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如圖所示，A、B兩均勻直桿上端分別用細線懸掛于天花板上，下端擱在水平地面上，處于靜止狀態，懸掛A桿的繩傾斜，懸掛B桿的繩恰好豎直，則關于兩桿的受力情況，下列說法中正確的有

A．A、B都受三個力作用

B．A、B都受四個力作用

C．A受三個力，B受四個力

D．A受四個力，B受三個力

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?閔行區模擬）物體A、B、C均靜止在同一水平面上，它們的質量分別為m_A、m_B、m_C，與水平面的動摩擦因數分別為μ_A、μ_B、μ_C，用平行于水平面的拉力F分別拉物體A、B、C，所得加速度a與拉力F的關系如圖所示，A、B兩直線平行，則以下關系正確的是（　�。�

A．m_A＜m_B＜m_C

B．m_A＜m_B=m_C

C．μ_A=μ_B=μ_C

D．μ_A＜μ_B=μ_C

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，A、B兩物塊質量均為m，用一輕彈簧相連，將A用長度適當的輕繩懸掛于天花板上，系統處于靜止狀態，B物塊恰好與水平桌面接觸，此時輕彈簧的伸長量為x，彈簧的彈性勢能為E_p，現將懸繩剪斷，已知同一彈簧的彈性勢能僅與形變量大小有關，且彈簧始終在彈性限度內，則在以后的運動過程中（　�。�

A．A物塊的最大動能為E_p+mgx

B．A物塊的最大動能為2mgx

C．彈簧的最大彈性勢能為2mgx

D．彈簧的最大彈性勢能為2E_p

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，A、B兩物體用細繩相連跨過光滑滑輪懸掛起來，B物體放在水平地面上，A、B兩物體均靜止．現將B物體稍向左移一點，A、B兩物體仍靜止，則此時與原來相比（　�。�

A．繩子拉力變大

B．地面對物體B的支持力變大

C．地面對物體B的摩擦力變大

D．物體B受到的合力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，A、B兩個小球用絕緣細線懸掛在支架上，A球帶正電荷，B球帶負電荷，電荷量均為Q，兩懸點相距R，在外加勻強電場的作用下，兩球處于平衡時，兩根細線都處于豎直狀態．（兩球可以看作點電荷．）
試求（1）外加的勻強電場的場強大小和方向．
（2）A、B球中點的場強大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示的A、B兩個物體，距地面高度為45m，A物體因在運動過程中阻力不計，其加速度為自由落體運動加速度g=10m/s²，B物體由于受到阻力作用，其加速度大小為9m/s²，方向豎直向下，與高度相比A、B兩物體均可視為質點，求：
（1）若A、B兩物體同時由靜止釋放，求當物體A落地時物體B離地距離．
（2）若要使兩物體同時落地，在B物體由靜止釋放后，則需要經過多長時間將A物體由靜止釋放．
（3）若將B物體移到距地面高度36m的正下方C點，則同時由靜止釋放A、B兩物體，A物體能否在B落地前追上B，若能計算其追上的位置距地面的距離，若不能，則在A釋放時至少給A物體多大的豎直向下初速度？

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