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（6分）氣墊導軌是常用的一種實驗儀器。它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導軌上，滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦。我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌以及滑塊A和B來驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖5－2所示（彈簧的長度忽略不計），采用的實驗步驟如下：

a．用天平分別測出滑塊A、B的質量m_A、m_B。

b．調整氣墊導軌，使導軌處于水平。

c．在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧，用電動卡銷鎖定，靜止放置在氣墊導軌上。

d．用刻度尺測出A的左端至C板的距離L₁。

e．按下電鈕放開卡銷，同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作。當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時，記下A、B分別到達C、D的運動時間t₁和t₂。

（1）實驗中還應測量的物理量是___________。

（2）利用上述測量的實驗數據，驗證動量守恒定律的表達式是_____________，上式中算得的A、B兩滑塊的動量大小并不完全相等，產生誤差的原因是________。

（1）B的右端至D板的距離L₂　　（2分）

（2），（2分）

測量質量、時間、距離等存在誤差，由于阻力、氣墊導軌不水平等造成誤差。（學生只要答對其中兩點即可）（2分）

解析:

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?興寧區模擬）氣墊導軌是常用的一種實驗儀器．它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導軌上，滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦．我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌以及滑塊A和B來驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖所示（彈簧的長度忽略不計），采用的實驗步驟如下：
a．用天平分別測出滑塊A、B的質量m_A、m_B．
b．調整氣墊導軌，使導軌處于水平．
c．在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧，用電動卡銷鎖定，靜止放置在氣墊導軌上．
d．用刻度尺測出A的左端至C板的距離L₁．
e．按下電鈕放開卡銷，同時使記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作．當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時，記下A、B分別到達C、D的運動時間t₁和t₂．
（1）實驗中還應測量的物理量是

B的右端至D板的距離L₂

．
（2）利用上述測量的實驗數據，驗證動量守恒定律的表達式是

m_A

-mB

m_A

-mB

．
（3）利用上述實驗數據能否測出被壓縮彈簧的彈性勢能的大小？

能

．如能，請寫出表達式

E_P=

L12

t12

m_B

L22

t22

E_P=

L12

t12

m_B

L22

t22

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

氣墊導軌是常用的一種實驗儀器，它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導軌上，滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦．我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌以及滑塊A和B來探究碰撞中的不變量，實驗裝置如圖所示（彈簧的長度忽略不計），采用的實驗步驟如下：
a．用天平分別測出滑塊A、B的質量m_A、m_B．
b．調整氣墊導軌，使導軌處于水平．
c．在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧，用電動卡銷鎖定，靜止地放置在氣墊導軌上．
d．用刻度尺測出A的左端至C板的距離L₁．
e．按下電鈕放開卡銷，同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作．當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時，記下A、B分別到達C、D的運動時間t₁和t₂．
（1）實驗中還應測量的物理量是

B的右端至D板的距離L₂

．
（2）利用上述測量的實驗數據，得出關系式

-mB

成立，即可得出碰撞中守恒的量是mv的矢量和，上式中算得的A、B兩滑塊的動量大小并不完全相等，產生誤差的原因是

測量m_A、m_B、L₁、L₂、t₁、t₂時帶來的誤差；氣墊導軌不水平；滑塊與氣墊導軌間有摩擦

．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

像打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器，其結構如圖1所示，a、b分別是光電門的激光發射和接收裝置，當有物體從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．氣墊導軌是常用的一種實驗儀器．它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導軌上，滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦．
我們可以用帶光電門E、F的氣墊導軌以及形狀相同、質量不等的滑塊A和B來驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖2所示，采用的實驗步驟如下：
a．用游標卡尺測量小滑塊的寬度d，卡尺示數如圖3所示．讀出滑塊的寬度d=

1.015

cm．
b．調整氣墊導軌，使導軌處于水平．
c．在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧，用電動卡銷鎖定，靜止放置在氣墊導軌上．
d．按下電鈕放開卡銷，光電門E、F各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為5.0×10^-3s和3.4×10^-3s．滑塊通過光電門E的速度v₁=

