CIS國際學校簡單說就是國際化的學校，課程、師資、學生都帶著“國際范兒”。和普通學校比，它更側重培養孩子的國際視野，課程體系也多是IB、AP這些全球認可的，升學方向主要是海外高校。不過選這類學校可得擦亮眼睛，不是貴就好，得看適不適合自家娃。

課程設置：IB/AP/A-Level，主打一個因材施教

不是我說，普通學校的課程可能更偏向國內高考，課本、進度都比較統一。國際學校這邊，你猜怎么著？光課程體系就分好幾種！比如IB課程，從小學到高中連貫著來，講究“全人教育”，寫論文、做項目都得自己來，小孩哥小孩姐們一開始可能覺得鴨梨山大，但熬過來真的能鍛煉能力。AP課程呢，更像美國高中課程，能換大學學分，適合目標明確去美國的娃。A-Level是英國體系，科目可以選，相對靈活。

上周我朋友家小孩轉去國際學校，剛開始上IB的TOK課（知識論），回來跟我說“媽媽，這課給我整不會了，天天討論‘怎么確定知識是真的’”，笑死，以前他可是連作文都懶得寫的主兒～不過現在居然主動找資料，這變化尊嘟假嘟？

師資力量：外教占比高，情緒價值給到位

普通學校的老師大多是師范畢業，經驗豐富，對國內教材吃得透透的。國際學校的師資，顯眼包可能就是外教了！很多老師來自歐美，有海外教學經驗，上課風格也不一樣。不是說國內老師不好，我是說，國際學校的老師可能更注重課堂互動，比如上課坐地上討論，或者帶學生去戶外上課，主打一個“松弛感”。

之前聽一個家長說，她家小孩內向，以前在普通學校不愛說話，轉去國際學校后，有個外教老師天天夸他“Your idea is amazing！”，現在小孩姐見人就分享自己的“小發明”，這情緒價值給的，絕絕子～不過也要注意，有些學校外教流動性大，選的時候得問清楚師資穩定性，別剛適應老師就換了，那多折騰。

校園環境：硬件“頂配”，主打一個沉浸式體驗

說到校園環境，國際學校的硬件設施真的能當“顯眼包”！籃球場、游泳池、劇院、實驗室都是標配，有的甚至有農場、馬術場。普通學校可能場地沒那么大，但勝在接地氣。我去過一家CIS國際學校，校園里的草坪水靈靈的，小孩哥小孩姐下課就在那兒打滾、聊天，一點“班味”都沒有，不像有的學校，課間十分鐘都得刷題，別卷了真的！

不過硬件好也不是萬能的，上次聽說有家長沖著“豪華宿舍”選學校，結果孩子住進去天天想家，反而影響學習。所以啊，環境重要，但“合不合拍”更重要～

升學情況：出國率90%+，但別只看數字

國際學校的升學數據，家長最關心的就是“出國率”。大部分CIS國際學校出國率能到90%以上，聽著很牛對吧？但得看細節：去的是什么學校？是QS前50還是“水校”？有沒有學生去了不適應又回來的？普通學校的升學率可能更側重國內高校，但國際學校這邊，申請季簡直是“電子榨菜”現場，小孩哥小孩姐們一邊寫文書一邊刷offer，有的佛系等結果，有的天天刷郵箱，主打一個“幾家歡喜幾家愁”。

話說回來，選學校不能只盯著“升學率”，得看學校有沒有升學指導老師。有的學校升學指導從高一就跟進，幫孩子規劃活動、選校，這比臨時抱佛腳強多了。我鄰居家孩子去年申請，學校老師帶著她參加國際競賽、做公益，最后拿了3個offer，NSDD！

選校參考指標：這幾點千萬別忽略

選CIS國際學校，別光聽招生老師吹得天花亂墜，記住這幾個硬指標：第一，課程匹配度！孩子喜歡動手就別選純理論的課程，比如IB適合綜合能力強的，A-Level適合偏科的“學霸”。第二，師資穩定性！問清楚外教合同多久，中教流失率高不高，別讓孩子當“教具”。第三，升學數據真實性！要具體到近三年的錄取學校名單，別只看“平均”。第四，校園氛圍！去開放日看看，學生是死氣沉沉還是活力滿滿，老師和學生打招呼自然不自然，這直接影響孩子的情緒價值～

選學校犯難的話，可以試試鍍金池招生咨詢平臺，他們會把各個CIS國際學校的優缺點列出來，省得自己一個個跑學校，當“脆皮打工人”的家長表示：太需要這種“搭子”了！

這些CIS國際學校，學費和實力都在線

給大家扒幾個口碑還不錯的CIS國際學校，學費區間參考一下（具體以學校當年為準哈）：
上海CIS國際學校：幼兒園到高中一貫制，課程是IB+AP，一年學費15-25萬，硬件絕絕子，游泳池、劇院都是標配，去年升學有學生進了康奈爾、帝國理工。
北京CIS國際部：依托公立學校辦的，初中到高中，課程A-Level+AP，一年18-30萬，師資穩，中教外教各一半，去年出國率95%，主要去英國、美國。
廣州CIS雙語學校：小學到高中，IB課程，一年12-20萬，校園有農場，小孩可以種菜、養雞，主打一個“自然教育”，適合喜歡戶外的娃。

所以啊，選CIS國際學校，別被“國際”倆字唬住，也別盲目跟風卷。孩子學得開心，能找到自己的節奏，比啥都強。你覺得呢？要是你家娃選學校，最先考慮啥？是學費還是課程？我猜，肯定是“娃喜不喜歡”吧～