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1．2008年12月26日，教育部公布了新的《中小學健康教育指導綱要》，其中要求全國初中生了解青春期發(fā)育的基本知識和青春期心理變化特點，學會保持愉快情緒，增進心理健康。青春期的身體變化主要表現(xiàn)在

①身體外形的變化                        ②身體內(nèi)部器官的完善

③性機能發(fā)育成熟                        ④心理發(fā)育成熟

A．①②③        B．①②④             C．②③④            D． ①③④

2．青春期出現(xiàn)的心理矛盾加劇

A．對青少年的成長十分有利                    B．可以構(gòu)成我們向前發(fā)展的動力

C．是我們成長過程中不正常的心理現(xiàn)象        D．是一種阻礙青少年向前發(fā)展的障礙

3．小紅在青春期遇到了許多煩惱，下面是她解決心理煩惱的方式，正確的是

A．感到孤獨時，與同學聊天或給朋友寫信

B．父母不理解自己，從此不和父母談心

C．渴望與異性同學交往，但怕引起誤會，從此不與異性同學接觸

D．與同桌鬧矛盾時，大吵大鬧，控制不住情緒

4．對于男女同學之間的交往，小王同學有自己獨到的見解。下面是小王在與異性交往中的幾種做法，你贊同的是

①課間和女同學一起跳舞          ②當女同學向他請教問題時，耐心講解

③當女同學請他幫忙修理桌凳時，不耐煩地拒絕    ④放學路上和女同學一起回家

A． ①②③      B．②③④     C． ①②④        D． ①②③④

5．小雨是個靦腆的女孩子，不敢與異性同學交往，慢慢地她感到自己已經(jīng)孤立于集體之外，小雨很苦惱。她該怎么做呢？

A．和男同學打鬧，毫無顧忌          B．在男同學面前清高自傲

C．自然大方地與異性同學交往        D．只與一位異性同學交往

6．日本漫畫以其獨特的藝術風格吸引著中國青少年，但究其內(nèi)容，大部分只是一些迎合好奇心的笑料，還摻雜了一些低級趣味的東西，不少學生因沉迷于日本漫畫而影響學業(yè)。這告訴我們

①對外來文化的好奇心把握不好，會影響正常的學習和生活

②書畫也有雅俗之分，我們要提高自己的判斷能力

③看日本漫畫就是庸俗情趣，我們要學會拒絕

④對日本漫畫，要“擇其善者而從之，其不善者而改之”

A．①②③        B．①②④              C．②③④        D．①②③④

7．小華同學在期末考試時很緊張，以至于手不聽使喚，越想寫好越寫不好，這時她反復提醒自己“放松點，會考好的”，然后閉上眼睛，做深呼吸，，很快就平靜下來了。小華控制情緒的方法是

A．理智調(diào)控法                             B．注意力轉(zhuǎn)移法

C．幽默化解法                             D．傾訴宣泄法

8．毛澤東所具有的“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的樂觀精神，正是他領導紅軍取得長征勝利的重要心理因素。這主要說明

A．不同的情緒對個人智力發(fā)展會產(chǎn)生不同的影響

B．消極情緒使人思維遲鈍、體力下降

C．積極情緒有利于正確分析解決問題，從而正常發(fā)揮水平

D．積極情緒有益于身心健康

9．以下幾種打麻將的情景，其中一種是庸俗的生活情趣，請找出來

A．工會舉辦退休職工麻將比賽            B．休息日與家人娛樂，打一會兒麻將

C．用麻將牌搭模型、做游戲              D．以麻將牌作為賭具進行賭博活動

10．即使是生活中最黑暗的時刻、心情最苦惱的時候，也一樣能找到心靈的安慰，從點燃黎明那一絲微弱的光輝，從溫馨的鮮花、小鳥的啼叫、迷人的旋律，從那輝煌的文字寶藏，從那充滿魅力的書的世界尋求慰藉。這段話說明

