青春期是人生的心理斷乳期，往往會產(chǎn)生閉鎖心理，因缺乏與父母溝通而產(chǎn)生矛盾

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

4．孫儷和海強的家離得很近，他們上學放學經(jīng)常一起走，路上談讀書感受、學習體會等，說說笑笑，非常高興，對彼此的學習也有很大促進。下面對孫儷和海強的交往認識正確的是

A．他們交流學習體會，取長補短、優(yōu)勢互補、共同進步，有利于促進個性全面發(fā)展

B．他們這種交往不會對學習產(chǎn)生任何影響，但會在班里產(chǎn)生不良影響

C．他們這種交往就是早戀

D．他們這種交往會浪費時間，影響學習

5．異性同學間的交往是學校生活的一個重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼。但男女生交往時需要

①互相尊重，自尊自愛 ②敬而遠之，保持距離

③開放自己，把握分寸 ④主動熱情，注意方式

A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④

6．在第29屆奧運會上，中國體育代表團獲得了51枚金牌，實現(xiàn)了歷史性突破。在比賽場上，我們看到有的運動員心態(tài)穩(wěn)定，能夠正常發(fā)揮水平；有的運動員興奮異常，能夠超常發(fā)揮；也有的運動員，心情緊張，狀態(tài)失常，本來的優(yōu)勢項目卻痛失獎牌。這說明

①情緒不同，結(jié)果不同 ②積極的情緒能夠使人思維敏捷、體力充沛、甚至超常發(fā)揮

③消極的情緒不利于自己水平正常發(fā)揮 ④情緒會對人的行為產(chǎn)生特定的影響

A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

7．俗話說：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”這說明

A．不同情緒會對個人智力水平的發(fā)揮產(chǎn)生不同的影響

B．積極情緒能使人身體健康

C．消極情緒會對人身心健康產(chǎn)生不利的影響

D．不同情緒會對個人的身體健康產(chǎn)生直接或間接的不同影響

8．某同學在日記中寫道：“我這個人情緒高漲起來像火山爆發(fā)，情緒低落時像泄了氣的氣球。有時上午還興高采烈，下午就悶悶不樂。”從日記中可以看出該同學

①情緒豐富而強烈，但不穩(wěn)定 ②情緒起伏變化大，缺乏自控

③熱情奔放，敢愛敢恨 ④比較直率，從不掩飾自己

A．①② B．②③ C．①③ D．①④

9．有一天，德國大詩人歌德在公園里散步，正巧在一條狹窄的小路上碰上了一位反對他的批評家，那位傲慢無禮的批評家對歌德說：“你知道嗎，我這個人是從來不給傻瓜讓路的。”機智敏捷的歌德回答說：“可我卻恰恰相反。”說完閃身讓路，讓批評家過去。歌德是用_________克服自己的心理沖動的。

A．積極的自我暗示 B．理智調(diào)控法

C．幽默化解法 D．注意力轉(zhuǎn)移法

10．合理宣泄情緒不應(yīng)當

A．在適當場合哭一場 B．向他人傾訴

C．進行劇烈運動 D．借酒消愁

11．豐富自我是消除青春期煩惱、解決心理矛盾的有效方法之一。青少年學生可以通過________來豐富自我。

①多讀書，提高自己的審美能力

②多參加科技文體活動，培養(yǎng)自己的高雅情趣

③多參加社會公益活動，享受奉獻的快樂

④多想一些道德的規(guī)范，提高自己的控制力

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

12．初中生小明最近經(jīng)常因為一點小事而沖動。就在前幾天，因為一句玩笑話，差點又和同學打起來。如果你是他朋友，你應(yīng)該告訴他下列的哪種做法是錯誤的

A．在沖動時要多想想道德的規(guī)范和法律的要求

B．要學會圓滑，放棄尊嚴，置之不理

C．要心胸寬闊，學會幽默

D．要學會自我暗示，善于換位思考

13．加拿大外交官斯切特?朗寧出生于我國湖北襄樊，是喝中國媽媽的乳汁長大的。他回加拿大后，在30歲競選議員時，反對派詆毀他說：“你是喝中國人的奶長大的，你身上一定有中國人的血統(tǒng)。”朗寧駁斥道：“據(jù)權(quán)威人士透露，你們是喝牛奶長大的，你們身上一定有牛的血統(tǒng)。”后來朗寧在這次競選中大獲全勝。可見，朗寧獲勝的一個重要原因是

A．喝中國媽媽的乳汁長大的

B．反對派是喝牛奶長大的

C．對生活的美好追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理，具有高雅的生活情趣

D．幽默往往會大事化小、小事化了，是做事成功的必備前提

14．陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑是

A．豐富的文化生活 B．高尚的道德情操

C．豐富的科學文化知識 D．德、智、體全面發(fā)展

15．風清云淡、山高海闊等自然之美帶給我們無限的怡情雅趣；工人生產(chǎn)、農(nóng)民勞作等社會生活能體會到創(chuàng)造的樂趣和幸福；休閑、娛樂活動也充實著人們的內(nèi)心世界。這說明

