宿遷市2005―2006學(xué)年度高三年級(jí)第四次考試
語(yǔ) 文
本試卷分第一卷和第二卷兩部分，滿分為150分，第一卷為選擇題，共30分，第二卷120分。答案直接寫(xiě)在答題卡上。考試時(shí)間150分鐘。
第一卷（選擇題，共30分）
一、（12分，每小題3分）
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音完全相同的一組是（ ）
A．銅臭/臭氧 小巷/巷道 高亢/引吭高歌 遂心/毛遂自薦
B．堤岸/提防 負(fù)疚/歸咎 愜意/鍥而不舍 拘泥/泥古不化
C．傭金/傭工 靚妝/靚女 狙擊/前倨后恭 綸巾/經(jīng)綸世務(wù)
D．熾熱/咫尺 媲美/毗鄰 便宜/大腹便便 惆悵/為虎作倀
3． 下列各句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A．電視上播放了幾個(gè)少年智斗歹徒的事后，村里的幾個(gè)老人給見(jiàn)義勇為基金會(huì)匯去人民幣兩千元，以示支持。他們舐?tīng)偾樯?/u>的行為感動(dòng)了周圍許多的村民。
B．“神六”在太空遨游七天，并且安全回歸，國(guó)人矚目，國(guó)外震驚，簡(jiǎn)直給人石破天驚的感覺(jué)。
C．劉心武的《紅樓望月》的確是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)評(píng)論，我讀著讀著，時(shí)不時(shí)地被他的精彩的分析和獨(dú)到的考證所觸動(dòng)，拍案而起，擊節(jié)叫好。
D．一直以來(lái)，中國(guó)政府韜光養(yǎng)晦，并無(wú)意于充當(dāng)美國(guó)霸權(quán)的挑戰(zhàn)者的角色，一心只想維持外部環(huán)境的和平穩(wěn)定，致力于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
二、（9分，每小題3分）
5、下列對(duì)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”這一概念的理解，不正確的一項(xiàng)是
A．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指那些能代表民族文化認(rèn)同，且瀕于失傳或正在失傳的文化表現(xiàn)形式。
B．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相對(duì)于可傳承的物質(zhì)遺產(chǎn)而言，是一種無(wú)形遺產(chǎn)。
C．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)必須是指各民族獨(dú)特的傳統(tǒng)杰出工藝及非文字形式的藝術(shù)等文化表現(xiàn)形式。
D．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)由于現(xiàn)代化、城市化的影響，受到越來(lái)越大的沖擊，故而急需保護(hù)。
6、根據(jù)原文，下列對(duì)于“梁祝文化”的表述不正確的一項(xiàng)是
A．梁祝傳說(shuō)的柔美的藝術(shù)形式反映了江南百姓的審美心理特點(diǎn)。
B．梁祝傳說(shuō)的故事背景體現(xiàn)了鮮明的江南地域環(huán)境特色。
C．梁祝傳說(shuō)在民間廣為流傳，產(chǎn)生了鼓詞、故事、歌謠、傳奇、木魚(yú)書(shū)、戲劇、曲藝、音樂(lè)等藝術(shù)形式。
D．梁祝傳說(shuō)情節(jié)奇麗，梁祝“化蝶”運(yùn)用浪漫主義手法表現(xiàn)了人類對(duì)于忠貞愛(ài)情的追求。
三、（9分，每小題3分）
8．下列句中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是
A．帝誅褒而誚世長(zhǎng)，頓首謝曰 多謝后世人，戒之慎莫忘
