愛(ài)莎國(guó)際學(xué)校集團(tuán)是國(guó)內(nèi)頗具影響力的國(guó)際教育連鎖品牌，旗下涵蓋多所從幼兒園到高中的國(guó)際化學(xué)校。集團(tuán)以“全人教育”為核心理念，課程設(shè)置融合中外教育優(yōu)勢(shì)，既有IB、A-Level、AP等主流國(guó)際課程，也會(huì)根據(jù)不同學(xué)段開(kāi)發(fā)特色項(xiàng)目，像STEAM創(chuàng)新、藝術(shù)體育、小語(yǔ)種拓展等都做得挺亮眼。整體來(lái)說(shuō)，它在升學(xué)成果和硬件設(shè)施上都有自己的一套，不少家長(zhǎng)和學(xué)生都把它當(dāng)作國(guó)際教育的優(yōu)質(zhì)選擇之一。

課程設(shè)置：不止“國(guó)際化”這么簡(jiǎn)單

要說(shuō)課程這塊，愛(ài)莎主打的就是一個(gè)靈活適配。小學(xué)階段可能會(huì)搞雙語(yǔ)融合課程，用英語(yǔ)講數(shù)學(xué)、科學(xué)，中文教歷史文化，讓孩子“雙語(yǔ)遛彎”著學(xué)知識(shí)。中學(xué)階段可選的方向就更多了，想學(xué)商科就選A-Level經(jīng)濟(jì)，想走藝術(shù)路線就直接進(jìn)藝術(shù)高中部，畫(huà)室、錄音棚、戲劇教室啥的都有，比普通學(xué)校的興趣班配置絕絕子。

而且每個(gè)校區(qū)還會(huì)搞點(diǎn)“特色搭子”，比如深圳校區(qū)搞了個(gè)“海洋科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”，上海校區(qū)有機(jī)器人社團(tuán)，主打一個(gè)“你想玩的，我們幫你落地”。反觀普通公立學(xué)校，課程可能相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化，雖然也有選修課，但深度和資源傾斜確實(shí)不如這種集團(tuán)化辦學(xué)的學(xué)校，這也是為啥很多家長(zhǎng)愿意多花錢(qián)讓孩子去國(guó)際學(xué)校試試水。

師資力量：外教不是“顯眼包”，是真材實(shí)料

師資這塊，愛(ài)莎集團(tuán)要求挺嚴(yán)的。外籍教師基本都得有歐美國(guó)家的教學(xué)資質(zhì)，而且最好有5年以上國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不是那種“來(lái)中國(guó)掙快錢(qián)”的洋打工仔。中教呢，也得有碩士以上學(xué)歷，還得有海外留學(xué)或工作經(jīng)歷，聽(tīng)說(shuō)很多是從清北復(fù)交或者藤校回來(lái)的“學(xué)霸型老師”。

而且他們還有“雙師教學(xué)”，每個(gè)班級(jí)除了班主任，還配一個(gè)外教助教，日常輔導(dǎo)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、組織小組活動(dòng)啥的，挺貼心。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，普通學(xué)校的老師也很優(yōu)秀，但國(guó)際課程的師資確實(shí)在“跨文化溝通”和“國(guó)際化視野”上更有優(yōu)勢(shì)，這點(diǎn)真的尊嘟假嘟很重要，畢竟以后出國(guó)讀書(shū)，語(yǔ)言和思維習(xí)慣都得提前適應(yīng)嘛。

校園環(huán)境：硬件設(shè)施“水靈靈”，學(xué)生活動(dòng)“不躺平”

校園環(huán)境這塊，愛(ài)莎的校區(qū)都挺舍得投入的。教學(xué)樓里到處是智能白板、VR教室，圖書(shū)館像個(gè)小“知識(shí)海洋”，書(shū)架上既有雙語(yǔ)繪本也有原版教材，連走廊里都掛著學(xué)生自己設(shè)計(jì)的海報(bào)，氛圍感拉滿。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館也很硬核，恒溫泳池、攀巖墻、室內(nèi)籃球館，學(xué)生課間運(yùn)動(dòng)都不用愁沒(méi)地方。

