【題目】經典力學與中世紀的自然觀和方法論相比，最顯著的特征是
A. 注重實驗 B. 經驗化 C. 化學化 D. 數學化
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】釣魚島群島自古以來就是中國領土，其附近海域是漁民祖祖輩輩傳統的謀生漁場．9月16日12時休漁結束，我國派出海監編隊到釣魚島海域護漁．如圖，中國海監46船（甲）和中國海監49船（乙），在釣魚島領海內開展例行維權巡航．甲、乙兩船并排行駛，甲船上的船員看見釣魚島向東移，乙船內的船員發現甲船沒有動．如果以釣魚島為參照物，上述事實說明
A. 甲船向西運動，乙船不動
B. 乙船向西運動，甲船不動
C. 甲船向西運動，乙船向東運動
D. 甲、乙兩船以相等的速度都向西運動
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】“法拉第把人類文明提高到空前高度，把文明進程提前幾十年、幾百年，不能用金錢衡量其偉績。”材料意在說明法拉第
A．是人類社會最偉大的科學家
B．致力于人類文明研究
C．對人類社會的進步貢獻巨大
D．擁有大量的物質財富
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，質量為m的物體A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物體A在上滑過程中受到的力有（ ）
A. 向上的沖力、重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力
B. 重力、斜面的支持力和下滑力
C. 重力、對斜面的正壓力和沿斜面向下的摩擦力
D. 重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力
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【題目】下列關于量子論的評述，正確的是
A. 是17世紀最深刻、最有成就的科學理論之一
B. 彌補了經典物理學的空缺
C. 對物理學和人類的思維到產生了不可磨滅的影響
D. 使人類對宏觀世界的基本認識有了革命性的進步
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【題目】某運動員做跳傘訓練，他從懸停在空中的直升機上由靜止跳下，跳離飛機一段時間后打開降落傘減速下落。他打開降落傘后的速度圖線如圖（a）所示。降落傘用8根對稱的繩懸掛運動員，每根繩與中軸線的夾角均為
＝37°，如圖（b）所示。已知運動員的質量為50kg降落傘的質量也為50kg，不計運動員所受的阻力，打開傘后傘所受阻力
與速度
成正比，即
（g取10m/s2，sin37°＝0．6，cos37°＝0．8）．則下列判斷中正確的是（ ）
A．打開傘瞬間運動員的加速度a＝20m/s
，方向豎直向上
B．
C．懸繩能夠承受的拉力至少為312．5N
D．懸繩能夠承受的拉力至少為625N
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【題目】空間存在甲、乙兩相鄰的金屬球，甲球帶正電，乙球原來不帶電，由于靜電感應，兩球在空間形成了如圖所示穩定的靜電場．實線為其電場線，虛線為其等勢線，A、B兩點與兩球球心連線位于同一直線上，C、D兩點關于直線AB對稱，則（ ）
A. A點和B點的電勢相同
B. C點和D點的電場強度相同
C. 正電荷從A點移至B點，電場力做正功
D. 負電荷從C點沿直線CD移至D點，電勢能先增大后減小
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【題目】如圖所示的x-t圖像和v-t圖像中，給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，關于它們的物理意義，下列描述正確的是
A．v-t圖像中物體4，在
時刻離出發點最遠
B．圖線1、2均表示物體做直線運動
C．兩圖像中，
、時刻分別表示物體2、4開始反向運動
D．x-t圖像中
時刻物體1的速度大于物體2的速度
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