【題目】一物體同時受到同一平面內(nèi)三個力的作用，不可能使物體處于平衡狀態(tài)的是( )
A. 5 N、7 N、8 N B. 5 N、2 N、3 N
C. 1 N、5 N、10 N D. 1 N、10 N、10N
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【題目】如圖，兩個相同小物塊a和b之間用一根輕彈簧相連，系統(tǒng)用細線靜止懸掛于足夠高的天花板下。細線某時刻被剪斷，系統(tǒng)下落，已知重力加速度為g，則
A. 細線剪斷瞬間，a和b的加速度大小均為g
B. 彈簧恢復原長時，a和b的加速度大小均為g
C. 下落過程中彈簧一直保持拉伸狀態(tài)
D. 下落過程中a、b和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒
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【題目】
A. 推力F的大小為
，彈簧的原長為
B. 若推力作用在A上，則F=，此時彈簧的長度為
C. 作用在B上推力的最小值為
，此時彈簧的長度為
D. 作用在A上推力的最小值為，此時彈簧的長度為
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【題目】如圖所示，在傾角θ=37°的斜面上，固定著寬L=0.20m的平行金屬導軌，在導軌上端接有電源和滑動變阻器，已知電源電動勢E=6.0V，內(nèi)電阻r=0.50Ω．一根質(zhì)量m=10g的金屬棒ab放在導軌上，與兩導軌垂直并接觸良好，導軌和金屬棒的電阻忽略不計．整個裝置處于磁感應強度B=0.50T、垂直于軌道平面向上的勻強磁場中．若金屬導軌是光滑的，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2，求：
（1）要保持金屬棒靜止在導軌上，滑動變阻器接入電路的阻值是多大？
（2）金屬棒靜止在導軌上時，如果使勻強磁場的方向瞬間變?yōu)樨Q直向上，則此時導體棒的加速度是多大？
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【題目】如圖所示，水平放置的金屬導軌MN、PQ處于豎直向下的勻強磁場中，導軌左端M、P連接電阻R，金屬桿ab在水平力F的作用下沿導軌自靜止開始向右運動，并與導軌接觸良好。下列判斷正確的是
A．流過電阻R的電流方向為M→P
B．金屬桿ab運動時相當于電源
C．金屬桿ab所受安培力方向向右
D．穿過回路abPM的磁通量保持不變
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【題目】在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放另一截面也為半圓的柱狀物體B，整個裝置處于靜止狀態(tài)，截面如圖所示。設墻對B的作用力為F1，B對A的作用力為F2，地面對A的作用力為F3。在B上加一物體C，整個裝置仍保持靜止，則
A．F1保持不變，F(xiàn)3增大
B．F1增大，F(xiàn)3保持不變
C．F2增大，F(xiàn)3增大
D．F2增大，F(xiàn)3保持不變
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【題目】如圖所示，一升降機箱底裝有若干個彈簧，設在某次事故中，升降機吊索在空中斷裂，忽略摩擦力，則升降機在彈簧下端觸地后直到最低點的一段運動過程中（設彈簧被壓縮過程中處于彈性限度內(nèi)）
A．升降機的速度不斷減小
B．升降機的加速度不斷增大
C．到最低點時，升降機加速度大小可能小于重力加速度數(shù)值
D．先是克服彈力做功小于重力做功，然后克服彈力做功大于重力做功
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【題目】如圖所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系：先安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復寫紙，記下重垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下：
步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上。重復多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置；
步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞，重復多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置；
步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度。
(1)對于上述實驗操作，下列說法正確的是________。
A．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端必須水平
D．小球1質(zhì)量應大于小球2的質(zhì)量
(2)上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有________。
A．A、B兩點間的高度差h1
B．B點離地面的高度h2
C．小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2
D．小球1和小球2的半徑r
(3)當所測物理量滿足表達式____________(用所測物理量的字母表示)時，即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。如果還滿足表達式______________(用所測物理量的字母表示)時，即說明兩球碰撞時無機械能損失。
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【題目】如圖所示，在同一均勻介質(zhì)中有S1和S2兩個波源，這兩個波源的頻率、振動方向均相同，且振動的步調(diào)完全一致，S1與S2之間相距為4 m，若S1、S2振動頻率均為5 Hz，兩列波的波速均為10 m/s，B點為S1和S2連線的中點，今以B點為圓心，以R＝BS1為半徑畫圓．
(1)該波的波長為多少？
(2)在S1、S2連線上振動加強的點有幾個，它們距S1的距離為多少？
(3)在該圓周上(S1和S2兩波源除外)共有幾個振動加強的點？
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