對(duì)比普通學(xué)校，可能普通公立學(xué)校硬件也不差，但國(guó)際學(xué)校的環(huán)境會(huì)更“洋氣”一點(diǎn)，比如食堂可能有西餐窗口，宿舍是單人間帶獨(dú)立衛(wèi)浴（高中部常見(jiàn)），這些細(xì)節(jié)確實(shí)能讓孩子住得更舒服。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，不是所有愛(ài)莎校區(qū)都這么“卷”硬件，有些老校區(qū)可能就一般，但新校區(qū)基本都是“顏值黨”配置，主打一個(gè)“讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)”的松弛感。

學(xué)費(fèi)：不是“天價(jià)”，但也得“掂量掂量”

學(xué)費(fèi)這塊得說(shuō)清楚，不同學(xué)段和校區(qū)差別還挺大。小學(xué)階段一年大概15-20萬(wàn)，初中18-25萬(wàn)，高中20-30萬(wàn)，一線城市（北京、上海）的校區(qū)可能更貴，二線城市相對(duì)便宜點(diǎn)。對(duì)比普通公立學(xué)校（免費(fèi)）和一些民辦雙語(yǔ)學(xué)校（可能10-15萬(wàn)），愛(ài)莎屬于“中高端”價(jià)位，有點(diǎn)小貴但也沒(méi)到“天價(jià)”。

不過(guò)反過(guò)來(lái)說(shuō)，它的學(xué)費(fèi)里包含了課程服務(wù)費(fèi)、課外活動(dòng)費(fèi)，甚至有些學(xué)校包了部分餐費(fèi)和教材費(fèi)，相當(dāng)于“打包價(jià)”。要是孩子成績(jī)好，集團(tuán)還有獎(jiǎng)學(xué)金政策，真的能省不少。所以家長(zhǎng)得先算算自家“預(yù)算夠不夠”，別到時(shí)候?yàn)榱怂秃⒆尤?ài)莎，自己成了“脆皮打工人”，天天加班還貸款，那可就“破大防”了。

選學(xué)校的參考指標(biāo)：別光看“名氣”，要匹配“孩子”

選國(guó)際學(xué)校不能盲目跟風(fēng)，得看幾個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)：第一是課程適配度，比如孩子喜歡藝術(shù)還是理科，愛(ài)莎的藝術(shù)高中部就很專(zhuān)業(yè)，理科強(qiáng)的孩子可能更適合A-Level方向。第二是升學(xué)成果，愛(ài)莎每年的出國(guó)率大概70%-80%，其中QS前50的錄取率比普通國(guó)際學(xué)校高10個(gè)百分點(diǎn)左右，這點(diǎn)得確認(rèn)清楚。第三是師資穩(wěn)定性，別選那種“老師一年換三個(gè)”的學(xué)校，不然孩子適應(yīng)成本太高。

還有就是管理風(fēng)格，愛(ài)莎屬于“半軍事化管理”，但又不會(huì)太嚴(yán)格，比如早上有晨讀，晚自習(xí)有輔導(dǎo)，晚上10點(diǎn)前必須熄燈，這點(diǎn)對(duì)自律性差的孩子可能挺好，但要是孩子太“社牛”喜歡自由，可能會(huì)覺(jué)得“班味太重”。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，國(guó)際學(xué)校和普通學(xué)校各有各的好，不是說(shuō)一定要選國(guó)際學(xué)校，得看孩子以后是出國(guó)還是國(guó)內(nèi)高考。

要是你還是覺(jué)得“頭大”，不知道咋選，推薦試試鍍金池招生咨詢(xún)平臺(tái)，他們專(zhuān)門(mén)做國(guó)際學(xué)校這塊的，能給你詳細(xì)分析各個(gè)校區(qū)的優(yōu)劣勢(shì)，還能幫你規(guī)劃申請(qǐng)流程，省得自己到處查資料“內(nèi)卷”。畢竟選學(xué)校是大事，多找個(gè)“搭子”參謀參謀也挺好的，對(duì)吧？

最后說(shuō)句實(shí)在的，國(guó)際學(xué)校不是“YYDS”，也不是“社死”選項(xiàng)，得看孩子自己適不適應(yīng)。要是孩子喜歡“自由”，愛(ài)莎的選修課和社團(tuán)活動(dòng)能滿足；要是孩子想“躺平”，那可能得選個(gè)更寬松的民辦學(xué)校。總之，別光聽(tīng)別人說(shuō)“愛(ài)莎好”，自己多去實(shí)地看看，說(shuō)不定就找到“對(duì)味兒”的學(xué)校啦～