B．乃詭云煬帝邪 今其智乃反不能及
C．五伯疾其詭 登高而呼，聲非加疾也
D．欲易其亂，得乎 秦以十五城，請(qǐng)易寡人之璧
9．以下六句話分別編為四組，全都表現(xiàn)“世長(zhǎng)有機(jī)辯”的一組是
①為國(guó)者不敢侮于鰥寡。為政以德。
②豈有獲鹿后忿同獵者，問(wèn)爭(zhēng)肉罪邪？
③為臣計(jì)則狂，為陛下計(jì)則忠。
④酒酣，進(jìn)曰：“此煬帝作邪？何雕麗若此！”
⑤何名長(zhǎng)而意之短，口正而心之邪？
⑥世長(zhǎng)仇然獻(xiàn)忠，時(shí)主方褒聽(tīng)
A①②⑤ B①③⑥ C②③④ D④⑤⑥
14．文中的“漢子精神”指的是怎樣一種精神？作者為什么認(rèn)為“漢子精神，在當(dāng)今中國(guó)，尤須張揚(yáng)”？（6分）
（1）
（2）
15．韓美林為什么偏要為失敗的英雄立像？請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)理由。（6分）
16．文中提到李清照和司馬遷，有什么作用？請(qǐng)作分析。（4分）
17．你認(rèn)為在中國(guó)的古代和現(xiàn)代，還有哪些人堪稱“漢子”？請(qǐng)舉兩例加以說(shuō)明。 （6分）
六、（15分）
18、用一句話來(lái)概括下面一則新聞，不超過(guò)15個(gè)字。（4分）
記者昨日獲悉，在北京東正拍賣剛剛結(jié)束的新年“第一槌”拍賣中，海外回流的大件器物異軍突起，成為瓷雜拍場(chǎng)上的一匹黑馬，受到眾多買家追捧。
明萬(wàn)歷青花蓮池鴛鴦紋臥足碗由28萬(wàn)元起拍33萬(wàn)元成交。清康熙五彩人物瓷磚（十套件）人物刻畫(huà)細(xì)致、色彩淡雅、保存完好，由48萬(wàn)元起拍經(jīng)多次競(jìng)拍最后以70萬(wàn)元成交。一對(duì)清康熙青花五彩樊紅描金將軍罐，由于器形高大，器物精美，被眾多買家看好，以350萬(wàn)元成交。由此可看出當(dāng)今的買家對(duì)藏品不僅只注意其藝術(shù)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值了，對(duì)器物的實(shí)用功能也有所考慮，尤其是外表精美可作為室內(nèi)陳設(shè)的大件器物頗受買家歡迎。（2006年1月12日《揚(yáng)子晚報(bào)》）
19、試在下面《執(zhí)著》的短文空格內(nèi)填上跟上下文相稱的詞語(yǔ)，使之與內(nèi)容相一致。（6分）
執(zhí)著的故事不老，有女?huà)z補(bǔ)天，有夸父追日，有 ，有 。
執(zhí)著的人物不死，有臥薪嘗膽的勾踐，有 ，有面壁靜修的達(dá)摩， 。
執(zhí)著的佳句不朽，有“咬定青山不放松”，有 ，有 。
執(zhí)著是殫精竭慮，義無(wú)反顧。
馳心旁騖，見(jiàn)異思遷的人執(zhí)著不了，而執(zhí)著不了的人也成功不了。
執(zhí)著，一闋永無(wú)休止符號(hào)的進(jìn)行曲。
20．國(guó)防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會(huì)副主任金壯龍2月10日在北京宣布，歷時(shí)5個(gè)多月的“月球探測(cè)工程標(biāo)識(shí)征集活動(dòng)”圓滿落下帷幕，由上海設(shè)計(jì)師顧永江設(shè)計(jì)的作品被確定為月球探測(cè)工程標(biāo)識(shí)。請(qǐng)你根據(jù)此圖介紹其構(gòu)成要素及里寓意。（5分）
答：（1） 。
（2） 。
（3） 。
（4） 。
（5） 。
七、（60分）
1、錢鐘書(shū)著作等身，一部《圍城》，更是飲譽(yù)海內(nèi)外，他博古通今，學(xué)貫中西，被譽(yù)為中國(guó)的“文化長(zhǎng)城”。僅《管錐編》就涉及幾千種書(shū)。有人問(wèn)錢先生：“你怎么讀了那么多書(shū)？”他輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“也就是一本一本看下來(lái)罷了。”
