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．探究小車速度隨時間變化規律的實驗中,得到一條記錄小車運動情況的紙帶,交流電頻率50Hz,每五個點取一個計數點如圖得到A B C D E五個點,則C點速度為____m/s,D點速度為____m/s, ,AD段平均速度是____m/s，若小車做勻加速運動則加速度大小是___m/s²方向______________（填A B或B A）

因C點速度小于D點速度，所以小車運動方向為B A

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

小題1:有一游標卡尺，主尺的最小分度是1mm，游標上有20個小的等分刻度。用它測量一小球的直徑，如圖甲所示的讀數是 mm；用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑，如圖乙所示的讀數是 mm．

小題2:① “探究求合力的方法”實驗裝置如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖
釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖示．F與F /中，方向一定沿AO方向的是．(填“F”或“F ′ ”)

②上述實驗采用的科學方法是。

A．理想實驗法	B．等效替代法
C．控制變量法	D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

意大利的物理學家伽利略提出“著名的斜面實驗”，逐漸增大斜面傾角并由此推理得出的結論是（）

A．自由落體運動是一種勻變速直線運動．	B．無論物體是否運動，都具有慣性．
C．力不是維持物體運動的原因．	D．力是使物體產生加速度的原因．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將圖所示的螺旋測微器的讀數寫出來．

甲．______mm　　　　　　乙．______cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

．在“驗證力的平行四邊形法則”實驗中，如圖所示，用AB兩彈簧秤拉橡皮條結點O，使其位于E處，此時α+ β= 90⁰，然后保持A的讀數不變，當α角由圖中所示的值逐漸減小時，要使結點仍在E處，可采取的辦法是（）

A．增大B的讀數，減小β角。	B．減小B的讀數，減小β角。
C．減小B的讀數，增大β角。	D．增大B的讀數，增大β角。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)在做用打點計時器測速度的實驗時，要用到打點計時器，打點計時器是一種
儀器，其電源頻率為50Hz ，常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的電源是（選擇直流電或交流電），它們是每隔 s打一個點。
(2）接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關系是

A．先接通電源，后讓紙帶運動	B．先讓紙帶運動，再接通電源
C．讓紙帶運動的同時接通電源	D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）如圖是“測定勻變速直線運動加速度”實驗中得到的一條紙帶，從O點開始每5個點取一個計數點（打點計時器的電源頻率是50Hz），依照打點的先后依次編為1、2、3、4、5、6，量得s₁="1.22cm," s₂="2.00cm," s₃="2.78cm," s₄="3.62cm," s₅="4.40cm," s₆="5.18cm."

(1)相鄰兩計數點間的時間間隔為T=      s
(2) 計算小車的加速度表達式為a=          ，加速度大小為a=       m/s²;（計算結果保留兩位有效數字）。
(3)打點計時器打計數點3時，小車的速度大小是v=       m/s。（計算結果保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用實驗探究恒力做功和物體動能變化之間的關系．
(1)某同學的實驗設計方案如圖所示，該實驗用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為此，實驗時在安裝正確、操作規范的前提下(已平衡摩擦力)，還需要滿足的條件是　　　　　　　　.
(2)如圖所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是該同學確定的計數點，相鄰計數點間的時間間隔為T，距離如圖所示．要驗證合外力的功與動能變化間的關系，除位移、速度外，還要測出的物理量有　　　　　　.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用游標卡尺和螺旋測微器分別測量不同物體的寬度和厚度，請你讀出它們的數據：
（1）游標卡尺的讀數： cm；（2）螺旋測微器的讀數： mm

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