【題目】如圖所示，用同種材料制成的四根相互平行的通電長直導線（每根導線電阻為
）
分別置于正方形的四個頂點上，四根導線都垂直于正方形所在平面。若每根通電直導線單獨存在時，通電直導線上的電流
與通電直導線上的電流在正方形中心
處產生的感應磁場
的大小關系為
，則四根通電導線同時存在時，以下選項正確的是（ ）
A.
和
通電電流都為，
和
通電電流為都為
時，在點產生的磁感應強度大小為
，方向水平向左
B.通電電流為，
通電電流都為時，在點產生的磁感應強度大小為，方向向左下方
C.和
通電電流都為，通電電流為時，在點產生的磁感應強度大小為
，方向向左下方
D.通電電流為，通電電流都為時，在點產生的磁感應強度大小為，方向向左上方
【答案】AD
【解析】
A.當四根導線同時存在時，根據安培定則可知，四根導線在
點產生的磁感應方向分別為：
導線產生的磁感應強度方向沿
方向；
導線產生的磁感應強度方向沿
；
導線產生的磁感應強度方向沿；
導線產生的磁感應強度方向沿；根據平行四邊形定則可知：和通電電流都為
，和通電流都為
時，在點產生的磁感應強度大小為
，
方向水平向左，故A正確；
B.通電電流為，
通電電流都為時，在點產生的磁感應強度大小為
，
方向向左下方，故B錯誤；
C.和
通電電流都為，通電電流為時，在點產生的磁感應強度大小為
，
方向向左下方，故C錯誤；
D.通電電流為，通電電流都為時，在點產生的磁感應強度大小為
，
方向向左上方，D正確。
故選：AD。
黃岡小狀元同步計算天天練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是_____。
A.豎直玻璃管里的水銀面不是平面，而是“上凸”的，這是因為水銀對玻璃管不浸潤的結果
B.相對濕度是空氣里水蒸氣的壓強與大氣壓強的比值
C.物理性質表現為各向同性的固體一定是非晶體
D.壓縮氣體需要用力，這是氣體分子間有斥力的表現
E.汽缸里一定質量的理想氣體發生等壓膨脹時，單位時間碰撞器壁單位面積的氣體分子數一定減少
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一根長為L的金屬細桿通有電流時，在豎直絕緣擋板作用下靜止在傾角為
的光滑絕緣固定斜面上。斜面處在磁感應強度大小為B、方向豎直向上的勻強磁場中。若電流的方向和磁場的方向均保持不變，金屬細桿的電流大小由I變為0.5I，磁感應強度大小由B變為4B，金屬細桿仍然保持靜止，則（ ）
A.金屬細桿中電流方向一定垂直紙面向外B.金屬細桿受到的安培力增大了
C.金屬細桿對斜面的壓力可能增大了BILD.金屬細桿對豎直擋板的壓力可能增大了BIL
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】研究光電效應現象的實驗裝置如圖(a)所示，用光強相同的黃光和藍光照射光電管陰極K時，測得相應的遏止電壓分別為U1和U2，產生的光電流I隨光電管兩端電壓U的變化規律如圖(b)所示。已知電子的質量為m，電荷量為－e，黃光和藍光的頻率分別為ν1和ν2，且ν1<ν2。則下列判斷正確的是
A. U1>U2
B. 圖(b)中的乙線是對應黃光照射
C. 根據題述條件無法算出陰極K金屬的極限頻率
D. 用藍光照射時，光電子的最大初動能為eU2
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用如圖甲所示的裝置測量滑塊A與木板間的動摩擦因數，用手緩慢地提起木板的左端使木板以其右端為圓心緩慢轉動，當板與水平方向的夾角
時，滑塊A開始沿板下滑。而后將木板和滑塊A平放在水平桌面上，木板固定在桌面上，如圖乙所示，滑塊A左側彈簧測力計讀數為
且處于伸長狀態，右側通過輕質細繩繞過定滑輪懸掛一輕質砝碼盤，滑輪摩擦不計，滑塊的質量
，連接滑塊的彈簧測力計和細線均水平放置，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。若緩慢增加盤中的砝碼，使盤中砝碼總質量達到
時，將會出現的情況是
（ ）
A.A向右運動
B.木板對A的摩擦力為
C.木板對A的摩擦力方向保持不變
D.彈簧測力計讀數仍為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某學習小組用如圖甲所示的實驗裝置來探究“小車加速度與合外力的關系”，并用此裝置測量軌道與小車之間的動摩擦因數。實驗裝置中的微型力傳感器質量不計，水平軌道表面粗糙程度處處相同，實驗中選擇了不可伸長的輕質細繩和輕定滑輪。實驗中保持小車和位移傳感器（發射器）的總質量