2、錢先生一生不愿意接觸媒體。曾有一名外國(guó)記者十分景仰他，聲稱讀錢作，必須拜會(huì)錢先生本人，以當(dāng)面討教。錢先生婉言相拒：“假如你吃了個(gè)雞蛋覺(jué)得不錯(cuò)，何必非得認(rèn)識(shí)那下蛋的母雞呢？”
請(qǐng)以“寂寞與輝煌”為話題，自定立意，自選文體，自擬文題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
第一卷（選擇題，共30分）
一、（12分，每小題3分）
1、B
2、B（A、“馳”改為“弛”；C、“篡改”改為“竄改”；D、“禮義之邦”改為“禮儀之邦”
3、D（A、“舐?tīng)偾樯睢北扔鲗?duì)子女的慈愛(ài)之情；B、“石破天驚”比喻文章議論新奇驚人。C、形容非常憤慨）
4、C（A、句式雜糅，去掉“造成的”；B、“關(guān)系到黨執(zhí)政能力和執(zhí)政地位的鞏固和提高”，改為“關(guān)系到黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固”；D、用錯(cuò)了關(guān)聯(lián)詞，“互相配合做某件事”與“共同完成某項(xiàng)任務(wù)”不是并列關(guān)系，而是選擇關(guān)系，因此應(yīng)把“和”改為“或”。）
二、（9分，每小題3分）
5、D（不是對(duì)概念的理解）
6、C（因果顛倒，因?yàn)榱鹤髡f(shuō)具有多種藝術(shù)形式，才使梁祝傳說(shuō)在民間廣為流傳）
7、D（A《十道四蕃志》是“第一次”記載，“完整”記載故事全貌的是《宣室志》，“死后化蝶”的情節(jié)到明代才出現(xiàn)。B“梁山伯原為浙江省寧波鄞縣縣令，因辛勞過(guò)度而病死”屬于“專家考證”的內(nèi)容；“終年21歲，尚未婚配”的內(nèi)容，文中只說(shuō)在《義忠王廟記》中有明確記載，不等于“專家考證”。 C 文中并無(wú)作者的明確觀點(diǎn) ）
三、（9分，每小題3分）
8、B(A認(rèn)錯(cuò),道歉/告誡 B卻,竟 C憎惡/大 D改變/交換)
9、C(①句為蘇世長(zhǎng)向周武帝陳述治國(guó)之道 ⑤句為高祖對(duì)蘇世長(zhǎng)的嘲諷 ⑥句為作者的評(píng)論,并且作者認(rèn)為”非言有巧拙”)
10、C(蘇世長(zhǎng)因忍受不了疼痛而逃走)
第二卷（共120分）
四、（23分）
11、（1）高祖與他有交情，多次派遣使者勸降，豆盧行褒總是殺掉使者。（譯出大意1分；“舊”、“輒”各占1分）
（2）過(guò)去竇融率領(lǐng)河西歸降漢朝，十代封侯，我率領(lǐng)漢南來(lái)歸順你，只承蒙你封了屯監(jiān)。（譯出大意1分，“侯”、“舉”各占1分）
（3）現(xiàn)在因隋朝奢侈，百姓不能承受差遣，而歸順有道之君（或“您”）。陛下您應(yīng)當(dāng)割除奢侈，恢復(fù)樸素。（譯出大意1分，“堪”“刈”各占1分）
12、（1）開(kāi)篇兩句渲染了秋日里邊地緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛，哀怨的號(hào)角聲與烽火的光焰交織在一起，有聲有色地描繪出一幅邊地悲壯雄渾的畫(huà)面。（答案要有“戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛”和“悲壯雄渾的畫(huà)面”之類的內(nèi)容，同時(shí)要扣住詩(shī)的內(nèi)容加以描述。）
