2007-2008學年度濱州市無棣縣第一學期七年級期末考試
生物試題
一、選擇題：（每小題的四個選項中，只有一項最符合題意。請把你認為正確的選項字母填入對應表格內。共40分）
1、向日葵的莖一般都向光生長，這說明生物體能夠
A．進行新陳代謝 B．對外界刺激做出一定的反應
C．繁殖下一代 D．由小長大
2、觀察洋蔥表皮細胞時，使用下列哪組目鏡和物鏡，視野中的細胞數目最多的是
A．5X，4X B．5 X，10X C．10X，10X D．15X，40X
3、“這滴水中的動物可能是草履蟲”，這句話屬于
A．假設 B．問題 C．結論 D．幻想
4、下列選項中屬于一種植物組織的是
A．一個西瓜 B．大蒜的表皮 C．一株番茄苗 D．一粒蓮子
5、桃樹的結構由微觀到宏觀依次是
A．細胞→組織→器官→桃樹 B．桃樹→器官→組織→細胞
C．細胞→器官→組織→系統 D．細胞→器官→組織→桃樹
6、小玉用顯微鏡觀察某生物組織切片，她判斷該生物是動物。她的判斷依據應該是
A．該組織細胞沒有葉綠體 B．該組織細胞沒有細胞壁
C．該組織細胞沒有線粒體 D．該組織細胞沒有成型的細胞核
7、仙人掌的葉退化成針狀，這使它更適合生存在什么地方?
A．陰濕草原 B．寒冷荒漠 C．干燥沙漠 D．溫暖雨林
8、在千姿百態的綠色植物中，沒有根、莖、葉等器官分化的類群是
A．藻類植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物
9、我們常見的自然現象是水往低處流，而植物體內的水則往高處移動，水向高處移動的動力來自
A．呼吸作用 B．光合作用 C．吸收作用 D．蒸騰作用
10、人們常在田間噴灑一定量的性外激素，控制了蛾蝶類害蟲數量，這種做法實際上是干擾了害蟲雌雄個體間的
A．通訊 B．攝食 C．運動 D．產卵
11、如果連續出現陰雨天氣，會使大棚蔬菜的產量下降，主要原因是陰雨天不利于大棚中蔬菜的
A．無機鹽吸收 B．花的傳粉 C．呼吸作用 D．光合作用
12、菜農利用大棚栽培農作物時，常在夜間適當降低大棚內的溫度，其作用是
A．可減少蟲害的發生 B．使呼吸作用減弱，利于有機物積累
C．可促進植物的光合作用 D．可促進植物的有機物分解
13、呼吸作用的最重要的意義在于
A．呼出二氧化碳，并消耗氧 B．分解有機物
C．生成水 D．為生命活動提供能量
14、使某種動物成為“生物反應器”，其關鍵技術是
A．使移植到動物身上的人體器官成活
B．使相關動物雜交，繁殖新個體
C．使注射入動物體的激素促進乳汁大量分泌
D．使某動物有關的遺傳基因能成功改造，并發揮活性功能
15、動物是人類的好朋友，下列動物精彩的表演中屬于先天性行為的是
A．孔雀開屏 B．獅子鉆火圈 C．猴子走鋼絲 D．山羊拉小車
16、蒸饅頭時，為了使其松軟多孔，應該加入
A．乳酸菌 B．酵母菌 C．球菌 D．青霉菌
17、下列關于真菌的敘述，錯誤的是
A．細胞內有真正的細胞核 B．都是單細胞的
C．細胞內都沒有葉綠體 D．營養方式為異養
18、2007年，禽流感趁著春寒再度肆虐亞洲，我國也出現了禽流感病例。下列關于禽流感病毒的敘述，錯誤的是
A．細胞微小結構簡單 B．只能寄生在活的細胞里
C．能使人、禽致病 D．能夠利用它來防治禽流感
19、人之所以成為地球上“萬物之靈”，從行為理論上分析，是人類哪方面行為能力最強所致
A．覓食行為 B．生殖行為 C．防御行為 D．學習行為
20、俗話說“風馬牛不相及”，但從生物分類上看，牛和馬是有共同特征的，它們兩者共同的、最低的分類等級是
A．門 B．綱 C．目 D．科
二、填空題（每空1分，共13分）
21、進入中學后，小剛一年內長高了5厘米，從細胞功能的角度分析，主要是由于 的結果。
22、福娃是北京2008年奧運會吉祥物，娃娃們帶著北京的盛情，向世界各地的人們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。
（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。魚類的運動方式是 ，呼吸器官是 。
（2）“晶晶”是一只憨態可掬的大熊貓，它屬于 動物。在自然狀態下大熊貓的生殖方式為 。