A．生活情趣有高雅庸俗的區(qū)別        B．生活情趣只表現(xiàn)在對自然的欣賞之中

C．生活富有情趣可以排泄不良情緒    D．一個有情趣的人，其情緒永遠是積極的

11．下列屬于青少年的庸俗情趣的有

①上網(wǎng)             ②沉迷于電子游戲               ③吸煙

④酗酒             ⑤吸毒                         ⑥看黃色錄像

⑦跳交誼舞         ⑧看課外書

A．①②③④⑤⑥⑦                      B．②③④⑤⑥

C．②④⑤⑥⑦⑧                        D．①②③④⑤⑥⑦⑧

12．某市三名小學生在金某非法經(jīng)營的電腦游戲廳打游戲時，因欠金某2.5元錢，被金某用菜刀殺死。該市人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示是

①未成年人要學會自我保護                ②保護未成人主要責任在社會

③我們一定要加強對未成年人的社會保護  ④青少年的身心健康需要法律特殊保護

A．①③④       B．①②③④       C．①②③         D．②③④

13．我國為了加強對未成年人的思想道德教育，一方面各類博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等愛國教育基地積極創(chuàng)造條件對中小學生集體與個人參觀實行免票或半票；另一方面，有關法律規(guī)定營業(yè)性舞廳、酒吧等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成人進入。這些規(guī)定屬于對未成年人的

A．社會保護      B．家庭保護            C．司法保護       D．全面保護

14．初中學生吳某在放學回家途中發(fā)現(xiàn)幾個帶著兇器的不法分子正在盜竊地下光纜線。此時吳某采取的最好做法是

①沖上前去同不法分子搏斗     ②及時撥打110報警

③偷偷走開，裝作沒看見       ④記住犯罪分子的特征

⑤保護好盜竊現(xiàn)場

A．①②④        B．①②③        C．②④⑤         D．①③⑤

15．剛上七年級的劉某，因一次與別人發(fā)生沖突被別人打了兩耳光，于是發(fā)誓練武，結(jié)交了幾個“武友”。從此以后不思學習，經(jīng)常遲到曠課，和幾個武友出入舞廳、飯店、網(wǎng)吧。由于家長給的零用錢有限，他開始小偷小摸，雖然老師多次教育，依然我行我素，后被派出所拘留。劉某的這一行為屬于

A．犯罪       B．刑事違法行為      C．違紀行為          D．一般違法行為

16．中學生李希經(jīng)常逃課去玩網(wǎng)絡游戲，每次連續(xù)玩十幾個小時。這使他視力下降，學習成績也不如前。這告訴我們

A．中學生一旦沉迷網(wǎng)絡游戲，就無可救藥

B．庸俗情趣損害人的身心健康，不利于個人發(fā)展

C．中學生無法抵制不良誘惑

D．中學生應遠離網(wǎng)絡

17．教育部2008年組織全國中學生開展了不少豐富多彩的活動，如京劇進課堂、集體誦讀溫總理詩作《仰望星空》、冬季長跑等。從中可看出，培養(yǎng)高雅情趣的重要途徑是

A．培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度                B．豐富文化生活

C．加強體育鍛煉                      D．學習科學文化知識

18．“我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。”這句話對于我們處理男女同學之間情感問題的啟示是

A．男女生之間的情感是不真實的

B．男女生之間不應該產(chǎn)生情感

C．我們不要誤讀青春，要把握青春，不陷入早戀之中

D．我們不要等待，要學會選擇

19．我國新修訂的未成人保護法進一步強化了家庭、學校、社會、國家的保護責任。作為未成人，我們

①要學會運用法律手段保護自己的合法權(quán)益 ②要增強自我保護意識，提高自我保護能力

③要了解維護權(quán)益的有效途徑    ④面對違法犯罪，要見義勇為，敢于犧牲

A．②③④        B．①②③        C．①②④          D．①③④

20．“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話告誡我們

①任何事情都是由小到大逐步發(fā)展的②一個人走上犯罪的道路往往是從一般違法開始的                     ③要預防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起