（2）以大膽的想象，擬人化的手法，描寫(xiě)長(zhǎng)安之景。“多情誰(shuí)似南山月，特地暮云開(kāi)”，暮云不知何時(shí)已經(jīng)散去，露出皎潔的明月，多情的月亮把詩(shī)人遙遠(yuǎn)中長(zhǎng)安照得如同白晝；“灞橋煙柳，曲江池館”都在多情地等待著宋軍收復(fù)失地、勝利歸來(lái)的情景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)抗金戰(zhàn)爭(zhēng)的前景充滿信心的樂(lè)觀態(tài)度，抒發(fā)了勝利在望的感情。（藝術(shù)手法2分，具體分析3分）
13、（1）望帝春心托杜鵑, 滄海月明珠有淚。（2）茍非吾之所有，雖一毫而莫取。（3）千里澄江似練，征帆去棹殘陽(yáng)里。（4）孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改。
五、（22分）
14、（1）是一種站得穩(wěn)、立得直、不屈不撓、無(wú)懼無(wú)畏的精神，是一種虎死不倒架、雖敗而不失尊嚴(yán)的男子漢大丈夫氣概。（兩點(diǎn)各占1分）
（2）①作者認(rèn)為，當(dāng)今中國(guó)多了些“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡娜崦模倭诵按蠼瓥|去浪淘盡”的剛健。②在強(qiáng)手如林的世界，當(dāng)今中國(guó)要是沒(méi)有這種漢子精神，怎么能在21世紀(jì)雪洗上一個(gè)百年里所蒙受的恥辱，重振中華雄風(fēng)？（每點(diǎn)占2分）
15、（1）韓美林本身是一個(gè)經(jīng)常失敗的漢子，為失敗的英雄立像，是精神上的貼合，心靈上的呼應(yīng)。
（2）韓美林通過(guò)為失敗英雄項(xiàng)羽立像，用項(xiàng)羽的精神和氣概鼓舞和啟發(fā)走過(guò)百年恥辱之路的中國(guó)人。（每點(diǎn)3分）
16、襯托的作用。用李清照和司馬遷兩位文學(xué)大師受項(xiàng)羽精神的感召，敗而不氣餒，敗而有骨氣，從而留下千古絕唱，來(lái)襯托項(xiàng)羽挺直腰干、頂天立地、敗而不倒的英雄形象。（每點(diǎn)占2分）
17、所舉例子能體現(xiàn)敗而不餒，敗而不失尊嚴(yán)，敗不失骨氣，不但列舉出名子，還要簡(jiǎn)要寫(xiě)出“漢子”的事跡。（每點(diǎn)3分）
六、（15分）
18、買家追捧海外回流的大件器物。或海外回流的大件器物頗受買家歡迎。“買家”“追捧/歡迎/喜歡”“海外回流”“大件器物”各占一分。
19、精衛(wèi)填海、愚公移山、大禹治水；聞雞起舞的祖逖、程門立雪的楊時(shí)；衣帶漸寬終不悔、不到長(zhǎng)城非好漢。
20、構(gòu)成要素：一輪圓月，一雙腳印，一條巨龍，一群鴿子。寓意：一輪圓月，以及一雙腳印踏在其上，象征著中國(guó)人對(duì)月球探測(cè)的夢(mèng)想；一條巨龍飛起，象征中國(guó)航天事業(yè)如巨龍騰空而起；一群和平鴿子，表達(dá)了中國(guó)和平利用空間的美好愿望。（能答出三個(gè)構(gòu)成要素和兩個(gè)寓意就能得5分）
七、作文（略）
附參考譯文：
蘇世長(zhǎng)是京兆武功人。十幾歲時(shí)，上書(shū)周武帝，周武帝對(duì)他年幼（敢上書(shū)）感到很奇異，問(wèn)他讀什么書(shū)，回答說(shuō)：“研究《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》。”周武帝說(shuō)：“有什么話值得說(shuō)？”回答說(shuō)：“治理國(guó)家的人連鰥夫寡婦都不敢怠慢。以德治國(guó)。” 周武帝說(shuō)：“好。”讓他在獸門館讀書(shū)。
進(jìn)入隋朝，做長(zhǎng)安令，多次上書(shū)陳述治國(guó)辦法。后來(lái)做了王世充的太子太保。與大將豆盧行褒駐守襄陽(yáng)，高祖（李淵）與他們有交情，多次派遣使者勸降，豆盧行褒總是殺掉使者。
