欧美日韩高清免费,91久久精品一区二区别,农民人伦一区二区三区

（2012?鄭州模擬）如圖所示，物體A、B通過細繩及輕質彈簧連接在輕滑輪兩側，物體A、B的質量分別為m、2m．開始時細繩伸直，用手托著物體A使彈簧處于原長，且A與地面的距離為h，物體B靜止在地面上．放手后物體A下落，與地面即將接觸時速度為v，此時物體B對地面恰好無壓力．若在物體A下落的過程中．彈簧始終處在彈性限度內，則A接觸地面前的瞬間（　�。�

A．物體A的加速度大小為g，方向豎直向下

B．彈簧的彈性勢能等于mgh-

mv²

C．物體B有向上的加速度

D．彈簧對物體A拉力的瞬時功率大小為2mgv

分析：先對物體B受力分析，求得拉力；再對物體A受力分析，結合機械能守恒定律列式分析

解答：解：A、A物體下落至地面時物體B對地面恰好無壓力，則彈簧產生的彈力為2mg，可知物體A所受合力方向向上，故A錯誤
B、對于A下落過程，對于A和彈簧組成的系統由機械能守恒得：彈簧的彈性勢能等于mgh-

mv²，故B正確
C、物體B對地面恰好無壓力，可得B合力為零，加速度為零，故C錯誤
D、A物體下落至地面時物體B對地面恰好無壓力，則彈簧產生的彈力為2mg，由P=Fv得，彈簧對物體A拉力的瞬時功率大小為2mgv，故D正確
故選：BD

點評：本題關鍵分別對兩個物體受力分析，然后根據機械能守恒定律列式求解，即采用隔離與整體相結合的思想

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?鄭州模擬）一個質量為2kg的物體，在六個恒定的共點力作用下處于平衡狀態、現同時撤去大小分別為15N和20N的兩個力，關于此后該物體運動的說法中正確的是（　�。�

A．一定做勻變速直線運動，加速度大小可能是5m/s²

B．可能做勻減速直線運動，加速度大小是2m/s²

C．一定做勻變速運動，加速度大小可能是15m/s²

D．可能做勻速圓周運動，向心加速度大小可能是5m/s²

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?鄭州模擬）2011年3月11日，日本大地震以及隨后的海嘯給日本帶來了巨大的損失．災后某中學的部分學生組成了一個課題小組，對海嘯的威力進行了模擬研究，他們設計了如下的模型：如圖甲在水平地面上放置一個質量為m=4kg的物體，讓其在隨位移均勻減小的水平推力作用下運動，推力F隨位移x變化的圖象如圖乙所示，已知物體與地面之間的動摩擦因數為μ=0.5，g=10m/s²．
（1）運動過程中物體的最大加速度為多少？
（2）在距出發點什么位置時物體的速度達到最大？
（3）物體在水平面上運動的最大位移是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?鄭州模擬）某同學利用如圖所示的裝置探究共點力合成的規律，圖中GE是橡皮條，甲圖表示用兩個互成角度的拉力牽拉橡皮條，乙圖表示用一個拉力牽拉橡皮條，下列說法正確的是（　　）

A．甲圖中兩個拉力的方向必須相互垂直

B．甲、乙兩圖中，橡皮條拉伸方向??必須水平

C．甲、乙兩圖中必須將橡皮條拉到相同位置O

D．甲圖實驗完成后，可更換橡皮條，繼續進行乙圖實驗

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?鄭州模擬）滑板運動是青少年喜愛的一項活動．如圖所示，滑板運動員以某一初速度從A點水平離開h=0.8m高的平臺，運動員（連同滑板）恰好能無碰撞的從B點沿圓弧切線進入豎直光滑圓弧軌道，然后經C點沿固定斜面向上運動至最高點D．圓弧軌道的半徑為1m，B、C為圓弧的兩端點，其連線水平，圓弧對應圓心角θ=106°，斜面與圓弧相切于C點．已知滑板與斜面問的動摩擦因數為μ=

，g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8，不計空氣阻力，運動員（連同滑板）質量為50kg，可視為質點．試求：
（1）運動員（連同滑板）離開平臺時的初速度v₀；
（2）運動員（連同滑板）通過圓弧軌道最底點對軌道的壓力；
（3）運動員（連同滑板）在斜面上滑行的最大距離．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學