【題目】如圖所示,固定在
點的正點電荷的電場中有
、
兩點,已知
,下列敘述正確的是
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A. 若把一正的點電荷從
點沿直線移到
點,則電場力對該電荷做功,電勢能減少
B. 若把一正的點電荷從
點沿直線移到
點,則電場力對該電荷做功,電勢能增加
C. 若把一負的點電荷從
點沿直線移到
點,則電場力對該電荷做功,電勢能減少
D. 若把一負的點電荷從
點沿直線移到
點,再從
點沿不同路徑移回到
點;則該電荷克服電場力做的功等于電場力對該電荷所做的功,電勢能不變
【答案】AD
【解析】
電場力對電荷做正功,電勢能減少,而正負功的判斷要根據功的定義式
,力和位移只帶大小。功的正負取決于力與位移的方向夾角。從圖上可以看出,將正電荷從M點沿直線移到N點的過程中,電場力與位移方向的夾角為銳角,電場力做正功,電勢能減少。A正確B錯誤;將負點電荷從M點沿直線移到N點的近程中,電場力指向正電荷,方向與位移的夾角為鈍角,所以電場力做負功,電勢能增加,C錯誤,若把一負的點電荷從M點沿直線移到N點,再從N點沿不同路徑移回到M點;則該電荷電場力做功之和為零,D正確。
【提醒】
將正負電荷受的電場力的方向分不清而選擇C,將電場力做功與電勢能的變化分不清而選擇B或C
【備考提示】電荷有兩種,在電場中不同性質的電荷受到的力的方向不同。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】科技館中有一個展品如圖所示,在較暗處有一個不斷均勻滴水的龍頭.在一種特殊的燈光照射下,可觀察到一個個下落的水滴.緩慢調節水滴下落的時間間隔到適當情況,可看到奇特的現象,水滴似乎不再往下落,而是固定在圖中的A、B、C、D四個位置不動.一般要出現這種現象,照明光源應該滿足(g取10m/s2)( )
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A. 普通光源即可
B. 間歇發光,間歇時間為0.1s
C. 間歇發光,間歇時間為0.2s
D. 間歇發光,間歇時間為0.3s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,兩根光滑平行金屬導軌置于水平面(紙面)內,導軌間距為L,左端連有阻值為R的電阻。一金屬桿置于導軌上,金屬桿右側存在一磁感應強度大小為B、方向豎直向下的勻強磁場區域。已知金屬桿以速度v0向右進入磁場區域,做勻變速直線運動,到達磁場區域右邊界(圖中虛線位置)時速度恰好為零。金屬桿與導軌始終保持垂直且接觸良好。除左端所連電阻外,其他電阻忽略不計。求金屬桿運動到磁場區域正中間時所受安培力的大小及此時電流的功率.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學利用圖示裝置研究小車的勻變速直線運動.
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(1)實驗中必要的措施是__________.
A.細線必須與長木板平行 B.先接通電源再釋放小車
C.開始實驗時小車距離打點計時器遠一些 D.可以用手拉動小車代替鉤碼拉動小車
(2)他實驗時將打點計時器接到頻率為50 HZ的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計數點如圖所示(每相鄰兩個計數點間還有4個點,圖中未畫出).s1=3.59 cm,s2=4.41 cm,s3=5.19 cm,s4=5.97 cm,s5=6.78 cm,s6=7.64 cm.則小車的加速度a=___m/s2(要求充分利用測量的數據),打點計時器在打B點時小車的速度vB=_________m/s.(結果均保留兩位有效數字)
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(3)他經過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度請填入下表.
對應點 | B | C | D | E | F |
速度(m/s) | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
以A點對應的時刻為t=0,試在下圖所示坐標系中合理地選擇標度,作出v—t圖象___.
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(4)如果當時電網中交變電流的頻率變成49Hz,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比____________.(填“偏大”、“偏小”、“不變”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2019年上半年全國各地發生一系列的惡性交通事件,將交通安全問題,以前所末有的方式,推到公眾輿論的“風口浪尖”,這也透視出汽車時代的人們對交通安全問題的擔憂.下面的圖表,是《駕駛員守則》中的安全距離圖示和部分安全距離數據.
車速(km/h) | 反應距離(m) | 剎車距離(m) | 停車距離(m) |
40 | 10 | 10 | 20 |
60 | 15 | 22.5 | 37.5 |
80 | s3= | x3= | L3= |
請根據上邊的表格計算(本題中的路面情況均相同):
(1)如果駕駛員的反應時間相同,請在表格中填上對應的數值.
(2)超速是一種很危險的駕駛行為,一位司機發現前面80 m處有一障礙物,此時他的車速為108 km/h,請通過定量計算看他能否避免車禍的發生?
(3)酒后駕車是一種危害性很大的違法行為,由于酒精的作用,人的反應時間延長,發生交通事故的概率大大增加.一名喝了酒的駕駛員,發現前面50 m處有一隊學生正在橫過馬路,此時他的車速為72 km/h,而他的反應時間卻比正常時慢了0.1 s,請問他能否避免慘劇的發生?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一小球在水平桌面上做減速直線運動,用照相機對著小球每隔0.1 s拍照一次,得到一幅頻閃照片,用刻度尺量得照片上小球各位置如圖所示,已知照片與實物的比例為1∶10,則( )
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A. 圖中對應的小球在通過8 cm距離內的平均速度是 2 m/s
B. 圖中對應的小球在通過8 cm距離內的平均速度是 1.6 m/s
C. 圖中對應的小球通過6 cm處的瞬時速度是 2.5 m/s
D. 圖中對應的小球通過6 cm處的瞬時速度是2 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在機器人大賽中,某機器人在平面內由點(0,0)出發,沿直線運動到點(3,1),然后又由點(3,1)沿直線運動到點(1,4),然后又由點(1,4)沿直線運動到點(5,5),最后又由點(5,5)沿直線運動到點(2,2),平面坐標系橫、縱坐標軸的單位長度為1 m。整個過程中機器人所用時間是2 s,則( )
A. 機器人的運動軌跡是一條直線
B. 機器人不會兩次通過同一點
C. 整個過程中機器人的位移大小為2 m
D. 整個過程中機器人的位移與由點(5,5)運動到點(2,2)的位移方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在風洞實驗室內的豎直粗糙墻面上放置一鋼板,風垂直吹向鋼板,在鋼板由靜止開始下落的過程中,作用在鋼板上的風力恒定.用EK、E、v、P分別表示鋼板下落過程中的動能、機械能、速度和重力的瞬時功率,關于它們隨下落高度或下落時間的變化規律,下列四個圖象中正確的是( )
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A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】近兩年,溫州交警將“禮讓行人”作為管理重點,“斑馬線前車讓人”現已逐漸成為一種普遍現象。司機小明駕車以43km/h(約為12m/s)的速度,在平直的城市道路上沿直線行駛。看到斑馬線有行人后立即以2m/s2的加速度剎車,停住時車頭剛好碰到斑馬線。等待行人10s后(人已走過),又用了8s時間勻加速至原來的速度。開始剎車時設為計時起點(即t=0),則:
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(1)求小明與車3s末的瞬時速度;
(2)求小明與車10內的位移;
(3)求從開始制動到恢復原速這段時間內車的平均速度大小。
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