洛陽(yáng)平定后（高祖平定王世充后），蘇世長(zhǎng)才與豆盧行褒歸順。高祖殺了豆盧行褒并責(zé)備蘇世長(zhǎng)。蘇世長(zhǎng)叩頭認(rèn)錯(cuò)說(shuō)：“自古以來(lái)帝王登基，都是用擒鹿來(lái)作比喻，一個(gè)人獲得了，其他眾人便放手了。哪里有捕獲鹿以后，還忿恨其他同獵的人，追究他們爭(zhēng)奪鹿的罪名呢？況且武功故舊，動(dòng)亂以來(lái)，死亡的差不多了，只有我得以見(jiàn)到太平盛世，如殺了我，是滅絕我們這些故人。” 高祖笑著釋放了他。封他為玉山屯監(jiān)。與他敘談平生經(jīng)歷，調(diào)侃他說(shuō)：“你認(rèn)為自己是邪佞之人還是正直之人？”回答說(shuō)：“愚魯且正直。”皇帝說(shuō)：“你如是正直的人，為什么背叛王世充歸順我？”回答說(shuō)：“洛陽(yáng)平定后，天下統(tǒng)一，我智窮力盡，才歸順陛下。假使王世充不死，我占據(jù)漢南，還是勁敵。”皇帝大笑，嘲諷他說(shuō)：“為什么你名叫長(zhǎng)而意氣這樣短，口中說(shuō)正直之言而心中卻這樣邪曲？”世長(zhǎng)說(shuō)：“名長(zhǎng)意短，確實(shí)如圣上所說(shuō)。口正心邪，不敢領(lǐng)旨。過(guò)去竇融率領(lǐng)河西歸降漢朝，十世封侯，我?guī)ьI(lǐng)山南來(lái)歸順你，只封了屯監(jiān)。”皇帝高興，封他為諫議大夫。蘇世長(zhǎng)有智靈活善于辯論，大都如此。
后來(lái)蘇世長(zhǎng)跟隨皇上在涇陽(yáng)圍獵，收獲很多，皇上進(jìn)入旌門。環(huán)顧四周后問(wèn)眾位大臣說(shuō)：“今天圍獵，快樂(lè)嗎？”蘇世長(zhǎng)回答說(shuō)：“皇上您停下紛繁的政務(wù)，來(lái)圍獵，不到百日，不算是十分快樂(lè)！”皇上變了臉色，后來(lái)又笑著說(shuō)：“你發(fā)狂了嗎？”蘇世長(zhǎng)回答說(shuō)：“如果僅從我的角度來(lái)考慮便是發(fā)狂了，但如果從您的角度來(lái)考慮則是一片忠心呀！”蘇世長(zhǎng)曾經(jīng)在披香殿侍候皇上用餐，酒喝到高興的時(shí)候，上奏道：“這座宮殿是隋煬帝建的吧？為什么雕刻裝飾這么華麗呢？”高祖回答說(shuō)：“你好進(jìn)諫像個(gè)直率的人，其實(shí)內(nèi)心狡詐。你難道不知道這座宮殿是我建的，卻假裝說(shuō)是隋煬帝建的呢？”蘇世長(zhǎng)回答說(shuō)：“我只是看見(jiàn)傾宮、鹿臺(tái)，不是一位受天命的君王所做的。您武功所住的房屋僅能夠遮住風(fēng)雨，當(dāng)時(shí)您也認(rèn)為很滿足了。現(xiàn)在因隋朝的奢侈，百姓不能承受驅(qū)使，因而歸順有道之君。您應(yīng)當(dāng)割除奢侈，恢復(fù)樸素。現(xiàn)在卻在他的宮殿又大加裝飾，想撥亂反正，難道可能嗎？”高祖認(rèn)為十分正確。
蘇世長(zhǎng)生活簡(jiǎn)樸，為人直率，缺乏威嚴(yán)。剛到陜州的時(shí)候，城里的人做違法的事，不能禁止，于是在市井中引咎自責(zé)，役卒討厭他的虛偽，用鞭子打得他鮮血長(zhǎng)流，蘇世長(zhǎng)忍受不了疼痛，呼叫著逃走了。觀看的人都大笑，議論的人都說(shuō)他詭詐。
歷任陜州長(zhǎng)史、天策府軍諮祭酒，被封為學(xué)士。貞觀初年，出使突厥，與頡利抗?fàn)幎Y金，不妥協(xié)，拒絕向突厥獻(xiàn)禮，朝廷認(rèn)為他勇敢。外出做巴州刺史，船翻了，溺水而死。
……
評(píng)論說(shuō)：在唐朝剛擁有天下的時(shí)候，鑒戒割除隋朝弊端，采納忠正之言，蘇世長(zhǎng)直言進(jìn)諫，當(dāng)時(shí)的皇帝正要開(kāi)闊言路，借以勉勵(lì)全國(guó)，即使觸及禁忌，卻沒(méi)有觸怒皇帝。等到禍亂已平定，君位穩(wěn)定，后來(lái)的人比照前人的做法，還想用鯁直的言論獲取榮耀，所以常常遭到斥責(zé)怪罪，被討厭困辱。不是言辭有巧拙之分，遇到的時(shí)代不同了。
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