2.0

m/s，滑塊通過光電門F的速度；v₂=

3.0

m/s（結果保留兩位有效數字）
e．關閉電源，停止實驗．
（1）完成以上步驟中的填空；
（2）以上步驟中缺少的必要步驟是

用天平分別測出滑塊A、B的質量m_A、m_B．

（3）利用上述測量的物理量，寫出驗證動量守恒定律的表達式是

則有m_Av₁+m_B（-v₂）=0．

．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?天津模擬）（1）某同學做“雙縫干涉測光的波長”實驗時，相鄰兩條亮紋間的距離用帶有螺旋測微器的測量頭測出，如圖所示．測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊時螺旋測微器的示數為

4.946

mm．
（2）氣墊導軌是常用的一種實驗儀器．它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導軌上，滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦．我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌以及滑塊A和B來驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖所示（彈簧的長度忽略不計），采用的實驗步驟如下：
a．用天平分別測出滑塊A、B的質量m_A、m_B
b．調整氣墊導軌，使導軌處于水平
C．在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧，用電動卡銷鎖定，靜止放置在氣墊導軌上
d．用刻度尺測出A的左端至C板的距離L₁，
e．按下電鈕放開卡銷，同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作．當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時，記下A、B分別到達C、D的運動時間t₁和t₂
①實驗中還應測量的物理量是

B的右端至D板的距離L₂

．
②利用上述測量的實驗數據，驗證動量守恒定律的表達式是

m_A

-m_B

m_A

-m_B

．
③利用上述實驗數據還可以求出被壓縮彈簧的彈性勢能的大小，請寫出彈性勢能表達式為

E_P=

m_A（

）²+

m_B（

）²，

E_P=

m_A（

）²+

m_B（

）²，

（3）實驗桌上有下列實驗儀器：
A．待測電源（電動勢約3V，內阻約7Ω）：
B．直流電流表（量程0～0.6～3A，0.6A檔的內阻約0.5Ω，3A檔的內阻約0.1Ω：）
C．直流電壓表（量程0～3～15V，3V檔內阻約5kΩ，15V檔內阻約25kΩ）：
D．滑動變阻器（阻值范圍為0～15Ω，允許最大電流為1A）：
E．滑動變阻器（阻值范圍為0～1000Ω，允許最大電流為0.2A）：
F．開關、導線若干：
請解答下列問題：
①利用給出的器材測量電源的電動勢和內阻，要求測量有盡可能高的精度且便于調節，應選擇的滑動變阻器是

（填代號），應選擇的電流表量程是

0～0.6A

（填量程），應選擇的電壓表量程是

0～3V

（填量程）．
②根據某同學測得的數據得知電動勢E=3V，內阻r=6Ω，某小燈泡的伏安特性曲線如圖所示，將此小燈泡與上述電源組成閉合回路，此時小燈泡的實際功率為

0.375W

W．（保留3位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

氣墊導軌是常用的一種實驗儀器．它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導軌上，滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦．某同學計劃用圖示裝置來驗證動量守恒定律，預設實驗步驟如下：
a．用天平分別測出滑塊A、B的質量m_A、m_B．
b．調整氣墊導軌，使導軌處于水平．
c．在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧，用電動卡銷鎖定，靜止放置在氣墊導軌上．
d．按下電鈕放開卡銷，光電計時器分別記錄A、B通過光電門C、D的時間t₁和t₂．
請完成下列問題：
（1）實驗中還應測量的物理量是

．（用符號表示，并說明其意義）
（2）利用上述測量的實驗數據，驗證動量守恒定律的表達式是

．
（3）該同學在實驗中發現只有一臺光電計數器能夠正常使用，故他只測出了t₁．根據動量守恒并利用測量出的有關數據，請你寫出被壓縮彈簧的彈性勢能的表達式E_p=

．

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