（3）“迎迎”是一只機敏靈活、馳騁如飛的 ，它是青藏高原特有的保護動物。
（4）“妮妮”來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，其造型創意來自北京傳統的沙燕風箏。屬于 類，飛行器官是 。它在飛翔中的呼吸方式是 。請列舉兩條鳥適于飛翔生活的特點 、 。
23、炭疽熱是由炭疽桿菌感染造成的。一般情況下，炭疽桿菌可以通過 方式進行繁殖；在不良環境下，炭疽桿菌可以形成 以抵抗不良環境。
三、識圖作答題（每空1分，共25分）
24、請完善下面的概念圖。
① ，② ，③ ，④ ，⑤ 。
25、下圖是植物細胞結構模式圖，請據圖回答：（8分）
（1）“酷兒”的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來源于細胞結構中的[ ] 。
（2）如果去掉[ ] ，細胞的形狀將發生改變。
（3）植物的根毛細胞從土壤中吸收水分和無機鹽，而一些有害的物質則不能進入細胞，是因為細胞具有[ ] 。
（4）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”的物質，存在于[ ] 。
（5）細胞分裂過程中，首先從[ ] 的分裂開始的，而生長過程中，最終合并成一個的是[ ] 。
（6）在有氧的條件下，能將有機物轉變成二氧化碳和水，同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結構是[ ] 。
（7）光合作用的場所是[ ] 。
26、為探究綠色植物進行光合作用的原料，某同學選擇一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料，該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰。他的實驗裝置如下圖所示，請分析回答：（7分）
（1）在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是 。
（2）請你設計一個簡單方案，以排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響： 。
（3）將實驗裝置放到陽光下4小時后，同時摘下葉片A、B，利用酒精進行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實驗結果。葉片A綠色部分和非綠色部分的結果比較，表明 ；葉片A綠色部分和葉子B綠色部分的結果比較，表明 。
（4）該實驗探究的綠色植物進行光合作用的原料是 。除此之外 也是綠色植物光合作用所必需的原料。
（5）請寫出光合作用過程的表達式： 。
27、下圖為關節模式圖，請根據圖回答下列問題：（5分）
（1）圖中與關節的牢固性有關的結構是[ ] 。
（2）某人患關節炎后，感覺脹痛，醫生用針管抽出大量渾濁的滑液。這是 的分泌功能異常，致使 內滑液過多。
（3）能牽引這個關節產生運動的動力來自人或動物的 。
（4）某人不慎扭傷了踝關節，導致疼痛、腫脹。一般情況下，不會出現下列損傷中的（ ）
A．脫臼 B．韌帶拉傷 C．關節囊撕裂 D．骨折
四、實驗探究及分析說明題（共22分）
28、“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”詩里提到了哪些生物?它們的生存需要哪些條件?生活在巖石圈和水圈的生物是什么?（6分）
29、（12分）為探究環境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如下圖）。根據實驗回答下列問題：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了？ 。
（2）這一實驗說明環境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活？ 。
（3）蚯蚓的呼吸依靠 來完成。
（4）請仿照上述實驗，設計一個說明土壤中農藥對蚯蚓的生存有影響的實驗 。
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com