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在研究電磁感應現象的實驗中，所需的實驗器材如圖所示。現已用導線連接了部分實驗電路。

1.請畫實線作為導線從箭頭1和2處連接其余部分電路；

2.實驗時，將L₁插入線圈L₂中，合上開關瞬間，觀察到檢流計的指針發生偏轉，這個現象揭示的規律是__________________________

3. 某同學設想使線圈L₁中電流逆時針(俯視）流動，線圈L₂中電流順時針（俯視）流動，可行的實驗操作是

A.抽出線圈L₁B.插人軟鐵棒

C.使變阻器滑片P左移 D.斷開開關

1.如圖所示

2.穿過閉合電路中的磁通量發生變化，閉合電路中就會產生感應電流

3.BC

解析:略

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科目：高中物理 來源： 題型：

在研究電磁感應現象的實驗中所用的器材如圖所示．它們是：①電流計、②直流電源、③帶鐵芯的線圈A、④線圈B、⑤電鍵、⑥滑動變阻器（用來控制電流以改變磁場強弱）．已經按實驗的要求連線．若連接滑動變阻器的兩根導線接在接線柱C和D上，而在電鍵剛閉合時電流表指針右偏，則電鍵閉合后滑動變阻器的滑動觸頭向接線柱C移動時，電流計指針將____：

A．左偏

B．右偏

C．不偏

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?靜安區二模）在“研究電磁感應現象”的實驗中，首先按右上圖接線，以查明電流表指針的偏轉方向與電流方向之間的關系．當閉合S時觀察到電流表指針向左偏，不通電時電流表指針停在正中央．然后按如圖所示將電流表與線圈B連成一個閉合回路，將線圈A、電池、滑動變阻器和電鍵S串聯成另一個閉合電路．
（1）S閉合后，將線圈A插入線圈B的過程中，電流表的指針將

右偏

（填：左偏、右偏或者不偏）．
（2）線圈A放在B中不動時，指針將

不偏

（填：左偏、右偏或者不偏）．
（3）線圈A放在B中不動，將滑動變阻器的滑片P向左滑動時，電流表指針將

右偏

（填：左偏、右偏或者不偏）．
（4）線圈A放在B中不動，突然斷開S．電流表指針將

左偏

（填：左偏、右偏或者不偏）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“研究電磁感應現象”的實驗中：
（1）備有器材：A．零刻度在中央的靈敏電流計；B．帶軟鐵棒的原、副線圈；C．蓄電池；D．滑動變阻器；E．電鍵：F．廢干電池：G：阻值幾十千歐的限流電阻；H．導線若干．實驗時，為查明電流表指針偏向和通入電流方向的關系，應選用上述備有器材中的

ACEGH

組成電路（填器材前的字母），并在下面的方框中畫出電路圖．
（2）（3分）若選用部分器材組成如下圖（a）所示實物連接圖，合上電鍵S時發現電流表指針向右偏，填寫下表空格：

實驗操作	指針偏向
滑片P右移時
在原線圈中插入軟鐵棒時
拔出原線圈時

（3）（5分）如圖（b）所示，A、B為原、副線圈的俯視圖，已知副線圈中產生順時針方向的感應電流，根據圖（a）可判知可能的情況是：

A．原線圈中電流為順時針方向，變阻器滑動片P在右移；
B．原線圈中電流為順時針方向，正從副線圈中拔出鐵芯；
C．原線圈中電流為逆時針方向，正把鐵芯插入原線圈中；
D．原線圈中電流為逆時針方向，電鍵S正斷開時．

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科目：高中物理 來源： 題型：

下圖甲、乙為某同學在研究電磁感應現象的實驗中所用的器材和連接示意圖

（1）下面實驗操作中可以觀察到電流表發生偏轉的是

ACDFG

．
A、甲將磁鐵插入螺線管的過程中
B、甲磁鐵放在螺線管中不動時
C、甲將磁鐵從螺線管中拉出的過程中
D、乙接通開關瞬間
E、接通開關，不移動變阻器滑片
F、乙接通開關，移動變阻器滑片
G、乙斷開開關瞬間
（2）結論：磁場產生感應電流的條件是

穿過閉合電路的磁通量發生變化

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“研究電磁感應現象”的實驗中，首先按圖（a）接線，以查明電流表指針的偏轉方向與電流方向之間的關系．當閉合S時，觀察到電流表指針向左偏，不通電時電流表指針停在正中央．然后按圖（b）所示將電流表與副線圈B連成一個閉合回路，將原線圈A、電池、滑動變阻器和電鍵S串聯成另一個閉合電路．（1）S閉合后，將螺線管A（原線圈）插入螺線管B（副線圈）的過程中，電流表的指針將

偏轉．（2）線圈A放在B中不動時，指針將

偏轉．（3）線圈A放在B中不動，將滑動變阻器的滑片P向左滑動時，電流表指針將

偏轉．（選填“向左”、“向右”或“不”）

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