不變，小車和位移傳感器（發射器）的加速度由位移傳感器（接收器）及與之相連的計算機得到。多次改變重物的質量進行實驗得小車和位移傳感器（發射器）的加速度
與力傳感器的示數
的關系圖象如圖乙所示。重力加速度取
。
(1)用該實驗裝置測量小車與水平軌道間的動摩擦因數時，下列選項中必須要做的一項實驗要求是______（填寫選項對應字母）
A.要使重物的質量遠遠小于小車和位移傳感器（發射器）的總質量
B.要將軌道的一端適當墊高來平衡摩擦力
C.要使細線與水平軌道保持平行
D.要將力傳感器的示數作為小車所受的合外力
(2)根據圖象乙可知該水平軌道的摩擦因數
______（用分數表示）。
(3)該學習小組用該裝置來驗證“小車和位移傳感器（發射器）質量不變情況下，小車和位移傳感器（發射器）的加速度與作用在小車上的拉力成正比”，那么應該將軌道斜面調整到
_____（用角度表示）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】A、B兩球沿一直線運動并發生正碰，如圖所示為兩球碰撞前、后的位移隨時間變化的圖象，a、b分別為A、B兩球碰前的位移隨時間變化的圖 象，c為碰撞后兩球共同運動的位移隨時間變化的圖象，若A球質量是m=2 kg，則由圖判斷下列結論不正確的是( )
A. 碰撞前、后A球的動量變化量為4 kg·m/s
B. 碰撞時A球對B球所施的沖量為－4 N·s
C. 碰撞中A、B兩球組成的系統損失的動能為10J
D. A、B兩球碰撞前的總動量為3 kg·m/s
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲為一個簡單的多用電表的電路圖，其中電源的電動勢E=1.5V、內阻r=1.0Ω，電流表內阻Rg=10Ω、滿偏電流Ig=10mA。該多用電表表盤如圖乙所示，下排刻度均勻，C為上排刻度線的中間刻度。
(1)選擇開關接“1”，指針指在圖乙所示位置時示數為_____（結果保留三位有效數字）。
(2)如果選擇開關接“3”，圖甲中電阻R2=240Ω，則此狀態下多用電表為量程_____的電壓表。
(3)如果選擇開關接“2”，該多用電表可用來測電阻，C刻度應標為_______Ω。
(4)如果選擇開關接“2”，紅、黑表筆短接，調節R1的阻值使電表指針剛好滿偏，再測量某一電阻，指針指在圖乙所示位置，則該電阻的測量阻值為_______Ω（保留兩位有效數字）。
(5)如果將該多用電表的電池換成一個電動勢為1.5V、內阻為1.2Ω的電池，正確調零后測量某電阻的阻值，其測量結果_____（選填“偏大”、“偏小”或“準確”）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用如圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗。先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端靜止放置，讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復10次。
（1）本實驗必須測量的物理量有______________________；
A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B．小球a、b的質量ma、mb
C．小球a、b的半徑r
D．小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t
E．記錄紙上O點到各落地區域中心點A、B、C的距離OA、OB、OC
F．a球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
（2）根據實驗要求，ma__________mb（填“大于”、“小于”或“等于”）；
（3）放上被碰小球后，兩小球碰后是否同時落地？______（填“是”或“否”）；如果不是同時落地，對實驗結果有沒有影響？______（填“有”或“無”）（不必作分析）；
（4）按照本實驗方法，驗證動量守恒的驗證式是_______________________________。（用“（1）”中所給的有關字母表示）
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