【題目】小紅買了一個新型電池，從銘牌上可知該電池的電動勢為3.6V,最大可連續供電,電流為0.5A,但電池的兩個電極旁邊并未標明“+”"_”極。請你選擇實驗器材，設計實驗方案,幫助小紅辨別該電池的正負極。(所用器材不限)
【答案】方法一:用電壓表判斷。將電壓表的一個接線柱與電池的一電極連接好,另一接線柱與電池的另一電極試觸,看電壓表指針的偏轉,從面得到電池的正、負極。
方法二:用電流表判斷。把電池、開關、小燈泡、電流表組成串聯電路,試著閉合開關，觀察電流表指針偏轉方向,通過判斷電流方向來確定電池的正、負極。
方法三:用發光二極管判斷。把電池、開關、電阻、發光二極管組成串聯電路,閉合開關通過觀察二極管是否發光,根據二極管的正、負極判斷電池的正、負極。
【解析】方法一：用電壓表判斷；將電壓表的一個接線柱與電池的一電極連接好,另一接線柱與電池的另一電極試觸,看電壓表指針的偏轉,從面得到電池的正、負極.
方法二：用電流表判斷；把電池、開關、小燈泡、電流表組成串聯電路,試著閉合開關，觀察電流表指針偏轉方向,通過判斷電流方向來確定電池的正、負極.
方法三：用發光二極管判斷。把電池、開關、電阻、發光二極管組成串聯電路,閉合開關通過觀察二極管是否發光,根據二極管的正、負極判斷電池的正、負極.
天天向上課時同步訓練系列答案
陽光課堂同步練習系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平傳送帶的左端與一傾角θ=37°的粗糙斜面平滑連接，一個小滑塊（可視為質點）從斜面上的A點由靜止釋放，沿斜面滑下并沖上傳送帶，傳送帶以恒定速率v=2m/s逆時針轉動．已知小滑塊的質量m=2kg，斜面上A點到斜面底端的長度s=9m，傳送帶的長度為L=10m，小滑塊與斜面的動摩擦因數μ1=0.50，小滑塊與傳送帶間動摩擦因數μ2=0.40，g=10m/s2．求：
（1）小滑塊到達斜面底端P的速度大小；
（2）a．判斷沖上傳送帶的小滑塊是否可以運動到傳送帶的右端Q；
b．若小滑塊可以運動到Q，試求小滑塊從P點運動到Q點的過程中摩擦力分別對小滑塊和傳送帶做的功；若小滑塊不能達到Q，試求小滑塊從P點開始再次運動到P點過程中摩擦力分別對小滑塊和傳送帶做的功；
（3）小滑塊在斜面和傳送帶上運動的整個過程中，小滑塊相對于地面的總路程．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一物體在三個共點力作用下做勻速直線運動，若突然撤去其中一個力，其余兩力不變，此物體不可能做（ ）
A.勻加速直線運動
B.勻減速直線運動
C.圓周運動
D.類似于平拋運動
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】質量一定的金屬桿ab放在粗糙的斜面上保持靜止。現給金屬桿中通以如圖(側視圖)的電流,同時在空間中施加如圖方向的磁場B,ab仍可在斜面上保持靜止。則在下列四種情中,ab與斜面間摩擦力可能為零的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質量為10kg物體在水平面上向左運動，物體與水平面間的動摩擦因數=0.20，物體受到水平向右的拉力F=30N，則該物體受到的摩擦力為（ ）
A.19.6N，方向水平向右
B.19.6N，方向水平向左
C.30N，方向水平向右
D.30N，方向水平向左
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某位同學在地面上用彈簧秤稱得體重為500N．他將彈簧秤移至電梯內，在電梯從靜止開始單向運行過程中，稱量自己的體重，彈簧秤的示數隨時間變化的圖象如圖所示．求：（g=10m/s2）
（1）電梯的運動方向；
（2）12s內電梯運動的距離．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】將頭發微屑懸浮在蓖麻油里并放到電場中,微屑就會按照一定的規律排列起來,顯示出電場線的分布情況，如圖所示。圖1中的兩平行金屬條分別帶有等量異種電荷;圖2 中的金屬圓環和金屬條分別帶有異種電荷。觀察微屑的取向,回答下列問題:
(1) 圖1中兩平行金屬條間中央部分的微屑按_________分布(選填“平行”、“放射狀”或“無規律” ), 說明 其間是_______電場( 選填“勻強".“ 非 勻強”或“無” );
(2) 圖2 中圓環內部區城微屑按 __________ 分布( 選填“平行”、“放 射狀”或“ 無規律”),可知圓環內部是_______電場 (選填“勻強”、“ 非勻強”或“無”)。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在動摩擦因數μ=0.2的水平面上有一個質量m=1kg的小球，小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長的輕繩一端相連，此時小球處于靜止狀態，且水平面對小球的彈力恰好為零．在剪斷輕繩的瞬間（g取10m/s2），下列說法中正確的是（ ）
A.小球受力個數不變
B.小球立即向左運動，且a=8m/s2
C.小球立即向左運動，且a=10m/s2
D.若剪斷的是彈簧，則剪斷瞬間時小球加速度的大小a=10 
m/s2
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用如圖甲所示裝置做探究彈力和彈簧伸長關系的實驗．他先測出不掛砝碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，然后在彈簧下端掛上砝碼，并逐個增加砝碼，測出指針所指的標尺刻度，所得數據如表：（重力加速度g取9.8m/s2）
砝碼質量m/102g | 0 | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 | 5.00 | 6.00 | 7.00 |
標尺刻度x/10﹣2m | 15.00 | 18.94 | 22.82 | 26.78 | 30.66 | 34.60 | 42.00 | 54.50 |
（1）根據所測數據，在圖乙中作出彈簧指針所指的標尺刻度x與砝碼質量m的關系曲線．
（2）根據所測得的數據和關系曲線可判斷，在 N范圍內彈力大小與彈簧伸長關系滿足胡克定律．這種規格的彈簧勁度系數為N/m．
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