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【題目】一宇宙飛船原來在地球上空某一圓周軌道上繞地球運動．若飛船點火向后噴出高速氣體，飛船速度變大，過一段時間后飛船進入另一個軌道繞地球做勻速圓周運動．在新軌道上

A．飛船離地的高度比原來的高

B．飛船運動的速度比原來的大

C．飛船運動的周期比原來的長

D．飛船運動的加速度比原來的大

【答案】AC

【解析】

試題分析：飛船向后噴氣做加速運動后，將做離心運動，軌道半徑增大，研究飛船繞地球做勻速圓周運動，根據萬有引力提供向心力列出等式；飛船向后噴氣做加速運動后，將做離心運動，飛船離地的高度比原來的高，故A正確；，軌道半徑增大，飛船運動的速度比原來的小，故B錯誤；，軌道半徑增大，飛船運動的周期比原來的長，故 C正確；，軌道半徑增大，飛船運動的加速度比原來的小，故D錯誤；故選AC。

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾斜傳送帶與水平方向的夾角為θ=37°，將一小物塊輕輕放在正在以速度v=10 m/s勻速逆時針傳動的傳送帶的上端，物塊和傳送帶之間的動摩擦因數為μ =0．5（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力的大小），傳送帶兩皮帶輪軸心間的距離為L = 29m，求將物塊從頂部運送到傳送帶底部所需的時間為多少?(g=10m／s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中

（1）本實驗采用的科學方法是（）

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（2）為了減小實驗誤差，實驗時應（）

A．拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗效果較好

B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行

C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節另一個彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點

D．拉力F1和F2的夾角越大越好

（3）下面是該實驗中的兩個實驗步驟：

A．在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個繩套，通過細繩同時用兩個彈簧測力計（彈簧測力計與方木板平面平行）互成角度地拉橡皮條，使它與細繩的結點到達某一位置O點，在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數F1和F2．

B．只用一只彈簧測力計，通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同，讀出此時彈簧測力計的示數F′和記下細繩的方向．

請指出以上步驟中的錯誤或疏漏：

A中是．

B中是．

（4）如圖甲是某同學在白紙上根據實驗結果作出的力的示意圖，F 和F′中是F1和F2合力的實際測量值．

（5）某同學在坐標紙上畫出了如圖乙所示的兩個已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長表示2N，兩力的合力用F表示，F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2的關系正確的有（）

A．F1=4N B．F=12N C．θ1=45° D．θ1＜θ2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某高速公路同一直線車道上同向勻速行駛的轎車和貨車，其速度大小分別為v1=32m/s，v2=20m/s，轎車在與貨車距離x0=16m時才發現前方有貨車，若此時轎車只是立即剎車，則轎車要經過s=128m才停下來．兩車可視為質點，求：

（1）轎車剎車后減速運動的加速度大小；

（2）若轎車剎車時貨車以v2勻速行駛，通過計算分析兩車是否會相撞；

（3）若轎車在剎車的同時給貨車發信號，貨車司機經t0=1s收到信號并立即以大小a2=4m/s2的加速度加速前進，通過計算分析兩車會不會相撞？若發生相撞，則求出相撞的位置；若不發生相撞，則求出兩車最近的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平面直角坐標系xOy中，第Ⅰ象限存在垂直于平面向里的勻強磁場，第Ⅲ象限存在沿y軸負方向的勻強電場，如圖所示。一帶負電的粒子從電場中的Q點以速度v0沿x軸正方向開始運動，Q點到y軸的距離為到x軸距離的2倍。粒子從坐標原點O離開電場進入磁場，最終從x軸上的P點射出磁場，P點到y軸距離與Q點到y軸距離相等。不計粒子重力，問：

（1）粒子到達O點時速度的大小和方向；

（2）電場強度和磁感應強度的大小之比。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為37°的粗糙斜面AB底端與半徑R=0.4m的光滑半圓軌道BC平滑相連，O為軌道圓心，BC為圓軌道直徑且處于豎直方向，A、C兩點等高．質量m=1kg的滑塊從A點由靜止開始下滑，恰能滑到與O等高的D點，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．

（1）求滑塊與斜面間的動摩擦因數μ．

（2）若使滑塊能到達C點，求滑塊從A點沿斜面滑下時的初速度v0的最小值．

（3）若滑塊離開C處的速度大小為4m/s，求滑塊從C點飛出至落到斜面上的時間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根無限長導線，均通以恒定電流I。兩根導線的直線部分和坐標軸非常接近，彎曲部分是以坐標原點O為圓心、半徑相同的一段圓弧。規定垂直紙面向里的方向為磁感應強度的正方向，已知直線部分在原點O處不形成磁場，此時兩根導線在坐標原點處的磁感應強度為B。下列四個選項中均有四根同樣的、通以恒定電流I的無限長導線，O處磁感應強度也為B的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，豎直光滑桿固定不動，套在桿上的彈簧下端固定，滑塊套在桿上向下壓縮彈簧，處于離地h＝0.1m高度處，滑塊與彈簧不拴接．現由靜止釋放滑塊，通過傳感器測得滑塊離地高度h時對應的速度，作出滑塊的Ek-h圖象如圖乙所示，圖中高度從0.2m上升到0.35m范圍內圖象為直線，其余部分為曲線，以地面為零勢能面，取g=10m/s2，求：

（1）小物體的質量m和彈簧的勁度系數k；

（2）輕彈簧彈性勢能的最大值Epmax和小物體的最大加速度amax；

（3）小物體和輕彈簧組成系統的最小勢能Epmin。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩塊正對的金屬板豎直放置，在金屬板A的內側表面系一絕緣細線，細線下端系一帶電小球。兩塊金屬板接在如圖所示的電路中。電路中的R1為光敏電阻(光照越強電阻越小)，R2為滑動變阻器，R3為定值電阻。當R2的滑動觸頭P在a端時閉合開關S。此時電流表和電壓表的示數分別為I和U，帶電小球靜止時絕緣細線與金屬板A的夾角為θ，電源電動勢E和內阻r一定。則以下說法正確的是( )

A．若將R2的滑動觸頭P向b端移動，則I不變，U變小

B．保持滑動觸頭P不動，用更強的光照射R1，則I增大，U減小

C．保持滑動觸頭P向a端移動，用更強的光照射R1，則小球重新達到穩定后θ角變小

D．保持滑動觸頭P不動，用更強的光照射R1，則U的變化量的絕對值與I的變化量的絕對值的比值不變

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