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1．進(jìn)入初中以后，學(xué)習(xí)的任務(wù)加重了，因此，同學(xué)之間的友誼不重要了。            （    ）

2．進(jìn)入初中后，要學(xué)會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴，成為一個(gè)自主學(xué)習(xí)者。     （    ）

3．義務(wù)教育法對(duì)青少年的學(xué)習(xí)權(quán)利和義務(wù)作了明確的規(guī)定。                                 （    ）

4．每天都把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，自然就會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。                                        （    ）

5．彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。            （    ）

6．地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分。                                            （    ）

7．幸�？鞓返纳�活，從悅納生命開始，世界上沒有十全十美的生命。                   （    ）

8．青春期心理充滿著矛盾，使我們感到苦悶，但正是他們構(gòu)成了我們前進(jìn)的動(dòng)力。（    ）

9．男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。                                 （    ）

10．榜樣的力量是無窮的，所以我們要向那些英雄人物、名人學(xué)習(xí)，同學(xué)身上沒有什么值得學(xué)習(xí)的。                                                     （    ）

1．進(jìn)入一個(gè)新學(xué)校，面對(duì)新的面孔，我渴望了解更多新同學(xué)，結(jié)識(shí)新伙伴，為此，我們應(yīng)該                          （    ）

       A．主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己，讓新同學(xué)了解我

       B．主動(dòng)和新同學(xué)交談，盡量了解新同學(xué)

       C．不與新同學(xué)交談，把自己封閉起來

       D．萬事不求人，有沒有朋友無所謂

2．進(jìn)入一個(gè)新的集體，會(huì)有許多不適應(yīng)，對(duì)于如何看待新集體下列想法正確的是  （    ）

       A．新集體是個(gè)大家庭，同學(xué)間彼此關(guān)心，努力融入新集體

       B．進(jìn)入中學(xué)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重，我們應(yīng)該只把學(xué)習(xí)抓好

       C．集體與個(gè)人沒有多大的關(guān)系

       D．只需努力發(fā)揮個(gè)人的特長

3．制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)當(dāng)                                                                                      （    ）

       A．把時(shí)間安排地滿滿地，越細(xì)越好

       B．根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式和能力選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容

       C．把目標(biāo)定得越高越好，可以起到激勵(lì)自己的作用

       D．把目標(biāo)定得越低越好，這樣容易有成就感

4．詩人歌德說“你若要喜歡你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值”。這說明       （    ）

       A．只要自己有價(jià)值，就一定能給世界創(chuàng)造價(jià)值

       B．每個(gè)人生命的價(jià)值由自己是否喜歡決定

       C．為社會(huì)作貢獻(xiàn)才更能體現(xiàn)自己生命的價(jià)值

       D．只要喜歡自己，就能給世界創(chuàng)造價(jià)值

5．下列對(duì)珍愛生命的理解，最全面的是                                                                 （    ）

       A．每個(gè)人都要珍愛自己的生命，不輕易放棄

       B．珍愛他人的生命，善待他人的生命

       C．珍愛動(dòng)物、植物、愛護(hù)大自然

       D．珍愛自己生命同時(shí)也要珍愛其他生命

6．把握好初中三年的學(xué)習(xí)生活，對(duì)于我們今后的好處是                                        （    ）

       A．為自己進(jìn)一步學(xué)習(xí)和走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)

       B．認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，可以在今后生活中結(jié)伙成群，為所欲為

       C．學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，用知識(shí)幫助自己或朋友干一切想干的事情

       D．可以滿足自己的好奇心

7．對(duì)于生態(tài)環(huán)境和人類的關(guān)系，下列理解錯(cuò)誤的是                                               （    ）

       A．人類的生存必須依賴生態(tài)環(huán)境           

       B．人類可以任意改造和利用生態(tài)環(huán)境    

       C．破壞生態(tài)環(huán)境最終會(huì)危害人類的生存

       D．保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?/p>

8．下列能體現(xiàn)人生價(jià)值的是                                                                                  （    ）

       ①公交車上給老人、兒童讓座                  ②護(hù)送小學(xué)生或盲人過馬路

       ③主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物                     ④考試抄襲取得好成績

       A．①③④               B．②③④               C．①②③               D．①②④

9．古往今來，人們一直在贊美、歌頌青春。下列語句表達(dá)了積極的人生追求的是  （    ）

       ①盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人

       ②莫等閑，白了少年頭，空悲切

       ③青春易逝，人生易老，當(dāng)及時(shí)行樂，瀟灑人生

       ④勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)

       A．①②③               B．①③④               C．①②④               D．②③④

10．青春是美好的，擁有青春，我們就可以                                                            （    ）

       ①每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)

       ②盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋

       ③不怕失敗，相信一切都可以從頭再來

       ④盡情地享受生活，無所顧忌

       A．①②③               B．①②④               C．①③④               D．②③④

1．我們都希望生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、進(jìn)步的集體中。那么，怎樣才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體呢？（6分）

2．世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩，人的生命與其他生命相比具有獨(dú)特性。人的生命獨(dú)特性表現(xiàn)有哪些？（7分）

3．請(qǐng)列舉出兩種青少年力所能及的保護(hù)動(dòng)物生命的行為。（6分）

4．雖然每個(gè)人都希望成為一個(gè)與眾不同的人，但追求個(gè)性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異，那什么是真正的個(gè)性？什么是真正的獨(dú)立？（6分）

    親愛的同學(xué)們，初中的學(xué)習(xí)生活近兩個(gè)月了，在這段時(shí)間里，你一定感覺到初中學(xué)習(xí)的緊

張忙碌，體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的苦與樂，也一定學(xué)到了很多知識(shí)吧。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列問題：

1．面對(duì)初中新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們應(yīng)采取哪些有效的方法和策略？（寫出三種即可）（6分）

2．應(yīng)該如何理解學(xué)習(xí)是苦樂交織的？（7分）

五、實(shí)踐探究題：（12分）

    青春的時(shí)光是用金子鑄就的，比什么東西都珍貴。付給青春勤奮，青春償還的是才華，人

生要在青春時(shí)期播下理想的種子，灑下辛勤的汗水，澆灌出希望的田野。

1．對(duì)于青春，我們充滿了好奇，因此，我們需要通過同學(xué)間的交流，彼此共享            

        （3分）。                  是我們需要遵循的基本準(zhǔn)則（2分）

2．青春是美好的，和你周圍的人相比，青春期的你在哪些方面比他們幸福？（可以和兒童、父母、老人相比，寫出一種即可）

   與               （2分）相比，我們擁有更多的                （3分）。

3．當(dāng)我們走進(jìn)青春大門時(shí)，充滿美好的理想，請(qǐng)你為班級(jí)的伙伴寫出青春寄語，讓我們帶著彼此的祝福開始青春之旅。（2分）

   寫給同學(xué)的青春寄語：                                               。