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現代家庭電器化程度越來越高，用電安全是一個十分突出的問題．下表提供了一組部分人的人體電阻平均值數據．

測量項目	完全干燥時		出汗或潮濕時
測量項目	電阻	電流（加220V）	電阻	電流（加220V）
手與手之間	200kΩ	1.1×10^-3A	5kΩ
手與腳之間	300kΩ	7.3×10^-4A	8kΩ
手與塑料鞋底之間	400kΩ	5.5×10^-4A	10kΩ

①在空格中填入潮濕時對人體加220伏電壓后的電流值．
②從表中可看出干燥時電阻大約是潮濕時電阻的

倍．
③若對人的安全電流是25mA以下，那么是潮濕狀態還是干燥狀態危險．
④電路上有規格為10A的熔絲（俗稱保險絲），如圖所示用電器R的功率是1500W，這時通過熔絲實際電流是多少？一個潮濕的人，手腳觸電，為什么熔絲不會斷（即熔絲不能救人命）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

有一橫截面積為S的銅導線，流經其中的電流為I，設每單位體積的導線內有n個自由電子，電子電荷量為e，此時電子的定向移動速率為v，在△t時間內，通過導體橫截面的自由電子數目可表示為（　　）

A、Sv△t

B、nv△t

C、

I△t

D、

I△t

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，a、b是兩電阻R₁和R₂的I-U圖象，它們把第一象限分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個區域，若將R₁和R₂并聯，則并聯后的總電阻的I-U圖象應該分布在

區．

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科目：高中物理 來源： 題型：

根據圖象回答下列問題：如右圖所示為一個電燈兩端的電壓與通過它的電流的變化關系曲線，可見兩者不成線性關系，這是由于焦耳熱使燈絲的溫度發生了變化的緣故．若把三個這樣的電燈串聯后，接到電動勢為12V的電源上，則流過燈泡的電流為

A，每個燈泡此時的電阻為

Ω．（不計電流表和電池的內阻）

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科目：高中物理 來源： 題型：

若加在某導體兩端的電壓變為原來的

時，導體中的電流減小了0.4A．如果所加電壓變為原來的2倍，則導體中的電流多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

小華同學查閱課外資料時，獲得的“220V 0.2A”的白熾燈電流和電壓的關系圖線如圖所示．
（1）從圖線上能推知，白熾燈在不同電壓下，其實際電阻值是

（選填“相同”或“不同”）的，原因是白熾燈的電阻值受

的影響．
（2）白熾燈正常工作時的電阻值是

Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩根長度相同，橫截面積之比S₁：S₂=2：3的均勻銅導線按圖所示接入電路，則兩導線的電阻之比R₁：R₂=

，自由電子在兩導線中定向移動時的速率之比=

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（3）某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ．
①用螺旋測微器測量其直徑如圖1所示，由圖可知其直徑為

mm；
②用多用電表的電阻“×l0”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數如圖2，則該電阻的阻值約為

Ω．

③該同學想用伏安法更精確地測量其電阻R，現有的器材及其代號和規格如下：
待測圓柱體電阻R
電流表A₁（量程0～4mA，內阻約50Ω）
電流表A₂（量程0～10mA，內阻約30Ω）
電壓表V₁（量程0～3V，內阻約10kΩ）
電壓表V₂（量程0～l5V，內阻約25kΩ）
直流電源E（電動勢4V，內阻不計）
滑動交阻器R₁（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）
滑動變阻器R₂（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）
開關S，導線若干
為使實驗誤差較小，要求測得多組數據進行分析，請在圖3方框中畫出測量的電路圖，并標明所用器材的代號．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示的電路中，電流表A₁和A₂為相同的毫安表（內阻不能忽略），當電路兩端接入某一恒定電壓的電源時，A₁的示數為5mA．A₂的示數為3mA，現將A₂改接在R₂所在的支路上，如圖中虛線所示，圖中電表均不會被燒壞，則下列說法正確的是（　　）

A、通過R₁的電流強度必減少

B、電流表A₁示數必增大

C、通過R₂的電流強大必增大

D、電流表A₂示數必增大

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