2008年南京市高淳縣初中畢業生學業模擬考試（二）
思想品德試卷
第Ⅰ卷（選擇題 共25分）
一、單項選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，將答案填寫到答卷紙對應的方框中。每小題1分，共25分）
1．黨的十七大主題是：高舉___________偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取____________新勝利而奮斗。
A．中國特色社會主義 全面建設小康社會 B．馬克思主義 全面建設小康社會
C．中國特色社會主義 社會主義和諧社會 D．馬克思主義 社會主義和諧社會
2．
A．神舟六號 B．神舟七號 C．嫦娥一號 D．嫦娥二號
3．
A．史冬鵬 B．丁俊暉 C．劉 翔 D．吳佑佳
4．
A．海南1號 B．南海1號 C．海南2號 D．南海2號
5．
A．重大車禍 B．手足口病 C．特大洪水 D．強烈地震
6．某犯罪分子為了報復社會，在公共汽車上放置炸藥，爆炸后造成16人死亡，30人受傷的慘劇。這說明犯罪的最本質特征是：
A．觸犯刑法 B．應受刑罰處罰
C．嚴重的社會危害性 D．是違法行為
7．我國的根本政治制度是：
A．社會主義制度 B．全國人民代表大會制度
C．人民代表大會 D．人民代表大會制度
8．在五千多年的發展歷程中，中華民族不僅創造了輝煌的歷史和燦爛的文化，而且形成了以_____________為核心的偉大民族精神。
A．愛國主義 B．團結統一 C．為人民服務 D．集體主義
9．憲法規定：“一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。”這說明：
A．憲法的內容是其他法律內容的總和
B．憲法在法律體系中具有最高的權威和最高的法律效力
C．憲法是一切組織和個人的根本活動準則
D．憲法規定了國家生活中的根本問題
10．“萬木同春，小家富帶動大家富；一心向上，口袋豐還需腦袋豐。”這段話的前半句表達的觀點是：
A．共同富裕 B．物質文明和精神文明一起抓
C．艱苦創業 D．法制建設和經濟建設一起抓
11．良好的競爭意識應該是：
A．對競爭對手保持高度“戒備” B．生怕別人超過自己
C．對對手的不良處境感到高興 D．歡迎別人超過自己，更勇于超過別人
12．為了最廣泛最充分地調動一切積極因素，黨和國家提出了“四個尊重”方針。“四個尊重”指的是：
A．尊重科技、尊重知識、尊重教育、尊重創造
B．尊重技術、尊重科學、尊重人才、尊重創造
C．尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造
D．尊重勞動、尊重科技、尊重人才、尊重創新
13．在社會生活中，人們總會有各種需要得不到滿足，愿望和目標的實現受到阻礙，或遇到天災的打擊而遭受挫折的時候。這說明：
A．人們的需要太高 B．挫折是普遍存在的，不可避免
C．人們的社會生活需要挫折 D．有的人會遇到挫折，有的人不會
14．男女同學間的正常交往，有益于我們的身心健康發展。因此，我們在交往中應該：
A．扭扭捏捏，故作姿態 B．大方得體，相互尊重
C．親密無間，不分男女 D．劃清界限，互不相干
15．關于“如何正確對待老師的批評”，下列四位同學的認識錯誤的是：
A．小王：老師的批評也是一種愛
B．小李：有則改之，無則加勉
C．小張：利用心理換位法，往往更能理解老師的批評
D．小趙：對老師的批評要無條件接受
16．凡是促進進步與發展、維護公共利益和他人正當權益的行為都是正義的行為。下列屬于正義行為的是：
A．閱覽室里，小亮大聲與熟人說話 B．電影院里，小兵把瓜子殼吐在地上
C．公交車上，小琳給老人讓座 D．回家路上，小剛用撿來的錢買了礦泉水
17．“公民在行使權利的同時，也要履行相應的義務”。這句話表明：
A．公民的權利和義務具有一致性 B．公民享有權利和自由的平等性
C．公民享有權利和自由的廣泛性 D．公民享有權利和自由的真實性
18．“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”這句諺語告訴我們：
