在用重錘下落來驗證機械能守恒時,某同學按照正確的操作選得紙帶如圖所示。其中O是起始點,A、B、C、D、E是打點計時器連續打下的5個點,打點頻率為f="50" Hz。該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C、D、E各點的距離,并記錄在圖中(單位cm):![]()
①這五個數據中不符合有效數字讀數要求的是________(填A、B、C、D或E)點讀數。
②該同學用重錘在OC段的運動來驗證機械能守恒,OC距離用h來表示,他用
計算與C點對應的物體的瞬時速度,得到動能的增加量,這種做法顯然不對,正確的計算公式為
=_________ 。(用題中字母表示)
③如O點到某計數點距離用H表示,重力加速度為g,該點對應重錘的瞬時速度為
,則實驗中要驗證的等式為_________。
①B(2分);②
(3分);③![]()
解析考點:驗證機械能守恒定律.
分析:(1)刻度尺為毫米刻度尺,故在讀數時應保留到十分之一毫米位;
(2)本實驗是驗證機械能守恒定律,應得出重力勢能的減小量和動能的增加量,不能根據機械能守恒去求出速度;
(3)由機械能守恒定律實驗的要求可得出我們實驗需要驗證的公式.
解:①在實驗中讀數時要注意有效位數,毫米刻度尺應保留到十分之一毫米位,故B的讀數不符合要求;
②采用υC=
來求速度,是用實驗結論來驗證實驗結論,無法得出正確的結果;故不能采用.
應先利用平均速度法求出,即C點的瞬時速度為BD段的平均速度;
故應為
=
f;
③O點為起點,則從O到C由機械能守恒定律可知:
mgh=
mv2;
變形可知:
υ2=2gH
故只需驗證υ2=2gH即可;
故答案為:①B ;②
;③![]()
科目:高中物理 來源: 題型:
| 2gh |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| 2gh |
| (OD-OB)f |
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| (OD-OB)f |
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| v2 |
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| v2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年北京市東城區普通校高三11月聯考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在用重錘下落來驗證機械能守恒時,某同學按照正確的操作選得紙帶如下圖所示.其中O是起始點,A、B、C、D、E是打點計時器連續打下的5個點,打點頻率為50Hz該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C、D、E各點的距離,并記錄在圖中(單位:cm)?
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(1)這五個數據中不符合有效數字讀數要求的是 點讀數。?(填A、B、C、D或E)
(2)實驗時,在釋放重錘 (選填“之前”或“之后”)接通打點計時器的電源,在紙帶上打出一系列的點。
(3)該實驗中,為了求兩點之間重錘的重力勢能變化,需要知道重力加速度g的值,這個g值應該是:
A.取當地的實際g值;? B.根據打出的紙帶,用Δs=gT2求出;
C.近似取10m/s2即可; D.以上說法都不對。
(4)如O點到某計時點的距離用h表示,重力加速度為g,該點對應重錘的瞬時速度為v,則實驗中要驗證的等式為 。
(5)若重錘質量m=2.00×
kg,重力加速度g=9.80m/
,由圖中給出的數據,可得出從O到打下D點,重錘重力勢能的減少量為 J,而動能的增加量為
J(均保留3位有效數字)。?
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