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【題目】將物體A、B放在豎直固定在地面上的輕彈簧上端，A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為M�，F(xiàn)在外力F作用下保持靜止，如圖所示。突然撤去外力F，則

A. 在撤去F的瞬間，彈簧對(duì)B的彈力大于B對(duì)彈簧的壓力

B. 在撤去F的瞬間，A、B間相互作用力為

C. 在撤去F以后，彈簧對(duì)地面的壓力總是等于

D. 在撤去F以后，A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

【答案】B

【解析】在撤去F的瞬間，彈簧對(duì)B的彈力與B對(duì)彈簧的壓力是一對(duì)作用與反作用力，則彈簧對(duì)B的彈力等于B對(duì)彈簧的壓力，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；在撤去F的瞬間，AB整體滿(mǎn)足：F=(M+m)a，對(duì)物體A：FN-mg=ma，解得：，選項(xiàng)B正確；在撤去F以后，AB整體先向上加速運(yùn)動(dòng)，后減速運(yùn)動(dòng)，即先超重后失重，則彈簧對(duì)地面的壓力先大于(m+M)g，后小于(m+M)g，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；在撤去F以后，A、B及彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選B.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)原來(lái)不帶電的半徑為r的空心金屬球放在絕緣支架上，右側(cè)放置一個(gè)電荷量為+Q的點(diǎn)電荷，點(diǎn)電荷與金屬球球心處在同一水平線(xiàn)上，且點(diǎn)電荷到金屬球表面的最近距離為2r。達(dá)到靜電平衡后，下列說(shuō)法正確的是

A. 金屬球左邊會(huì)感應(yīng)出正電荷，右邊會(huì)感應(yīng)出負(fù)電荷，所以左側(cè)電勢(shì)比右側(cè)高

B. 左側(cè)的正電荷與右側(cè)負(fù)電荷電量相等

C. 點(diǎn)電荷Q在金屬球球心處產(chǎn)生的電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)大小為

D. 感應(yīng)電荷在金屬球球心處產(chǎn)生的電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng)。某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落，圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置，c是人所到達(dá)的最低點(diǎn)，b是人靜止地懸吊著時(shí)的平衡位置，空氣阻力不計(jì)，則人從P點(diǎn)落下到最低點(diǎn)c的過(guò)程中（）

A. 人從a點(diǎn)開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng)，一直處于失重狀態(tài)

B. 在ab段，繩的拉力小于人的重力，人處于超重狀態(tài)

C. 在bc段，繩的拉力大于人的重力，人處于超重狀態(tài)

D. 在c點(diǎn)，人的速度為零，其加速度卻不為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某高速電梯在t=0時(shí)由靜止開(kāi)始上升，其運(yùn)動(dòng)的a-t圖像如圖所示（選取向上為正方向），電梯內(nèi)乘客的質(zhì)量m=50kg（g＝10 m/s2），下列說(shuō)法正確的是

A. 第1s內(nèi)乘客處于失重狀態(tài)

B. 第2s內(nèi)乘客對(duì)電梯的壓力大小為550N

C. 第6s內(nèi)乘客處于平衡狀態(tài)

D. 第9s內(nèi)電梯速度的增加量為1m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)鐵球從豎直在地面上的輕質(zhì)彈簧的正上方某處自由落下，接觸彈簧后將彈簧彈性壓縮，從它接觸彈簧開(kāi)始到彈簧壓縮到最短的過(guò)程中，小球的速度和受到的合外力的變化情況是（）

A.合力變小，速度變小

B.合力變小，速度變大

C.合力先變小后變大，速度先變小后變大

D.合力先變小后變大，速度先變大后變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)利用重物和彈簧測(cè)力計(jì)等實(shí)驗(yàn)裝置做“探究求合力的合成方法”實(shí)驗(yàn)。彈簧測(cè)力計(jì)B掛于豎直木板上的固定的C處。

第一步：用細(xì)線(xiàn)掛一重物M，彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤拉著兩細(xì)繩套，用一只手持彈簧測(cè)力計(jì)A拉結(jié)點(diǎn)O，分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)和，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線(xiàn)的方向。