④“大錯不犯，小錯不斷”的思想是危險的

A．①②          B．①④               C．②③④        D．①②③

21．“上天在賜給我們青春的同時，也賜給我們青春痘。”對這句話的最佳理解是

A．每個中學生臉上都會長青春痘

B．青春期是人生中的重要階段，我們要把握好

C．青春期是長知識的時期，我們要抓緊時間搞好學習

D．青春期既給我們帶來成長的歡樂，也帶來一些煩惱和困惑

22．悅納自己是

A．心理健康的表現(xiàn)                     B．生理健康的表現(xiàn)

C．生活情趣的表現(xiàn)                     D．個人愛好

23．小林常在心情不好的時候，約上幾個好朋友去打籃球。這在情緒調(diào)節(jié)上屬于

A．轉(zhuǎn)移法       B．傾訴法        C．換位法     D．自我寬慰法

24．有些學生花費大量時間和金錢去看明星演出，甚至衣著、發(fā)型、說話的口吻都刻意模仿明星。對此追星現(xiàn)象的正確認識是

①明星都有俊美的外表和高超的技能，是學生的榜樣

②要認識到明星的優(yōu)點和缺點，擇其善者而從之

③要提高鑒別的能力，克服盲目從眾的心理

④明星都是媒體包裝和炒作的結(jié)果，不值得學習

A．①②         B．③④          C．②③           D．①④

25．有人喜歡游覽祖國的山川，在游覽中抒發(fā)對大自然的熱愛和眷戀之情；有人喜歡讀書、看報，從文章中了解國家大事、天下奇聞；有人喜歡下棋、打球，在娛樂中學會巧妙地運用智慧，戰(zhàn)勝對手；有人喜歡發(fā)明創(chuàng)造，從自己的作品中品嘗成功的喜悅。上述材料說明

①人們的興趣和愛好是廣泛的        ②生活中處處有情趣

③人們的生活條件不同，產(chǎn)生的興趣和愛好也不同

④情趣要靠人們從豐富的生活中體驗

A．①②③         B．①②④     C．①③④       D．②③④

26．材料一：據(jù)報道，日本的某些大公司建有特殊的房間，在這個房間里，懸空吊著沙袋。如果有人對上司或同事不滿，又不便說出時，可以到這個房間去把沙袋看作是上司或同事，進行“拳擊鍛煉”，直到心情平靜下來為止。

材料二：當家長或老師批評自己后，如果自己心里有氣，我們可以設身處地想一想：假如自己是家長或老師應該怎么做呢？這樣往往就能理解家長、老師對自己的態(tài)度，心情也就會慢慢平靜下來

材料三：愛國詩人屈原，因主張變革遭到保守勢力的反對，后來又被放逐。他內(nèi)心痛苦萬分，創(chuàng)作了長詩《離騷》，傾訴了詩人深沉的愛國情懷，為我們留下了寶貴的精神財富。

請分別說出材料一、二、三對我們的啟示。

27．材料一：有一位優(yōu)秀的學生小亮，從小就有多種興趣愛好：下棋、彈琴、書法、詩詞、打球、登山、旅游等他樣樣喜歡。當他以全省理科高考第一名的成績考入北京大學后，他懷戀地說：“從小學到中學，我有那么多的興趣愛好，不管我現(xiàn)在是否依然喜歡，它們都給我?guī)�來了益處。這些愛好曾使我努力學習，深感生活得充實，從中學到的知識至今仍然能不斷地給我智慧和啟迪。”

材料二：初中生小明在寒假中受到他人的引誘，學會了吸煙、玩電子游戲，不僅浪費了時間，荒廢了學業(yè)，而且還要花費父母的血汗錢。一旦得不到錢，他就四處行騙甚至偷竊，走上違法犯罪的道路。

（1）讀了上述兩則材料，你有何感想？

（2）在生活中，你應如何學習小亮，過富有情趣的生活？

28．某校八年級學生小周因父母在家以“斗地主”、“打麻將”等形式賭博，無法安心學習，便迷上了玩電子游戲機，上學經(jīng)常遲到。老師對他進行體罰，他也沒改正錯誤。后來出入電子游戲機更加頻繁，終因缺錢而走上盜竊的道路。

（1）造成小周違法的主要原因是什么？

（2）我們未成人從這一案例中可以得到哪些啟示？