2008-2009學年度濟寧市鄒城第二學期七年級期中考試
思想品德試卷
卷一
一、單項選擇 （每題2分 共24分）
1．
A．長城站 B．中山站 C．昆侖站
2．北京時間
A．長城一號 B．中星九號 C．嫦娥一號
3．下列選項屬于青春期身體變化的主要表現的是
①性機能發育成熟 ②身體外型急劇變化 ③體內機能迅速健全 ④心理充滿矛盾
A．①②③ B．③③ C．④ D．②③④
4．每個同學都想展現自己的青春之美，因此應該
①在裝扮上追求標新立異 ②時時刻刻關注自己的長相 ③加強內在修養，提高自身素質 ④使自己充滿朝氣和活力
A．①② B．③④ C．①③ D．①②③④
5．中學生張明經常在與同學發生矛盾時，提醒自己要“制怒”：在考試緊張時告訴自己要“沉住氣”：張明調控情緒的方法是
A．注意力轉移法 B．自我暗示法 C．幽默化解法 D．合理宣泄法
6、生活中有真善美，也有假惡丑；既有健康、積極的文化精品，也有低級、庸俗的文化垃圾。因此，我們要陶冶高雅情趣就應該
A．廣泛培養各種興趣愛好
B．只有少涉及文化生活才能保證不被文化垃圾污染
D．提高自己的審美能力和欣賞水平
C．保持單一、集中的興趣、愛好
7、俗話說：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”這告訴我們
①不同的情緒會對一個人的身體健康產生不同的影響 ②精神愉快、心情舒暢，有利于人們的身體健康 ③消極情緒會對人們的身體健康產生不利影響 ④情緒完全是人們的生理反應現象
A．①②③ B．①② C．②③④ D．①②③④
8、“即使是生活中黑暗的時刻，也一樣可以找到心靈的安慰。從周圍的一切，從點燃黎明那一點微弱的光輝，從溫馨的鮮花、小鳥的啼鳴、迷人的旋律，還有從那輝煌的文字寶藏，從那充滿魅力的書的世界尋求慰藉”這句話主要說明
A．生活情趣只是表現在對自然的認識和欣賞中
B．生活情趣存在于勞動生活中
C．生活處處有情趣，情趣是多種多樣的
D．生活情趣有高雅和庸俗之分
9、小強最近和同桌小文發生了誤會，這使他既生氣又傷心。那么小強可以怎樣調節自己的情緒?
①寫日記 ②打心理咨詢熱線 ③把主要精力集中到學習上 ④用幽默的方式調劑兩人的關系
A．①②③ B．①②③④ C．③④ D．①②
10、近年來，在青少年中悄然興起一股追求“時尚熱”，如穿“韓服”、參加“選美”、爭做“網蟲”勇當“小發明家”等。下列對此認識正確的是
①青少年積極追求時尚是一種良好的心理表現，反應了當代青少年的精神面貌
②青少年在追求時尚時，一定要克服盲目從眾心理
③只要是時尚的東西，就一定有利于青少年的健康成長
④青少年要提高辨別能力，善于區分各種“時尚”是否高雅
A．②④ B．①②④ C．①②③④ D．③④
11、林穎是班里“小作家”，她愛好寫作，喜歡用自己的筆來記錄生活，那些美好的自然景物，令人感動的瞬間，快樂的往事，都被她才采擷到自己的日記里，她快樂地做著這一切，又因為一切而快樂著。這一事例說明
①情緒和情趣完全是一回事
②情緒和情趣是密切相關的
③高雅的生活情趣能使人保持樂觀的情緒
④樂觀的情緒有利于人們感受生活中的情趣
A．②③④ B．①②③④ C．③④ D．①②
12、小東每次考試都因情緒緊張影響水平的正常發揮，又要考試了，以下小東調節情緒的做法合理的是
①適當聽聽音樂，放松自己
②進行一些感興趣的戶外活動
③通過自我暗示，松弛緊張情緒
④熬夜看書做作業，打“疲勞戰”
A．①②③ B．①②③④ C．①② D．③④
卷二 （非選擇題 36分）
一、價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或者行為選擇，請予以判斷，在括號內寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。每小題3分，共6分）
13、王藝同學認為，要做情緒的主人就要做到“喜怒不形于色”。
判斷（ ）
理由：
14、小萌喜歡漂亮的衣服，常嚷著要父母買名牌，社會上流行什么，她就買什么，還偷偷戴起了手飾，化起了妝，認為這樣的生活才有情趣，
判斷（ ）
理由：
二：材料分析
15、在學校里，有一個長得很丑的女孩，個別學生常常譏笑她，甚至給她取了一個封號“丑八怪”．每當別人這樣叫她時，她都氣得要命，有時氣得大哭起來。
有一天，當她又因為別人的取笑在那里痛哭時，有一位慈祥的老人經過，問明原因后，老人告訴她變得漂亮的秘方：
第一：臉上常常掛著微笑，碰到同學親切地打招呼，
第二：絕不自怨自艾，不在去管自己的長相如何。
第三：樂于幫助人，用一顆善良的心去關心別人。
老人告訴她只要切實遵守這些秘訣，三個月后她一定會變成全校最美的姑娘。于是，這位女孩全心全力地去實踐這些秘訣。沒過多久，她果然成了全校同學最喜歡、最有人緣、最樂于相處的人。
這位女孩的經歷對你有什么啟示?（8分）
16、小菲在自己的日記里寫道：“李曉的成績特別好，特別愛幫助人。我有什么問題都喜歡問他，他也很高興為我解答。可是沒多久，就有同學在我們背后指手畫腳，說我對他有意思。我很怕別人這樣說，從此我便躲著他，他也疏遠了我。”
回答：
（1）你贊成小菲的處理方式嗎?謊說你的理由。（4分）
（2）小菲今后再與異性同學交往時應該注意什么? （3分）
17、四川汶川大地震已經過去一段時間了，災后重生的中小學生有些至今還難以走出震災留下的心理陰影，面對失去親人的痛苦和陌生的生活環境，他們產生了緊張、孤獨、焦慮、噩夢等不良的情緒反應，并導致了心跳加快、出汗發拌、腹瀉腹痛等癥狀的出現。
假如你是一名心理救援志愿者，請你給災區的同學們一些調控情緒的方法指導（答出你認為最切題的三項即可）（6分）
假如你是一名心理救援志愿者，請你給災區的同學們一些調控情緒的方法指導（答出你認為最切題的三項即可）（6分）
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com