【題目】在物理學的發展過程中，科學的物理思想與方法對物理的發展起到了重要作用，下列關于物理思想方法說法錯誤的是（ ）
A. 質點和點電荷是同一種思想方法
B. 重心、合力和分力、總電阻都體現了等效替換的思想
C. 加速度、電場強度、電勢都是采取比值法定義的物理量
D. 牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產物，能用實驗直接驗證
智慧小復習系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于電場力做功和電勢差的說法中，正確的是
A. 電勢差的大小由電場力在兩點間移動電荷做的功和電荷量決定
B. 電場力在電場中兩點間移動電荷做功的多少由這兩點間的電勢差和電荷量決定
C. 電勢差是矢量，電場力做的功是標量
D. 在勻強電場中，與電場線垂直的某個方向上任意兩點間的電勢差均為零
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【題目】一個帶正電的微粒，從A點射入水平方向的勻強電場中，微粒沿直線AB運動，如圖所示．AB與電場線夾角θ＝30°，已知帶電粒子的質量m＝1.0×10－7 kg，電荷量q＝1.0×10－10 C，A、B相距L＝20 cm.(取g＝10 m/s2，結果保留兩位有效數字)求：
(1) 電場強度的大小和方向．
(2)要使微粒從A點運動到B點，微粒射入電場時的最小速度是多少．
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【題目】下列物體或人可以看成質點的是
A.計算通過一個路標所需時間長短的高速列車
B.研究繞太陽公轉周期變化的地球
C.在單杠比賽中的體操運動員
D.研究如何才能踢出“香蕉球”時的足球
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【題目】如圖所示的實驗裝置中，平行板電容器兩極板的正對面積為S，兩極板的間距為d，電容器所帶電荷量為Q，電容為C，靜電計指針的偏轉角為φ，平行板中間懸掛了一個帶電小球，懸線與豎直方向的夾角為θ，下列說法正確的是（ ）
A. 若增大d，則φ減小，θ減小
B. 若增大Q，則φ減小，θ不變
C. 將A板向上提一些時，φ增大，θ增大
D. 在兩板間插入云母片時，則φ減小，θ不變
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【題目】美國一家科技公司整了一個“外聯網”（Outernet）計劃，準備發射數百個小衛星，向全球提供免費wiFi服務．若這些小衛星運行時都繞地心做勻速圓周運動，則下列說法正確的是
A. 小衛星的質量越大，所需要的發射速度越大
B. 小衛星的軌道越高，所需要的發射速度越大
C. 小衛星運行時的軌道半徑越大，角速度越小
D. 小衛星在軌道上做勻速圓周運動時，受到的萬有引力不變，向心加速度不變
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【題目】在研究摩擦力的實驗中，每次用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的木塊，木塊運動狀態及彈簧秤的讀數如下表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同）則由表可知，不正確的是（ ）
A. 木塊受到的最大摩擦力為0.7N
B. 木塊受到的最大靜摩擦力一定大于等于0.6N
C. 在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有二次是相同的
D. 在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
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【題目】如圖所示，A、B、C三個小球(可視為質點)的質量分別為m、2m、3m，B小球帶負電，電荷量為q，A、C兩小球不帶電(不考慮小球間的電荷感應)，不可伸長的絕緣細線將三個小球連接起來懸掛在O點，三個小球均處于豎直向上的勻強電場中，電場強度大小為E.則以下說法正確的是( )
A. 靜止時，A、B兩小球間細線的拉力為5mg＋qE
B. 靜止時，A、B兩小球間細線的拉力為5mg－qE
C. 剪斷O點與A小球間細線瞬間，A、B兩小球間細線的拉力為qE/3
D. 剪斷O點與A小球間細線瞬間，A、B兩小球間細線的拉力為qE/6
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【題目】如圖所示，在E＝1×103V/m的豎直向下勻強電場中，有一光滑的半圓形絕緣軌道QPN與一水平絕緣軌道MN平滑連接，半圓形軌道平面與電場線平行，P為半圓QN的中點，其半徑R＝40 cm，帶正電為q＝1×10－4C的小滑塊的質量為m＝10 g，與水平軌道間的動摩擦因數μ＝0.15，位于N點右側1.5 m處，取g＝10 m/s2.求：
(1)要使小滑塊恰能運動到圓軌道的最高點Q，則滑塊應以多大的初速度v0向左運動？
(2)這樣運動的滑塊通過P點時對軌道的壓力是多大？
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