A．生活處處有情趣 B．情趣有雅俗之分

C．要培養(yǎng)高雅情趣 D．庸俗情趣對人們有害

16．有一位優(yōu)秀學生，從小就有多種興趣愛好，下棋、彈琴、書法、詩詞、打籃球、登山、旅游等他樣樣喜歡。當他以全省理科高考第一名的成績考入清華大學后，他用懷念的語氣說：“從小學到中學，我的興趣愛好給我?guī)砹撕芏嗟囊嫣帯南缕謇铮覍W到了大局觀和均衡感；從書法里，我學到了結(jié)構(gòu)和章法；從詩詞里，我學到了音律美和對稱美……”上述材料說明

①高雅的情趣能保證我們以優(yōu)異的成績考上大學

②高雅的情趣通過廣泛而有益的興趣表現(xiàn)出來

③高雅的生活情趣有益于青少年的身心健康

④培養(yǎng)高雅的生活情趣對促進全面發(fā)展具有重要意義

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

17．“如果只與同性同學交往而不與異性同學交往，那無異子拒絕和放棄了一半朋友和一半友情。”這句話給我們的啟示是

①男女同學應(yīng)正常交往 ②男女同學應(yīng)建立起積極向上、純潔健康的友誼

③男女同學的交往是必不可少的 ④男女同學交往就一定會獲得真摯的友誼

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

18．男女同學交往中，要把握的兩個重要原則是

A．廣泛和自然 B．真誠和尊重 C．自然和適度 D．自愛和自強

19．人們常說“笑比哭好”，但《儒林外史》中范進卻在中舉后因狂喜而發(fā)瘋。這說明

①喜悅是一種不良情緒 ②情緒對人的影響具有兩重性

③人們應(yīng)當學會調(diào)控情緒 ④宣泄是調(diào)控情緒的最佳方法

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

20．面對同樣的美景，大詩人李白在流放途中寫下了“三朝上黃牛，三暮行太遲。三朝又三暮，不覺鬢成絲”；而大赦后寫下的卻是“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”由此可見

A．人的情緒是復(fù)雜多變、難以琢磨的

B．人的情緒反映著人對外界事物的態(tài)度

C．人的情緒總的來說是消極情緒多于積極情緒

D．人的情緒會隨著情境的變化麗變化

21．俗語道：“笑顏常開健康在”；“笑顏亂開違紀來。”請運用所學知識評析這兩句話的道理。

22．小芳在日記中寫道：“王強的學習成績特別好，他也特別喜歡幫助人。我有什么問題都喜歡問他，他也非常樂意為我解答。可是沒多久，就有同學在我們背后指手劃腳，說我對他有意思。我很怕別人這樣說，從此我便躲著他，他也疏遠了我。”

請根據(jù)材料回答：

（1）你贊成小芳和王強之間交往嗎？為什么？

（2）小芳的處理方式合適嗎？若你是她的同學，請你告訴她應(yīng)怎么辦？

23．當前，在我國青少年中，相當一部分存在著追星現(xiàn)象：崇拜港臺明星，以日韓明星為自我偶像，出現(xiàn)了一大批追星族、哈日族、哈韓族。

根據(jù)材料回答：

（1）追星族、哈日族、哈韓族反映出的是一種什么心理？這種心理對我們青少年有何危害？

（2）你認為青少年應(yīng)追求和向往什么樣的生活情趣？培養(yǎng)這種情趣有何重要意義？

（3）讓我們?yōu)樽约簩懸痪淝啻杭恼Z，共同奏響青春的華美樂章。

24．材料一：元元是個讀七年級的女孩。剛上初中時她感到自己太胖，每天偷偷不吃午飯，日子一長，得了厭食癥。媽媽帶她到醫(yī)院去看病，治療了好長時間才痊愈，到現(xiàn)在她的身材也沒瘦下來。

材料二：李霞今年剛滿15歲，恐怕現(xiàn)在跟她最親密的要算她那面小鏡子了。每天只要一有空，就把小鏡子拿出來仔細端詳一番。李霞長的并不難看，起先她只是抱著一種自我欣賞的態(tài)度來照鏡子的。不過日子一久，她開始對自己的相貌“橫挑鼻子豎挑眼”起來。她發(fā)現(xiàn)自己的五官都不理想：眼睛過小了，而嘴巴又太大……這樣每日照鏡子不是孤“相”自賞而是自憐了。她埋怨父母把不良的基因遺傳給了自己，讓自己無“臉”見人。為此，心中不時升起一陣陣的惆悵……

材料三：馬凱是個七年級的男孩，比起同齡的男生顯得瘦弱矮小，因此他總覺得自己的身軀不夠高大，不像一個堂堂的男子漢；他感到非常壓抑。

根據(jù)上述材料請回答：

（1）元元、李霞、馬凱的煩惱有什么共同之處？

（2）你怎樣看待他們的這些煩惱？

（3）你能為他們提一些建議嗎？

練習冊

高中

初中

小學