A．憂愁是不正常的，我們不能憂愁 B．情緒是豐富的，不需要調適
C．不同的情緒會對人產生不同的影響 D．情緒總是支配著我們的行為
19．“換位思考，與人為善”的實質在于：
A．團結友愛、做事公正 B．寬容他人、凡事遷就
C．想人所想、理解他人 D．嚴以待人，寬以待已
20．黨在社會主義初級階段基本路線的核心內容是：
A．自力更生，艱苦創業 B．一個中心，兩個基本點
C．處理好改革與發展的關系 D．經濟建設
21．發展兩岸關系，實現祖國統一的前提是：
A．堅持一國兩制的基本方針 B．堅持一個中國原則
C．堅持和平解決的原則 D．堅持不放棄武力的原則
22．我國法律的本質是：
A．是人民利益和意志的體現 B．體現了全體公民的意志
C．體現了中國共產黨的意志 D．由國家強制力保證實施
23．我國是一個統一的多民族的國家，有56個民族分布在祖國的四面八方。我國處理民族關系的基本原則是：
A．平等、團結、互助 B．平等、團結、共同繁榮
C．民族區域自治制度 D．中華人民共和國各民族一律平等
24．對于逆反心理的認識，下列說法正確的是：
A．逆反心理結果都是懲罰自己，傷害父母
B．克服消極的逆反心理，在情緒沖動時，克制自己
C．逆反心理是錯誤的，中學生不應該反抗父母
D．逆反心理是正確的，作為子女可以反抗父母
25．在青少年成長的過程中，承受學習和考試方面的壓力是：
A．正常的，需要理智從容地面對待 B．不正常的，說明我們不夠成熟
C．正常的，需要想方設法地消除 D．不正常的，學習生活中不應該有壓力
第Ⅱ卷非選擇題（共35分）
26．（8分）小明的一天：
早晨，他讓媽媽多給點零花錢，媽媽說不要亂花錢，小明很不高興，摔門而去。
上午數學考試，小明考得不理想，而同桌小紅考得不錯，很興奮，在教室大聲說笑，小明忍受不了與她吵了一架。
在放學回家的路上，小明遭到了社會不良青年的敲詐，他自認倒霉，認為“惹不起，躲得起”，以后遇上繞道走。
運用所學知識，談談“小明的一天”，對你有何啟示？
27．（9分）
初三（1）班的學生來到了某文明小區進行參觀，發現小區采取以下做法：
①小區的宣傳欄里張貼了小區財務公開表，各種賬目清清楚楚。
②小區里綠化、美化，環境優美，許多居民正在進行體育鍛煉或進行娛樂活動。
③小區里開展“五好家庭”的評選活動，所見幾戶門上都掛上了“五好家庭”門牌。
（1）請你任選其中一個做法，說明小區這樣做的依據和意義。我選擇第________項做法。（要求：只需填寫序號）
依據：（2分）
意義：（3分）
（2）為了響應國家建立和諧社會的號召，你認為小區還可能采取哪些做法，請寫下來。（要求：寫出2條，要具體規范）（4分）
28．（8分）李麗，一歲時患小兒麻痹癥。從未站起來的她，沒有怨天尤人，而是選擇了一條向社會傳播愛心之路。她創辦了“李麗家庭教育工作室”，建立“麗愛天空”公益網站，長期從事社會公益事業和青少年心理教育工作，義務開辦講座，聽眾達10萬余人。她關心下一代成長，幫助近百名厭學孩子重返校園，數十名中學生戒除網癮，為近萬名學生樹立了自信。被譽為“湖南的張海迪”。
運用責任的相關知識，簡要分析上述材料。
29．（10分）材料一：中午在食堂就餐，小明打了很多飯菜，沒吃完就倒進垃圾桶了，小華看見后說：“你應該吃多少打多少，這樣做太浪費了。”小明不屑一顧地說：“我有錢，我愿意，你管不著。”小華嚴肅地對他說：“錢是父母給的，但資源是大家的！”
材料二：從各方面來講，我們現在的生活確實比過去要好多了。但是，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，人口多、底子薄、資源相對貧乏，有三千多萬人口尚未解決溫飽問題，這些都是基本國情。
材料三：艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的傳統美德。“越是文明進步，越是崇尚節儉”應該成為我們今天的社會風尚。同時，節儉也體現著人的修養、品德，展現著一種精神力量。
（1）運用所學知識，分析小明的言行（6分）
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