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2008-2009學年度曲阜師大附中第二學期八年級期中學業水平評測

生物試卷

第Ⅰ卷（選擇題）

選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項符合題意）

1．酸奶是同學們喜愛的酸甜可口的奶制品，酸奶的制作需要下列哪種微生物？

A．酵母菌 B．乳酸菌 C．醋酸菌 D．棒狀桿菌

2．下列不屬于現代保存食品的方法的是

A．脫水 B．冷凍 C．糖漬 D．真空包裝

3．東北農業大學的劉忠華教授把從水母細胞中分離出來的綠色熒光蛋白基因，通過顯微注射的方式注入到豬的受精卵中，結果培育出了“綠色熒光豬”，這種培育技術屬于

A．組織培養 B．細胞工程 C．克隆技術 D．轉基因技術

4．生物技術可能帶來的負面影響有

A．轉基因食品可能造成基因污染，影響人體健康

B．生物技術一旦用于戰爭，會是一場更可怕的災難

C．克隆人可能威脅人類現有的法律、倫理、道德

D．以上都是

5．脊索動物門可以分為頭索動物亞門、尾索動物亞門和脊椎動物亞門三個亞門，“亞門”這一分類單位其分類地位應處于

A．界與門之間 B．門與綱之間 C．綱與目之間 D．目與科之間

6．如果將海帶、苔蘚、松、蘭花放于相同的分類等級，該分類等級應該是

A．界 B．門 C．目 D．科

7．暢游山水之間，感受自然之美，傾聽天籟之音，林密水清給人以無窮的享受。特別是在濃密的林間行走，我們只顧欣賞如畫的風景，稍不留意就會被地面上綠茵如毯的植物所滑倒，這種植物只有莖和葉，沒有真正的根，適于生活在陰濕的環境中，你認為這種植物屬于

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．裸子植物

8．生物種類雖然繁多，但生物之間或遠或近地有一些親緣關系。在下列選項中，你認為哪一組生物之間的親緣關系最近

A．蕨和地錢 B．杏和銀杏 C．松鼠和貓 D．小麥和玉米

9．魚是適應于水中生活的一類動物，它在水中游泳時能感知水流方向，你認為它感知水流方向的結構是

A．鱗片 B．胸鰭 C．大腦 D．側線

10．身體里有脊椎骨組成的脊柱的動物類群叫做

A．無脊椎動物 B．環節動物 C．脊椎動物 D．節肢動物

11．下列不屬于節肢動物主要特征的是

A．身體由許多相似的體節組成 B．體表有堅硬的外骨骼

C．具有分節的附肢 D．頭部有眼、觸角、口等器官

12．據悉，2008年5月全國共報告手足口病17.6萬余例，死亡40余例。引起手足口病的是一種名為EV71的腸道病毒，下列敘述不屬于病毒特點的是

A．個體很小，普通光學顯微鏡觀察不到

B．可以在空氣中獨立生活

C．沒有細胞結構

D．在寄主細胞內增殖

13．乳酸菌和酵母菌都是單細胞個體，而乳酸菌屬于細菌酵母菌屬于真菌，是因為酵母菌

A．具有明顯的液泡 B．能進行出芽生殖

C．具有成形的細胞核 D．沒有葉綠體

14．大米是人類的主食之一，全球有半數以上的人口以大米為主食。我國科學家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻雜交，培育出高產的雜交水稻，為人類做出了巨大貢獻，被尊稱為“世界雜交水稻之父”。袁隆平院士的水稻雜交育種是利用了生物多樣性中的

A．物種的多樣性 B．遺傳的多樣性

C．生態系統的多樣性 D．地域分布的多樣性

15．生物多樣性的保護包括就地保護和遷地保護等，下列措施中屬于就地保護的是

A．建立自然保護區 B．在動物園中保護野生動物

C．植樹造林，增加植物資源 D．防止外來物種的入侵

第Ⅱ卷（非選擇題）

1．世界上第一只克隆羊“多利”的培育過程如下圖所示。請據圖回答：

（1）克隆羊“多利”的誕生標志著__________________取得了重大的進展。

（2）圖中過程b所指的步驟名稱是__________________。

（3）圖中母羊C的作用是__________________。

（4）“多利”的面部毛色與_________一致，判斷的依據是__________________。

2．閱讀下面的文字，回答有關問題：

大約在六千年前，人工釀酒就已經開始了，早期的酒應當是果酒和米酒。自夏之后，經商周、歷秦漢，以至于唐宋。皆是以果實糧食蒸煮，加曲發酵，壓榨而后才出酒的。無論是吳姬壓酒勸客嘗，還是武松大碗豪飲景陽岡。喝的都是果酒或米酒。隨著人類的進一步發展，釀酒工藝也得到了進一步改進，由原來的蒸煮、曲酵、壓榨改為蒸煮、曲酵、蒸餾。最大的突破就是對酒精的提純。

（1）文中提到的“果實糧食蒸煮，加曲發酵”，是蒸煮后直接加曲還是冷卻到一定溫度再加曲？__________________。

（2）文中提到的“曲”指的是__________________。

（3）在制作過程中如果操作不當，有時會導致原料發霉變質，其原因是_____________ __________________。

（4）運用類似釀酒的方法還能制造哪些食品？__________________（試舉一例）。

3．當你在自然界暢游時，大自然中的鳥語花香、飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣和遐想。認真觀察動物，仔細領略其風采，會使人受益匪淺。請看下圖，結合所學知識回答有關問題：

（1）請用你所學的分類知識判斷，圖中C、F所示動物與A、B、C、D所示動物的區別是___________________________。

（2）圖中A所示動物適于飛行的形態特征是：體表被覆羽毛，前肢變為_________，身體呈__________________。

（3）圖B所示動物終生生活在水中，它的呼吸器官是_________。

（4）圖中C所代表動物類群是脊椎動物由水生向陸生進化的過渡類群，它的肺不發達，需要用__________________輔助呼吸。

（5）從生殖上來看，A和E都是卵生，且卵外都有堅硬__________________保護。

（6）圖中F所示動物在身體腹面有塊狀__________________。

4．下面是四種植物形態示意圖，請據圖回答有關問題：

（1）甲圖所示植物與桃的根本區別是___________________________。

（2）圖中所示植物，結構最簡單的是_________。（填序號）

（3）圖中只有根、莖、葉三種器官，能較好地適應陸地生活，但生殖離不開水，只適于生活在陰濕的環境中的是_________。（填序號）

（4）我們日常生活中食用的“葵花籽”是圖乙所示植物的哪一種器官？_________。

（5）植物是自然界中的“生產者”，除了能為人類提供食物，它們還能通過光合作用，吸收大氣中的二氧化碳，同時釋放出人類生命活動需要的__________________。

5．某同學把一碟動物內臟埋進了一片草叢中，過了一段時間后，發現那里的草長得特別旺盛，而翻開泥土，動物內臟已經不見了。請分析：

（1）土壤中的_________將動物內臟分解了，所以過了一段時間后動物內臟不見了。

（2）動物內臟被分解成了水、無機鹽和__________________等被草吸收了，成為制造__________________的原料，所以那里的草長得特別旺盛。

（3）這種現象說明__________________等生物在生物圈中扮演著“清潔工”的角色，促進了生物圈的__________________循環。

（4）剖開成熟的西瓜，有時會看到幾粒白子，這是因為________________________。

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